2021年科粵版九年級化學期中測試題 【含答案】

1、期中測試題（測試范圍：一三單元） 可能用到的相對原子質(zhì)量C-12 H-1 O-16 N-14一、選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）1下列各組變化中，前者屬于化學變化，后者屬于物理變化的是（ ）A冰雪融化，工業(yè)制氧氣 B鋼鐵生銹，紙的燃燒C蠟燭燃燒，蠟燭熔化 D汽油揮發(fā)，食物腐爛2下列化學用語所表達的意義正確的是（ ）AAl3+鋁離子 B2K2個鉀元素 C. F22個氟原子 D2SO33個二氧化硫分子3不能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是（ ）A燃燒匙 B蒸發(fā)皿 C燒杯 D試管4下列實驗基本操作，正確的是（） A取用藥品 B滴加液體 C加熱固體藥品 D量取

2、9.5mL液體5下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）A細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B銅片在酒精燈火焰上加熱片刻，表面變黑C將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁D木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體 6如圖是一組與燃燒有關(guān)的實驗，下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的是（） A實驗1紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點比白磷高B實驗2紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，是因為氧氣有助燃性C實驗2集氣瓶中水的體積超過1/5，是因為紅磷量不足D實驗1熱水中白磷沒有燃燒，是因為水中的白磷沒有與氧氣接觸7近日，中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦，儲量高達52萬噸，被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源，有著21世

3、紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（ ）1+323 Li鋰6.941A鋰元素屬于非金屬元素B鋰原子在化學反應中易得電子C鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.94l gD鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子8下列解釋不正確的是（ ）事 實解 釋AH2O2可殺菌消毒，而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同B溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變C氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大D花香四溢分子在不斷運動9北京世界園藝博覽會于2019年4月29日在北京市延慶區(qū)舉行開幕。場館建設采用了多色彩ETFE超薄膜結(jié)構(gòu).ETFE超薄膜是一種塑料，

4、可由四氟乙烯（化學式為C2F4）聚合。有關(guān)四氟乙烯(化學式為C2F4)說法正確的是 （ ）A四氟乙烯是化合物 B四氟乙烯的相對分子質(zhì)量為100 g C四氟乙烯由碳原子和氟原子組成 D四氟乙烯分子由碳元素和氟元素組成 10下列說法中正確的是（ ）A鎂條可用于測定空氣中氧氣的含量B人與動物的呼吸作用都不屬于緩慢氧化C只含有一種元素的物質(zhì)肯定就是單質(zhì)D將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置，石灰水表面會有一層白膜生成11下列微觀粒子能用于表示氧化物示意圖的是（ ）12括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑或方法，其中錯誤的是（ ）A銅絲與鐵絲（觀察顏色） B水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C二氧化碳與氮氣（

5、燃著的木條） D酒精與蒸餾水（聞氣味）13如圖是某化學反應的模型示意圖，從該模型獲得的信息錯誤的是（ ）A丙物質(zhì)屬于單質(zhì) B該反應不屬于分解反應 C1個乙分子中含2個A原子 D反應前后分子種類改變了14化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合下圖所示關(guān)系的是（ ）ABCDX化合反應化合反應純凈物單質(zhì)Y氧化反應分解反應混合物化合物ABCDX化合反應化合反應純凈物單質(zhì)Y氧化反應分解反應混合物化合物15如圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是（） A B C DA.一定質(zhì)量的木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 B. 向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳C加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

6、 D等質(zhì)量的氯酸鉀在有無二氧化錳條件下加熱二、填空題（本題包括4小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共21分）16（6分）用化學符號填空： （1）空氣中含量最多的氣體是： 。（2）寫出硫酸鈉的化學式并標出鈉元素的化合價 。（3）2個氧原子： 。 （4）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒的符號為 。（5）含有10個電子且?guī)蓚€單位正電荷的陽離子是 。（6）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是 。17（5分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。結(jié)合下圖回答相關(guān)問題：（1）溴元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）溴元素的化學性質(zhì)與圖二中 （填字母）元素的化學性質(zhì)相似。（3）圖二中A表示鉀元素的

7、原子結(jié)構(gòu)示意圖，寫出溴化鉀的化學式 。（4）下列有關(guān)溴元素的說法錯誤的是 （填字母）。A溴的原子序數(shù)是35 B溴的相對原子質(zhì)量是79.90C溴原子中的中子數(shù)為35 D溴原子在化學變化中易失去電子18（10分）氧氣是生產(chǎn)、生活中重要的物質(zhì)。 （1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_（填序號，下同）。A醫(yī)療急救 B食品防腐 C航天火箭 D制霓虹燈（2）如圖所示“氧氣”要穿過迷宮，從進口順利地走到出口，途中遇到不反應的物質(zhì)才能通過（反應條件省略）。 “箭頭”畫出了“氧氣”應行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過，你認為甲處的物質(zhì)是_；還可能是_（寫一種物質(zhì)的名稱）A蠟燭 B水 C氦氣 氧氣在迷宮中，

8、除了甲，還碰到了兩種阻止它前進的物質(zhì)，請寫出其中一個反應的文字表達式：_；這兩個反應的反應類型_（填“相同”或“不相同”）。19（6分）用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40 。（1）設計B、D的目的是 。（2）能驗證可燃物需要O2的現(xiàn)象是 。（3）AD中，可不做的實驗是 （填序號）。三、實驗探究題（本題包括2小題，共16分）20（10分）下圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題。（1）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。（2）用過氧化氫溶液制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），收集純凈的氧氣時裝置選 。（3）用B裝置制取氧氣時試管口要加棉花，原因是 。

9、（4）實驗室制取二氧化硫用固體亞硫酸鈉和濃硫酸混合反應，已知SO2易溶于水，密度比空氣大，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 和 （填字母）。21（12分）小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖1，下瓶中充滿氨氣（密度小于空氣），上瓶中充滿氯化氫氣體（密度大于空氣），抽開毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。由此回答：（1）如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的瓶，待白煙散去能看到 。（2）若兩瓶調(diào)換位置（上瓶是氨氣，下瓶氯化氫）， （填“能”或“不能”）看到“白煙”這一現(xiàn)象，由此體現(xiàn)分子的基本性質(zhì)是 。（3）圖2為此實驗的微觀示意圖，請你從微觀角度解釋此反應的本質(zhì)： 。該反應屬于 （填基本反應類型）。四、計算題（本題包括1小題，

10、共16分）22.頭孢類藥物是非常有效的抗生素，但是頭孢類藥與酒精作用會產(chǎn)生乙醛，從而引起病人中毒甚至死亡，也稱雙硫侖樣反應。如圖是某品牌頭孢類藥物的部分說明書，請計算：（1）頭孢氨芐中碳、氮的原子個數(shù)比是 。（2）頭孢氨芐的相對分子質(zhì)量是 。（3）頭孢氨芐中氧、硫元素的質(zhì)量比為 。（4）按照說明書上用量服用，成人一次最多吃 粒。（5）請給服用頭孢類藥物的人群提一條建議： 。期中測試題一、選擇題1.C2.A2. 3.C3.C4.B4.B5.D5.D 6.C 解析 A實驗1中紅磷未燃燒，白磷燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷。B紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，氧氣具有助燃性。C實驗2集氣瓶中水的體積超過1/5

11、，可能是因為點燃紅磷后沒有快速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞。若紅磷量不足會導致實驗2集氣瓶中水的體積不足1/5。D實驗1熱水中白磷沒有與氧氣接觸，所以沒有燃燒。7.D 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C 13. B 14.A 15.B 二、填空題16.（1）N2（2）Na2SO4（3）2O （4）Cl- （5）Mg2+（6）CO2解析 （1）空氣中含量最多的氣體是氮氣（N2）。（2）硫酸鈉中鈉元素為+1價，硫酸根為-2價，其化學式為Na2SO4。（3）2個氧原子就是在氧元素符號的前面加上數(shù)字2（2O）。（4）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，該微粒表示的是帶1個單位負電荷的氯離子（Cl-）。（5）含有1

12、0個電子且?guī)蓚€單位正電荷的陽離子是鎂離子（Mg2+）。（6）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子（CO2）。17. （1）非金屬 （2）B （3）KBr （4）C、D 解析 （1）溴元素的元素名稱是“氵”旁，因此是非金屬元素。（2）元素的化學性質(zhì)與其核外電子數(shù)有關(guān)，特別是最外層電子數(shù)密切相關(guān)。溴元素原子的最外層電子數(shù)和圖二中B元素原子的最外層電子數(shù)相同，因此它們的化學性質(zhì)相似。（3）鉀元素原子最外層只有1個電子，在化學反應中易失去最外層的1個電子，形成鉀離子（K+），溴元素在化學反應中易得到1個電子，形成溴離子（Br-），二者構(gòu)成的溴化鉀的化學式為KBr。（4）元素周期表每一小格中，

13、左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)核外電子數(shù)；右上角是元素符號，中間是元素名稱，最下面是相對原子質(zhì)量。中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，溴原子的中子數(shù)=79.90-35=44.90。18.（1）AC （2）A 碳（或鎂，或銅，答案合理即可） 磷+氧氣 五氧化二磷（或鐵+氧氣 四氧化三鐵） 相同解析（1）氧氣用途有供給呼吸（如醫(yī)療急救）和支持燃燒（如航天火箭）。（2）蠟燭與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；水、氦氣都不與氧氣反應。能與氧氣反應的物質(zhì)還有很多，如碳、銅、鎂等。迷宮中能與氧氣反應的物質(zhì)是紅磷和鐵，反應的文字表達式為磷+氧氣 五氧化二磷、鐵+氧氣 四氧化三鐵；這兩個反

14、應都屬于化合反應，反應類型相同。 19. （1）探究可燃物燃燒溫度需要達到著火點 （2）C中白磷不燃燒，D中白磷燃燒（3）A 解析 （1）B、D的其他條件相同，水的溫度不同，B中白磷不燃燒，D中白磷燃燒，設計B、D的目的是探究可燃物燃燒溫度需要達到著火點。（2）驗證可燃物需要O2，應控制其他條件相同，比較通入氧氣與不通入氧氣的實驗現(xiàn)象。C中白磷不燃燒，D中白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要O2。（3）驗證燃燒的條件，可設計對比實驗，AD中，BD、CD對比可得出燃燒的條件，可不做的實驗是A。三、實驗探究題20.（1）防止氣體從長頸漏斗逸出（2）A E （3）防止藥品進入導管 （4）A C 21.（1）瓶子變癟（2）能 分子在不斷地運動（3）化學變化中分子分成原子，原子重新組合成新分子 化合反應解析 （1）兩種氣體反應生成固體，會使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，塑料瓶變癟。（2）因為分子在不斷地運動，因此只要氨氣和氯化氫混合接觸就能發(fā)生反應，看到白煙。（3）該變化為化學變化，體現(xiàn)了分子的破裂和原子的重新組合。由微觀示意圖可以看出，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應。四、計算題22.（1）163 （2）347 （3）21 （4）4（5）使用頭孢類藥物時，請勿飲酒或食用含酒精的