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文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年二小第一學(xué)期綜合組教研總結(jié)-有效開展學(xué)習(xí)活動,深化研究學(xué)本根據(jù)學(xué)部的學(xué)期工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,開學(xué)初,我們把工作定位在:一提二研三落實上,也就是說要提高自身的業(yè)務(wù)和理論水平;二研是:課堂教學(xué)研究和學(xué)生培養(yǎng)研究上;三落實是落實常規(guī)教學(xué)工作,落實教學(xué)效果;落實特長發(fā)展。圍繞此我們開展了一系列的工作。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促專業(yè)提升。學(xué)習(xí)與提高是每個老師在教育教學(xué)中渴望,雖說綜合教研組的老師們由于課節(jié)多,學(xué)習(xí)時間少,而且專業(yè)方面的培訓(xùn)機(jī)會也比較少,但我們一直非常重視自己的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升。積極參加了市區(qū)的學(xué)科培訓(xùn),認(rèn)真參加校部的各種培訓(xùn),深入領(lǐng)

2、會并努力與教學(xué)實踐相結(jié)合,與自己的學(xué)科相結(jié)合,以理論促實踐。按著期初的工作計劃,我們組織有計劃的教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),自開學(xué)以來,進(jìn)行了課程標(biāo)準(zhǔn)原文的學(xué)習(xí),通過研討和交流,各學(xué)科結(jié)合現(xiàn)我校的教學(xué)實際,進(jìn)行了深入的反思,并對現(xiàn)有的教學(xué)工作進(jìn)行了改進(jìn),有了較為明顯的收效。科學(xué)備課組在深入學(xué)習(xí)課標(biāo)原文的同時,學(xué)習(xí)交流了斯賓塞的快樂教育,把對學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實處,加強(qiáng)了學(xué)生參與的科學(xué)活動,養(yǎng)蠶活動、搭支架與建房子活動,在學(xué)生中引起的很強(qiáng)的反想,收效顯著。美術(shù)備課組重點結(jié)合課標(biāo)研究藝術(shù)教材的實施與使用,針對藝術(shù)教材中音樂與美術(shù)相融合的特點,研討了如何突出美術(shù)特色,如何實現(xiàn)藝術(shù)整合,學(xué)部主任也

3、多次參與,很有收效。體育備課組,對課標(biāo)原文進(jìn)行了深入的分析和重點的研討,進(jìn)一步深入領(lǐng)會,結(jié)合小學(xué)體育沒有標(biāo)準(zhǔn)教材的實際,根據(jù)我校的實際情況,正在籌劃制定小學(xué)分階段體育水平目標(biāo)。圍繞學(xué)校的讀書活動,我組的讀書活動也在進(jìn)行之中,并將在下一階段進(jìn)行讀書匯報活動。2、開展教學(xué)研究,強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)。常規(guī)工作:常規(guī)工作是圓滿完成教學(xué)任務(wù)的保證,因此我組一直重視看似平常的常規(guī)工作,在備課方面更加重視課前準(zhǔn)備,在作業(yè)評改方面更重視交流。備課組工作基本保證按時進(jìn)行,時間有時會有些隨意性,但很重實效;常規(guī)檢查按時進(jìn)行;常規(guī)工作進(jìn)行得很好。教學(xué)研究:針對如何設(shè)計活動才是不走過場、不擺花架子,不做秀,沒有浪費時間,把學(xué)

4、生的參與程度、體驗思考與收獲看成的綜合學(xué)科活動設(shè)計的關(guān)鍵?,F(xiàn)綜合組所有教師均己上完了研討課,從上課的效果看都有所思索,也有了明顯的進(jìn)步,已經(jīng)進(jìn)入了第二步,學(xué)科評課和深入探討。3、加強(qiáng)特長培養(yǎng),突出學(xué)科特色:加強(qiáng)學(xué)生特長的培養(yǎng),認(rèn)真上好特長課,并制定有針對性的計劃和方案,組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和參賽,取得了較好的成績。體育學(xué)科:老師每天堅持大課間活動效果顯著。鄭老師的田競隊早晚都訓(xùn)練,在這次運動會中也取得了不錯成績。金曉葉老師帶領(lǐng)校廣播操隊比賽獲區(qū)冠軍。科學(xué)學(xué)科:結(jié)合五年級的形狀與結(jié)構(gòu)單元,組織了搭支架和建房子實踐活動,學(xué)生動手動腦,活學(xué)活用,收效很好,進(jìn)行了比賽,激發(fā)了學(xué)生探究的興趣,學(xué)生的表現(xiàn)超出

5、了我們事先的預(yù)想。美術(shù)學(xué)科:加強(qiáng)了學(xué)生美術(shù)作業(yè)的規(guī)范和評改工作,增加了校園作品的展示,突出了特長培養(yǎng)的特色。組織學(xué)生參加各級各類比賽,獲得了可喜的成績,成了得獎的大戶。4、配合學(xué)校開展工作:綜合教研組人員多,學(xué)科多。承擔(dān)著小學(xué)部語數(shù)外之年的全部課程,平均每個老師每周十八課時,工作任務(wù)是很繁重的,許多工作只能利用休息時間來完成。只要是需要我們的地方,我們都會努力去做,都要盡力做到最好。綜合教研組的老師們一直學(xué)部的工作視為己任,無論份內(nèi)份外,只要是需要,他們就會出現(xiàn)在哪里,認(rèn)真做好每一件事情。大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項工作任務(wù)。各學(xué)科都盡職盡責(zé),相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個大家庭一

6、樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動的舉行,還是各種臨時性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成?;厥坠ぷ鳎舶l(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學(xué)工作科研化,把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。2022年二小第一學(xué)期綜合組教研總結(jié)(二)-精心設(shè)計核心任務(wù),有效落實學(xué)本課堂這學(xué)期,我校英語教研組的工作在區(qū)發(fā)展中心和學(xué)校教科室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃,全體英語教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實干,從教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)入手,以“精心設(shè)計核心任務(wù),有效

7、落實學(xué)本課堂”為主題,圍繞實現(xiàn)“學(xué)本課堂”為工作抓手,有目的,有計劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組英語教學(xué)水平及英語教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的英語素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展英語校本研訓(xùn)活動,較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為教研組,我們深深地感到,教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學(xué)校的英語教學(xué),為推動學(xué)校整體英語教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學(xué)期,我校英語教研組以教研組為中心,注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。1.開學(xué)初,本組教師再一次共同學(xué)習(xí)了小學(xué)英語教學(xué)常規(guī),研

8、究了備課、上課、作業(yè)布置和批改、評價等的常規(guī)要求,教師們在學(xué)習(xí)、交流、實踐的過程中,認(rèn)識到教學(xué)常規(guī)設(shè)計的重要性,進(jìn)一步建立“學(xué)本課堂”的教學(xué)理念,力求使英語課堂教學(xué)達(dá)到有效性。2.英語教研組要求英語教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí),特別是校本研訓(xùn)本的充實,使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中,每位英語教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。同時在本學(xué)期的集體備課活動中,我們將備課形式多樣化、備課內(nèi)容精細(xì)化,分版塊進(jìn)行集體備課,分別為同課異構(gòu)的教學(xué)設(shè)計優(yōu)化、板書的設(shè)計和優(yōu)化、課后作業(yè)的合理設(shè)計。既深化了集體備課的3.重視了多層次、多級別的校本培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極外出或在校內(nèi)聽課或參加

9、培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期,全組老師積極參加了區(qū)12學(xué)時的教學(xué)素養(yǎng)提升的集中培訓(xùn)。潘奕如老師還參加了溫州市小學(xué)英語課改領(lǐng)航現(xiàn)場會及外語教學(xué)研究會暨第_屆年會,獲益頗多。二、積極開展各種教研活動,提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平1.本學(xué)期,本組扎實有效地開展了各種教研活動。學(xué)期初,借著學(xué)校開展的學(xué)本課堂聽課活動,潘奕如老師、方鍵老師、王珂珂老師等都演繹了各自靈動生趣的英語課堂。課后教研組全員對本次的課題進(jìn)行了更加深入的研討和評價,充分發(fā)揮集體的智慧,結(jié)合兩堂課的亮點和不足研磨出了一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計。此外,借著學(xué)本試點校展示活動,英語組全體成員博采眾長、團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)過長達(dá)一個月的集體備課、磨課,為試點校的老

10、師們和教研員呈現(xiàn)了一堂學(xué)本研討課,并在課后組織了精彩的觀點報告,過程艱辛但卻收獲良多,也讓組員們深深體會到集體和團(tuán)隊的力量。2.共讀教育名著,提升理論水平,增加文學(xué)修養(yǎng),努力打造一支學(xué)習(xí)型教師隊伍。英語老師與文學(xué)應(yīng)該是親密的伙伴關(guān)系。因此,在開學(xué)初,每位老師認(rèn)真研讀了一本教育名著,并且將研讀感悟撰寫成讀書心得,進(jìn)行集體交流。大家從交流和學(xué)習(xí)中看到了自己工作中存在的問題,也感受到了一些教育大師們經(jīng)久不衰而又走在教育前端的教育理念,深切體會到了閱讀教育名著的重要性。三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個月的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底總能及時完成各項任務(wù)。四、教研組工作存在的不足:1.有些教研活動開展的不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動效率不高。_個別教師對教研組活動重視不夠,認(rèn)識不夠端正,參加集體活動的熱情、積

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