白鵝讀后感8篇

1、白鵝讀后感白鵝讀后感（一）：假期里，我讀了白鵝，鳥的天堂和貓這三本書，其中我選了白 鵝這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的 還是白鵝這篇。這篇散文也以前在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短文對 我來說是十分熟悉的。作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)能夠看出 它的高傲，嚴(yán)厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴(yán)肅，稍微有厲聲呵斥的印象。它還能 夠像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。白鵝 吃飯時，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥 和草。不管在什么狀況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它 的

2、飯，它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大摸大 樣的，頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓， 竟會咬那個人幾口。那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描述鵝的傲慢的同 時，也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情 趣。他對于白鵝的贊美和喜愛，就應(yīng)是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文，使我不 禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐 富的情趣。白鵝讀后感（二）：在這次暑假，我讀了白鵝，鳥的天堂和貓這三本書，其中我選了 白鵝這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好

3、看的還是白鵝這篇。這篇散文也以前在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短 文對我來說是十分熟悉的。作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)能夠看出 它的高傲，嚴(yán)厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴(yán)肅，稍微有厲聲呵斥的印象。它還能 夠像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。白鵝 吃飯時，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥 和草。不管在什么狀況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它 的飯，它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大摸大 樣的，頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓， 竟會咬

4、那個人幾口。那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描述鵝的傲慢的同 時，也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情 趣。他對于白鵝的贊美和喜愛，就應(yīng)是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文，使我不 禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。白鵝讀后感（三） ：在這次暑假，我讀了白鵝 ， 鳥的天堂和貓這三本書，其中我選了白鵝這本寫了我的這篇讀后感。這本書是豐子愷爺爺寫的散文集，其中最好看的還是白鵝這篇。這篇散文也以前在我們的語文書上出現(xiàn)過，所以這篇短文對我來說是十分熟悉的。作者筆下的白鵝形象生動，極其傳神。在白鵝的叫聲，吃相和步態(tài)能

5、夠看出它的高傲，嚴(yán)厲和兇猛。白鵝的叫聲十分嚴(yán)肅，稍微有厲聲呵斥的印象。它還能夠像狗一樣看守門戶：它見了任何人，都會厲聲呵斥，有時還會使勁地咬。白鵝吃飯時，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷飯，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么狀況，它吃飯的規(guī)矩，是絲毫不會改變的。如果有誰來偷吃它的飯，它必定會使勁地咬它。白鵝的步態(tài)，更是傲慢了。鵝的步調(diào)從容，大摸大樣的，頗像京劇里的凈角出廠。它傲然地站著，看見人簡直不讓，有時非但不讓，竟會咬那個人幾口。那只白鵝的步態(tài)，叫聲和吃相不禁讓我發(fā)出笑聲來。作者描述鵝的傲慢的同時，也表示出了作者對鵝的喜愛。作者與小動物相處，給他的生活增添了許多情趣。他對于白鵝的贊

6、美和喜愛，就應(yīng)是發(fā)自他的內(nèi)心的。讀了這篇短文，使我不禁對白鵝有了一種喜愛之情。它也給我樂趣和快樂。白鵝使我感覺到了白鵝的豐富的情趣。白鵝讀后感（四） ：靜靜地讀完了豐子愷先生的白鵝 ，我陷入了沉思。豐子愷先生在這部書中寫下了許多與常人不同的觀點。 do、 re、 mi、 fa 、 sol 、 la 、 si 這是我們熟悉的音符，豐子愷先生卻按照諧音，將其湊成了一句頗有中國古典文學(xué)意境的詩句獨攬梅花掃臘雪。這難道不是豐子愷先生的創(chuàng)意嗎桂林山水之美世人皆知，自古就有桂林山水甲天下的說法，文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的桂林的山這篇文章中卻有著獨到的見解。豐子愷先生形象地把桂林比作一個大庭院，把桂

7、林的山比作院子里的大筍，令人捧腹，卻又不得不佩服他比喻的貼切。再否認(rèn)了世人的公論后，豐子愷先生又提出了一種新的說法：桂林山水奇天下。他認(rèn)為甲有盡善盡美的意思，而美是具足圓滿的，不必須奇; 奇是罕有少見的，不必須美。美與奇不能混淆一氣。桂林的山，奇而不美。水仙花淡雅樸素，是文人雅士的愛物。人們歷來對它吟詠不斷，但將它作為民族之魂的則頗為少見。而這又是豐子愷先生一大創(chuàng)新。許多人都喜歡狗與貓，而豐子愷先生卻不這樣想。他喜歡鴨，在養(yǎng)鴨這篇文章中有所體現(xiàn)。在白鵝這本書中，我找到了許多與常人不同的理論，我喜歡這本書 ! 讀了這本書，我回味無窮。這本書是豐子愷先生寫的，本書的背景是抗日時期，豐子愷住在簡陋的

8、屋里。在抗日時期背景的襯托下，寫下了一篇篇意味深長的文章。書中有四大塊資料，讓我最回味的是贊美童真和感悟自然這兩塊。贊美童真講了豐子愷先生看到自己的兒子、女兒，回想起了自己的童年，并發(fā)出陣陣感慨，告訴我們要珍惜時間。雖然文章的字詞不華麗，但是讓我感受到了作者的真情實感。感悟自然主要寫了豐子愷先生觀賞大自然，對生命的感悟。豐子愷先生細(xì)細(xì)感受春光，告訴人們不同時節(jié)的變化，并對那些頑強(qiáng)的生命，發(fā)出贊美之情。聽了我上面的介紹， 你是不是想讀一讀， 那就去感受一下豐子愷先生文筆的魅力吧白鵝讀后感（五） ：你看見過走路搖搖擺擺的大白鵝嗎？它讓我想起了洛賓王的 詠鵝 ， 鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌

9、撥清波。這首詩具體生動地描述了鵝的外形與習(xí)慣，那么你讀過寫大白鵝趣事的文章嗎？這就是豐子愷先生筆下的白鵝，讓我看了捧腹大笑，也想抱一只大白鵝回去。白鵝這篇文章寫于抗日戰(zhàn)爭時期，當(dāng)時作者正在重慶避難，那時的時光是寂寞無味的，而這只大白鵝的到來給一家人帶來了樂趣，成了必不可少的一分子。幾年來，白鵝一向在給豐子愷一家人帶來了精神上的快樂，甚至還有物質(zhì)上的供給，給寂靜的小屋增添生活的情趣。這篇文章從叫聲、步態(tài)、吃相中，描述出鵝的高傲的性格。文章處處都流露出一個趣字。第一段描述了白鵝的叫聲，是一種沉重的軋軋聲，讓人聽到了不知不覺就感到這叫聲的嚴(yán)厲，真的好似在呵斥。但搞笑的是，鵝居然也會像狗一樣看守門戶呢

10、！我想這鵝的功能可真多??！那我也養(yǎng)一只大白鵝不是比養(yǎng)狗好多了。我繼續(xù)往下看，才明白這白鵝對誰都是那么傲慢無禮，在作者筆下這傲慢中也透露著一種可愛。文中寫道，鵝走路時一搖一擺，最令人發(fā)笑，鵝的步態(tài)真是大模大樣，不怕人，你能夠隨意地接近它，真有一種互不相干的感覺。我想象著鵝走路時的情景：大搖大擺，邁著四方步，口里唱著莊重的軋軋。鵝雖然十分傲慢，但是正是因為它的傲慢，才塑造了一只討人喜歡的鵝，不僅僅是豐子愷先生對鵝喜愛，連我也對這只白色的大鳥漸漸地喜歡起來。最搞笑的還是對白鵝吃飯時的描述，鵝吃飯時真是別有一番風(fēng)味。它吃飯時總有一狗在偷看，等待時機(jī)成熟來吃鵝的飯，但是鵝還是固執(zhí)地去吃遠(yuǎn)處的草，任憑狗來

11、偷飯。哎！鵝為什么明明白一走遠(yuǎn)飯就會被偷吃還去吃遠(yuǎn)處的草呢？這恰好顯示出鵝的從容不迫。還得有人在身邊侍候，真是架子十足??！當(dāng)鵝應(yīng)對著空空如也的飯罐，更是一幅搞笑影像，它昂首大叫，并責(zé)備人們，好象在餐館吃飯一樣，把自己當(dāng)作老爺了。在我看來，這些都是再平常但是的事了，可作者把它描繪得饒搞笑味，并從一些小事里透露出對白鵝的留戀。白鵝，不僅僅是給作者帶來了樂趣，也給我?guī)砹丝鞓罚强蓯塾挚尚Φ?行為，讓我從鵝身上體會到了盎然的生機(jī)和豐富的情趣，成了獨特的物外之趣。白鵝讀后感（六）當(dāng)我初讀白鵝這本好書時，我對里面的資料一點也不明白，不知在說些 什么？唯一了解的就是小學(xué)時學(xué)過的課文白鵝。但是過了這么多年

12、，我都忘了， 準(zhǔn)備好好回憶下。當(dāng)我在細(xì)細(xì)看這本書時。這本書主要寫了豐子愷自從辭了職， 就住進(jìn)了自建的沙坪小屋，過著清貧寂寞而又苦悶的生活。在讀書、作畫之余， 他還在院子里種豆、種菜、養(yǎng)鵝聊以自慰，期間寫成了白鵝這篇經(jīng)典的動物 之作。我印象最深的自然是白鵝這篇文章。在住進(jìn)了自建的沙坪小屋，一位遠(yuǎn)行 的朋友送給作者一只鵝。那只鵝一進(jìn)院子，便伸長了頭頸，左顧右盼，作者一看 這姿態(tài)，想道：好一個高傲的動物！之后，作者便留心觀察，從白鵝的叫聲、步 態(tài)、吃相三個方面來突出白鵝形態(tài)的特點，運用上了擬人的手法，生動形象，極 其傳神的描述出白鵝。比如：白鵝嚴(yán)肅鄭重的叫聲、像凈角出場一般從容的步態(tài)、 像老爺一樣架

13、子十足的吃相，都讓人情不自禁地發(fā)笑。作者還用上這種人與動物 之間的比較手法來突出鵝的特點。比如：獅子、老虎，頭都是大的，表示其力強(qiáng)。 麒麟、駱駝，頭都是高的，表示其刁奸猥鄙。豬啰、烏龜?shù)?，頭都是縮的，表示 其冥頑愚蠢。鵝的頭在比例上比駱駝更高，與麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫聲、步態(tài)、吃相中，更表示出一種傲慢。這讓我想到了豐子愷的一句名言說得好：無論貧賤之人，丑陋之人，勞動者，黃包車夫，只要是順其自然的天性而動，都是美的姿態(tài)的所有者，都可禮贊。作者的這種喜愛之情并不僅僅流于表面，而是有深厚的感情基礎(chǔ)，就是作者與這些小動物相處，為他的生活增添了情趣。也為他寫作創(chuàng)造更多空間。作者對于小

14、動物的贊美和喜愛，都是發(fā)自內(nèi)心的。豐子愷寫的散文，小中見大，構(gòu)思精巧。雖然是以瑣碎的小事說明大道理，豐子愷的文章卻沒有生硬的感覺，反而讓人感覺很自然，而且妙趣橫生。作者在文章中融入了自己對于人生好處的感悟和理解，在其平淡樸素的文字底下，充溢著濃郁的哲理，讓人信服。白鵝讀后感（七） ：白鵝一書是豐子愷先生散文的選編本。這本書，將先生的作品分為贊美童真、藝術(shù)理念、感悟自然、人生哲理四輯，共計三十三篇。書的最大特色就是在每一輯之前都有導(dǎo)入語，仿佛將你帶入一個個有著精美建筑風(fēng)格的圣殿。我最回味的是有著白鵝一文的感悟自然這一輯。感悟自然主要寫了豐子愷先生觀賞大自然，對生命的感悟。如桂林的山桂林山水之美世

15、人皆知，自古就有桂林山水甲天下的說法，文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的桂林的山這篇文章中卻有著獨到的見解。先生形象地把桂林比作一個大庭院，把桂林的山比作院子里的大筍，令人捧腹，卻又不得不佩服他比喻的貼切。在否認(rèn)了世人的公論后，豐子愷先生又提出了一種新的說法：桂林山水奇天下。他認(rèn)為甲有盡善盡美的意思，而美是具足圓滿的，不必須奇;罕有少見的，不必須美。美與奇不能混淆一氣。桂林的山，奇而不美。聯(lián)想四年級下冊的第二篇課文桂林山水 ，真是感概萬千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物時融入了自己的思考，對于名山勝水也不盲目崇拜，能夠提出自己真實的想法，這種率直的性情，足以令人深思。在豐子愷爺爺眼里，兒童是

16、他最充實的回憶，動物是他最完美的感情。豐子 愷爺爺明白孩子，創(chuàng)造了一個前所未有的漫畫故事大講堂。我看完了這本書，并 沒有看到豐子愷爺爺用優(yōu)美的語句來描述，用的都是普普通通的句子，可在這些 樸素的話語中我深深地感受到豐子愷爺爺養(yǎng)動物時的快樂，和那些天真活潑的孩 子們在一齊時的幸福。我真想在茶坊樂園里和豐子愷爺爺談笑風(fēng)聲，一齊談?wù)匄?子們的團(tuán)結(jié)，不畏死亡的精神，看一看那些在他口中要伺候的官匪。豐子愷爺爺 愛漫畫、愛藝術(shù)，更愛孩子。在他樸實的話語里我明白了，孩子就要擁有活力和 快樂，拋開煩惱，好好地去珍惜童年的每一天。讓我們的童年生活充滿活力、充滿自信、充滿歡樂。豐子愷先生兼有漫畫家的身份，所以讀白鵝這本書，猶如欣賞一幅幅精 美的畫卷，我回味無窮。白鵝讀后感（八）：我最后讀完了白鵝這本書。掩卷而思，給我留下深刻印象的是豐子愷先 生的車廂社會這篇文章。豐子愷先生經(jīng)常坐火車，但是只是江灣到上海的小火車。他最初乘火車時， 他覺得自己被裝在一個