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1、論語十二章師生共用導學案(合三課時)備課教師:馬存智學習時間:班級:學生姓名:【學習目標】1、識記重點文言詞語的意思和作家作品2、理解各則語錄的含義以及古人的學習態(tài)度、學習方法和個人修養(yǎng)?!局攸c難點】通過學習重點文言詞語,理解課文所蘊含的深刻哲理?!局R鏈接】走近作者、作品孔子,名,字,儒家學派創(chuàng)始人,思想核心是,傳說有千弟子,賢人。孔子也被歷代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。論語是一部語錄體散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把和、合稱為“四書”?!咀灾黝A習】1、初讀課文,借助工具書解決生字新詞。2、給加點字注音論語()不亦說乎()三省吾身()誨女知之乎()內(nèi)自省也()其恕
2、乎()慍()罔()殆()3、再讀課文,感悟文章的整體內(nèi)容-解釋加點詞語的意思(1)學而時習之()(2)不亦說乎()(3)人不知而不慍()(4)吾日三省吾身()()(5)與朋友交而不信()(6)傳不習乎()(7)三十而立()8)四十而不惑()(9)不逾矩()(10)學而不思則罔()(11)思而不學則殆()12)人不堪其憂()(13)好之者不如樂之者()()1(14)飯疏食,飲水()(15)曲肱而枕之()16)于我如浮云()(17)逝者如斯夫()(18)不舍晝夜()(19)匹夫不可奪志也()(20)博學而篤志()(21)切問而近思()(22)仁在其中矣()4、討論解決字詞句疑難的基礎上疏通文意,按
3、照讀譯講的步驟進行。5、翻譯下列語句。(先多讀課文)(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?(3)溫故而知新,可以為師矣。(4)學而不思則罔;思而不學則殆。(5)知之者不如好之者,好知者不如樂知者。(6)擇其善者而從之,其不善者而改之。(7)逝者如斯夫,不舍晝夜。(8)不義而富且貴,與我如浮云。(9)三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。2(10)博學而篤志,切問而近思,人在其中矣?!竞献魈骄俊?.理解運用(1)孔子談學習的方法和做人的涵養(yǎng)時,“,”是學習的方法;“,”是學習的樂趣;“,”是與人交往的態(tài)度。(2)曾子道德修養(yǎng)很高,每天從三個方面反
4、省自己,“”反省自己是否熱愛學習;“”反省自己是否講誠信;“”反省自己交朋友是否誠實。“(3)在我們的日常學習生活中,盡量廣泛的閱覽典籍,反復思考其中的涵義,對已經(jīng)聽聞的知識,也要定期復習,才能有新的領悟。這個過程孔子是這樣說的:,”。(4)論語中講學習與思考的關系的句子是:“,”。,(5)闡述讀書求學的三種境界并以學為快樂的句子是:“,?!保?)論語中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則,即須合于“義”與“仁道”否則他是堅決不予接受的句“,”(7)論語中說向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是:3“,?!保?)論述要學習別人的長處,還要借鑒別人的短處的句子是“,?!保?)孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:“,。”“(10)軍隊的首領可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話就是:,”7.論語十二則主要講述了_、_
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