一年級上冊·6單元 比尾巴

1、一年級上冊6單元比尾巴 PPT 第1課時 PPT6-101創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 PPT6-2 小朋友們，你們好！歡迎來到森林王國，今天我們將要舉行一場有意思的比賽，想邀請在座的小朋友們當(dāng)裁判，你們愿意嗎？ PPT6-3 比尾巴 PPT6-4 比尾巴 PPT6-5 “巴”在此處讀輕聲。尾wi尾巴 PPT6-6 一尾魚運用加一加的方法識記：尸+毛=尾02 整體感知，認識參賽選手 PPT6-7 聽一聽課文朗讀 PPT6-8 比尾巴 PPT6-9 PPT6-10鴨子孔雀公雞猴子松鼠兔子03初讀課文，識記生字 PPT6-11 觀察下面的圖片，說一說它們分別是誰，再比一比它們誰的尾巴長，誰的尾巴短。 PPT

2、6-12 觀察下面的圖片，說一說它們分別是誰，再比一比它們誰的尾巴長，誰的尾巴短。 左邊的圖片是猴子，右邊的圖片是兔子。 猴子的尾巴長，兔子的尾巴短。 PPT6-13 書寫指導(dǎo) 長橫寫在橫中線上，豎提略靠左，在豎中線上收筆。長chng PPT6-14 短dun長 短反義詞：長 PPT6-15 豎鉤 豎提 口訣：豎鉤豎鉤往左鉤，豎提豎提往右提。 PPT6-16 亅巴b尾巴貓書寫指導(dǎo) 橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線上起筆，略上揚。豎彎鉤要寫得舒展。 PPT6-17把b書寫指導(dǎo) 左窄右寬?！鞍汀币獙懙寐孕⌒?，橫折起筆略低于提手旁的橫，豎彎鉤從豎中線起筆。車把把守邊疆一把扇子 PPT6-18 “把”

3、字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。帶有提手旁的字大多與手的動作有關(guān)，你還知道哪些字的偏旁是提手旁嗎？ PPT6-19 “把”字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。帶有提手旁的字大多與手的動作有關(guān)，你還知道哪些字的偏旁是提手旁嗎？打拍排 PPT6-20比b書寫指導(dǎo) 左窄右寬。短撇略高于短橫，豎彎鉤從豎中線寫起，起筆略高于豎提的起筆。 PPT6-21公gng部首：八部 筆畫：4畫 結(jié)構(gòu)：上下運用加一加的方法識記八+厶=公運用減一減的方法識記松-木=公 公雞 PPT6-22傘sn“傘”字的演變過程：傘隸書楷體雨傘 PPT6-23誰shu形近字 【惟】惟妙惟肖 【維】維護 【準(zhǔn)】準(zhǔn)備 PPT6-24兔

4、t兔子易錯點 注意“兔”字最后有一點，不要寫成“免（min）”。 PPT6-25最zu最大最小 PPT6-2604 積極評選，宣讀比賽結(jié)果 PPT6-27誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？ PPT6-28 讀一讀，說一說每句話的末尾有什么相同點。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？ PPT6-29 讀一讀，說一說每句話的末尾有什么相同點。誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？每句話的末尾有一個相同的標(biāo)點符號問號。 PPT6-30誰的尾巴長？誰的尾巴/好

5、像一把傘？誰的尾巴/最好看？ PPT6-31猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础?PPT6-32課后作業(yè)：準(zhǔn)確認讀“比、尾”等11個生字和提手旁、八字頭2個偏旁；在田字格內(nèi)工整地書寫“長、比”等4個字。使用學(xué)習(xí)書或字詞句手冊，復(fù)習(xí)本課時學(xué)習(xí)的生字詞。建議完成練習(xí)書中的“課內(nèi)普查卷”。使用年級閱讀，閱讀“課本里的世界”中的動物的尾巴，了解更多關(guān)于動物尾巴的知識。 PPT6-33第2課時 PPT6-3401 復(fù)習(xí)字詞， 導(dǎo)入新課 PPT6-35會認字b比尾誰長短把傘最公兔巴wibshuchngdunbsntzugng PPT6-36兔子松

6、鼠公雞鴨子孔雀讀一讀下列詞語猴子 PPT6-37我的尾巴扁我的尾巴彎我的尾巴短我的尾巴長我的尾巴最好看 PPT6-38我的尾巴扁我的尾巴彎我的尾巴短我的尾巴長我的尾巴最好看 PPT6-3902 回顧比賽，理解課文內(nèi)容 PPT6-40一、學(xué)習(xí)第1、2小節(jié) PPT6-41誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。 PPT6-42 你發(fā)現(xiàn)這兩個小節(jié)有什么特點嗎？誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。 PPT6-43誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾

7、巴好像一把傘。特點：第1小節(jié)有三個問句，第2小節(jié)分別回答了這三個問句。 PPT6-44 觀察圖片，說一說猴子的尾巴怎么樣，兔子的尾巴怎么樣。 PPT6-45 觀察圖片，說一說猴子的尾巴怎么樣，兔子的尾巴怎么樣。 猴子的尾巴長，可以倒掛在樹上，蕩秋千。 兔子的尾巴短，毛茸茸的，很可愛。 PPT6-46 通過觀察圖片，可以發(fā)現(xiàn)松鼠的尾巴很像一把張開的傘。 PPT6-47猴子的尾巴長，長尾巴，蕩一蕩。兔子的尾巴短，短尾巴，抖一抖。松鼠的尾巴像把傘，什么傘？降落傘。動物的尾巴真神奇，趕快坐好來學(xué)習(xí)。 兒歌 PPT6-48二、學(xué)習(xí)第3、4小節(jié) PPT6-49誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的

8、尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。 PPT6-50 讀一讀，說一說第3、4小節(jié)有什么特點。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-51特點：第3小節(jié)有三個問句，第4小節(jié)分別回答了這三個問句。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-52尾巴彎尾巴扁尾巴最好看 PPT6-53公雞的尾巴彎，長長的羽毛彎下來。鴨子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。孔雀的尾巴最好看，紅黃藍綠像把扇。動物的尾巴真神奇，我要趕緊來學(xué)習(xí)。 兒歌 PPT6-54 我發(fā)現(xiàn)課文可以根據(jù)問題與回答分成兩個部分，都是三問三答的形式，總共介紹了6種動物尾巴的特點。 PPT6-5503 借助游戲，多種方式練習(xí)背誦 PPT6-56照樣子做問答游戲。誰的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。 PPT6-57小結(jié) 獅子大王舉行的這場比賽真精彩，各位小裁判的表現(xiàn)也讓老師刮目相看，你們真是太棒了！通過這場比賽，相信大家也收獲滿滿了吧。我們認識了很多生字朋友，還了解了許多動物尾巴的特點，快給自己鼓鼓掌。我們課下還可以通過閱讀課外書或親自到動物園參觀等方式，了解更多動物的尾巴。 PPT6-58課