五年級(jí)上冊(cè)第三單元我們的國土我們的家園《我們神圣的國土》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部道德與法治五年級(jí)上冊(cè) 6我們神圣的國土第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)四川省瀘州市瀘州師范附屬小學(xué)城西學(xué)校 鄧萍教學(xué)目標(biāo)：1.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受到祖國領(lǐng)土神圣不可侵犯，熱愛我們的國土。2.能力目標(biāo)：（1）通過觀察、分析、比較等方法，全面認(rèn)識(shí)我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。（2）學(xué)會(huì)看中國地圖、行政區(qū)劃地圖，培養(yǎng)良好的讀圖習(xí)慣。3.知識(shí)目標(biāo)：知道我國是一個(gè)地域遼闊的國家，激發(fā)熱愛祖國的情感；知道臺(tái)灣是我國不可分割的一部分，祖國領(lǐng)土神圣不可侵犯。重點(diǎn)：（1）通過觀察、分析、比較等方法，全面認(rèn)識(shí)我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。（2）知道臺(tái)灣是我國不可分割的一部分，祖國領(lǐng)土神圣

2、不可侵犯，激發(fā)熱愛祖國的情感。難點(diǎn)：（1）全面認(rèn)識(shí)我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。（2）知道臺(tái)灣是我國不可分割的一部分，祖國領(lǐng)土神圣不可侵犯，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)環(huán)節(jié)：課前互動(dòng)師：（出示易烊千璽圖片）挑戰(zhàn)成為和易烊千璽一樣厲害的人。導(dǎo)入新課：第一關(guān)：慧眼識(shí)中國1.用一個(gè)詞形容中國版圖2.分析中印“洞朗事件”引出課題：我們神圣的國土（板書）3.知識(shí)問答，答對(duì)者將獲得“厲害了，小小少年”勛章一枚。（1）我國的首都是？（2）我國的全稱是？（3）我國的陸地面積是？（4）請(qǐng)問：有誰知道中國東南西北的邊界線分別在哪里？（5）請(qǐng)同桌合作，在世界地圖上找找中國的位置。（PPT上出示世界地圖，

3、出示問題：中國位于_洲的東部，_洋的西部。）師：總結(jié)。第二關(guān)：靈腦繪中國1.比一比：中國的領(lǐng)土面積究竟有多大呢？2.請(qǐng)和小組成員一起商量，用一種你們喜歡的方式說說祖國疆域的遼闊？生1：我可以用詩歌來描述祖國疆域遼闊，生2：我可以用旅游經(jīng)歷來描述祖國疆域遼闊，生3：我可以用數(shù)據(jù)來說明小組合作：小組合作學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)題單，明確要求小組合作，聽從小組長安排音樂停止，討論結(jié)束小組合作學(xué)習(xí)題單題單內(nèi)容：借助地球儀或書上45頁的內(nèi)容,找一找：與中國陸地相鄰的國家有14個(gè)：2.同中國隔海相望的國家有6個(gè)：3.我國大陸瀕臨的四大海域4.在地圖上圈出我國第一大島臺(tái)灣島。第三關(guān)：巧思話中國什么是行政區(qū)劃 了解我國的行政區(qū)劃。請(qǐng)大家打開書找找45頁找找？3.記憶行政區(qū)劃小兒歌。京津福浙云貴川黑吉遼蒙陜寧甘重山江河湖海廣青藏疆臺(tái)港澳安4.動(dòng)手拼一拼同桌合作拼中國拼圖第四關(guān)：巧嘴贊中國1.師出示臺(tái)灣地圖2.分享收集到的臺(tái)灣知識(shí)，理解“臺(tái)灣自古以來是我國領(lǐng)土不可分割的一部分?！?.學(xué)生全面介紹臺(tái)灣師總結(jié)：幅員遼闊的國土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨大的空間，我們世世代代在這片土地上生息