幼兒園中秋節(jié)活動方案5篇

1、幼兒園中秋節(jié)活動方案5篇為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不行少的，方案是方案中內(nèi)容最為冗雜的一種。我們應當怎么制定方案呢？希望大家喜愛。下面帶來幼兒園中秋節(jié)活動方案20XX最新5篇，希望大家喜愛。幼兒園中秋節(jié)活動方案20XX最新篇1一、指點思維：幼兒園指點綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、公平合作的準則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、幫助家長進步教育孩子的力量。因此為了進一步強化親子間的互動性與合作性；造就幼兒的動手力量、制造力及；并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗探索求的愿望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的獨特質(zhì)量失去良好的進展。幼兒園確定與20X年9月27

2、號上午8點鐘，全園家長和小好友利用廢舊資源進行“”的親子手工制造活動。二、活動時間：20X年9月27日上午三、活動地點：幼兒園操場四、活動對象：全園孩子和家長五、活動主題：“月餅寶盒，變變變”六、活動目的：為了進一步加大愛護地球的力度，我們踴躍提倡“低碳理念”。激勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行制造再利用，制造出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性，添加家長和孩子之間的融融親情，增進老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參與活動的過程，從而進步幼兒的環(huán)保熟悉，強化每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，制造諧和社會”。七、活

3、動預備：20X年9月27日向每位幼兒發(fā)放X幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告知，發(fā)動整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。八、作品要求：1、制造資料：廢舊的月餅盒子2、方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實行幼兒與家長共同參與的制造形式。3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富有時期氣味和本地特征；具有肯定的欣賞性和藝術性；另外作品顏色搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞?！霸嘛瀸毢?，變變變”親子手工制造約請函每當中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!X幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制造一個小作品，充散發(fā)揮家長、

4、幼兒的想象力，進步家長、幼兒的動手操作力量。幼兒園中秋節(jié)活動方案20XX最新篇2一、背景分析：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日、一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品嘗月餅、學習共享的大好機遇、這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟識、感愛好的，又是具有教育價值的、以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫忙幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團聚的美妙氣氛、而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用、為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設與教育相順應的良好環(huán)境、在環(huán)境創(chuàng)設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒主動參與、在環(huán)境創(chuàng)設

5、內(nèi)容的選擇上，要充足考慮到每個幼兒的進展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。二、活動主題目標：1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和賞識歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，共享美妙的情感。2、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關風俗，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。3、幼兒與家長共同搜集整理資料，提高幼兒的學習力量。三、環(huán)境創(chuàng)設：（一）主題環(huán)境創(chuàng)設：（營銷方案策劃書）主題墻作為促進幼兒進展不行缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園老師關注的熱點問題、在主題教學活動中，通過創(chuàng)設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環(huán)境進行

6、有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺、在創(chuàng)設前，先和幼兒商量，多關注幼兒，觀看幼兒的愛好點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設主題墻飾的主動性，傾聽幼兒創(chuàng)設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供過度的支持、其實創(chuàng)設環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程、經(jīng)過與幼兒商量確定了墻飾內(nèi)容后，老師應和幼兒一起設計、準備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)。1、奇異的月亮關于月亮的圖片（由老師、幼兒、家長共同搜集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡潔的文字說明）、豐富幼兒關于月亮的經(jīng)驗。2、中秋風俗關于中秋節(jié)各地風俗的照片、通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置

7、中國地圖，然后將共同搜集的各地慶祝中秋節(jié)的照片根據(jù)地域布置在地圖上、如：中秋團聚、賞月、吃月餅、登高望月等、由師幼共同完成、目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。3、中秋來歷后羿射日、嫦娥奔月等圖片、目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關傳奇。4、團聚樂幼兒全家福照片，表達中秋是團聚的日子5、歡高興喜過中秋幼兒親子手抄報、幼兒與家長共同制作手抄報，表達中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂、增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的熟悉，接受中華文化和美德的教育。6、中秋祝愿老師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟、月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的改變、團聚的心愿全部關于月亮的

8、幻想都躍然紙上。（二）區(qū)域活動創(chuàng)設區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延長或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關內(nèi)容，依據(jù)幼兒的不同力量和個別差異投放不同層次的.材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒通過區(qū)域游戲，主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到穩(wěn)固、遷移和提升，1、團聚超市：幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲2、美工區(qū)：巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，搭配制作立體化的作品、生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有制造性的小手中就會變成珍寶，汽車、家具等、當孩子

9、們體驗制造的歡樂時更收獲了勝利的喜悅。月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。說明：為了表達幼兒互動，幾個區(qū)域可以合作游戲、泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售、這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。3、益智區(qū)：結(jié)合科學領域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀看月亮，進行比照，繪制出“月亮改變冊”等。4、音樂區(qū)：歡樂音樂會、準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節(jié)奏樂訓練，嘗試為歌曲爺爺為我打月餅、音樂彩云追月，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗歡樂，嘗試用樂器獨立演奏、幼兒接觸打擊樂，能夠進展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培育幼兒耐煩傾聽

10、與互相合作的習慣、5、表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，激勵幼兒大膽表演、展現(xiàn)自我，激發(fā)幼兒的自信念。6、閱讀區(qū)：投放關于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀力量（三）走廊環(huán)境創(chuàng)設：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每天都必需接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。（四）家園聯(lián)系欄家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正表達家園之間互動、為讓家長全面地了解班級活動，建立如下板塊：教育早明白張貼主題教學方案，讓家長了解本主題內(nèi)

11、容；本月話題：家長商量“過一個有意義的中秋節(jié)”的方案，讓幼兒在節(jié)日的歡樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風俗等；我學會了張貼兒歌、故事；溫馨提示結(jié)合主題活動的開展需要家長協(xié)作的工作等，精彩瞬間用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展現(xiàn)、從而表達家園共育的理念和主見!在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設中，要表達出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，進展幼兒的自主學習力量、讓幼兒在游戲中學習、在歡樂中學習，讓環(huán)境也成為幼兒的老師。幼兒園中秋節(jié)活動方案20XX最新篇3活動時間：20X年X月X日下午3：005：40活動地點：中班活動人員分配：

12、楠楠總指揮負責班級一切工作指揮布置。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫忙楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛(wèi)生清掃?；顒赢斕煳锲奉I?。篨活動詳細布置：各班班長到物管處領取活動用物品。12：5013：30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放14：3015：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒心情迎接家長到來。（王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）15：00開大門迎接家長（露站門口接待，楠組織幼兒）15：10第一項活動：制作月餅（露主持）活動過程：1、老師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒團聚一堂來共同慶祝來制作月餅2、介紹制

13、作的工具材料3、家長和幼兒共同制作月餅（放輕音樂）15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅快速送至廚房烤制15：5016：10幼兒及家長休息、如廁、喝水（露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒倒水。露為家長倒水。16：1016：40第二項活動（親子游戲）（楠主持）目的：為了更好的襯托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動4、音樂游戲：卷白菜（韓放電腦）過程：老師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中5、音樂游戲：七個半跳（韓放電腦）過程：以幽默幽默的形式講解并描述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，老師扮演蚊子，依據(jù)音的時值請大家拍手，第一

14、遍音樂，老師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲（本班領兩名老師帶著）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模擬，提高氣氛。6、預備游戲田納西（韓放電腦）小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲7、動畫片賞識（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）動畫內(nèi)容動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20XXXX2（韓放電腦）16：4017：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水；8、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐17：0017：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮品；（其他老師按正常吃飯禮儀進餐）9、家長可于幼兒共同共享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐

15、后發(fā)放中秋節(jié)禮品。17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。幼兒園中秋節(jié)活動方案20XX最新篇4活動設計：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。（農(nóng)歷八月十五）古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團聚節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家

16、人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美妙的景象啊?；顒幽繕耍?、通過各種活動，讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和賞識歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化風俗。3、與伙伴、老師、家長一起慶祝中秋，共享月餅，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗共享、祥和團結(jié)的歡樂?；顒訒r間：20X年9月28日活動內(nèi)容：40組各班所開展的相關活動：401班語言：圓圓的月餅402班美術：裝飾月餅盒403班社會：快歡樂樂過中秋404班音樂：爺爺為我打月餅405班美術：

17、畫月餅406班綜合：歡樂的中秋節(jié)407班手工：做月餅溫馨提示：1、請各班參照以上的相關活動為幼兒開展有意義、有收獲的中秋節(jié)活動。2、請各班很據(jù)幼兒的進展最終以不同形式將教育軌跡呈現(xiàn)出來。幼兒園中秋節(jié)活動方案20XX最新篇5活動準備：1、有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳奇。2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮改變圖。3、幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。4、感受節(jié)日的歡快氣氛。5、運用物品特征與諧音學說祝愿語，體驗人們相互關懷的美妙情感?；顒舆^程：1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？出示圖：月球（請點擊）講講月亮的改變。2、介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實