小學(xué)語文北師大一年級(jí)上冊(cè)上學(xué)了-上學(xué)了

1、上學(xué)了教學(xué)目標(biāo)：1.在學(xué)習(xí)中，使學(xué)生產(chǎn)生熱愛學(xué)校、熱愛同學(xué)和老師的情感。2.識(shí)字：認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，進(jìn)行滲透性識(shí)字。3.口語交際：師生見面問好；認(rèn)識(shí)同學(xué)，簡(jiǎn)單介紹自己。4.培養(yǎng)有序的使用學(xué)習(xí)用具（課本、筆、卡片等）的良好習(xí)慣。課時(shí)安排：課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備介紹校園的課件、孩子們第一次進(jìn)校時(shí)的錄象。上學(xué)歌錄音、生字卡、實(shí)物投影儀。教學(xué)過程：一、導(dǎo)人：1、伴著上學(xué)歌的錄音播放孩子們第一次進(jìn)校時(shí)的錄象。2、讓小朋友隨意地說一說自己當(dāng)時(shí)的感受。3、引入：從這一天開始，我們就是學(xué)校的主人啦！今天我們就來認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校，好嗎？二、新課教學(xué)。1、自主認(rèn)識(shí)學(xué)校：（1）提問：和你周圍的小朋友商量一下，你希望

2、怎樣來認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校呢？（2）鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式走出教室去認(rèn)識(shí)學(xué)校。（3）給學(xué)生充足的時(shí)間，自己和伙伴一同去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校。2、自主交流：（1）提問：在你參觀校園的過程中，老師對(duì)你說些什么？你是怎樣向老師問好的？（2）簡(jiǎn)要評(píng)析在實(shí)際中的口語交際情況。(3)同學(xué)交流：你參觀的是什么地方？你最喜歡的是哪里？(4)提問：在參觀校園的過程中，你有沒有遇到什么困難？是怎樣克服的？3、學(xué)習(xí)生字：出示：學(xué)生入學(xué)紀(jì)念照片。提問：照片上的字你認(rèn)識(shí)嗎？（1）結(jié)合介紹學(xué)校的教學(xué)課件，出示一些地點(diǎn)的名稱，如：一年級(jí)3班、廁所、演播廳（2）請(qǐng)小老師帶著大家讀一讀。（3）出示課本中“上學(xué)了”圖。（4）提問：我們的好朋友丁丁和冬冬和咱們一樣，第一次走進(jìn)學(xué)校，我們到他們的學(xué)校中看一看，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)字，就和你的學(xué)習(xí)伙伴讀一讀吧。（5）“小老師”教學(xué)：學(xué)校、丁丁、冬冬、年級(jí)、班、老師（6）帶學(xué)生擺字卡認(rèn)字。4、抽讀字卡。三、課后參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。放學(xué)后我們可以自豪地帶爸爸媽媽參觀我們的的學(xué)校，在校園中找到