7-8o4教案番茄苗美術(shù)中心

1、共 3 頁(yè) 第 1 頁(yè)7、8 歲繪畫教案番茄苗美術(shù)中心課題尤里對(duì)象教學(xué)對(duì)象：7、8 歲兒童課時(shí)：1 節(jié)課。教具ppt。或真實(shí)的尤里。教材瓦楞紙。（課前先將瓦楞紙裁切成尤里的形狀。）丙烯顏料。水彩紙。（大于尤里桶身的尺寸。）水粉顏料。水粉畫筆。油畫棒。鉛筆。剪刀。白膠。圓形深色紙（課前先剪好黑色、深藍(lán)、深褐）棉線、毛線或尼龍線。（課后加工，并加上其它部位配件，如上枕、下枕、弦扭等）技法重點(diǎn)油水分離技法。圖形設(shè)計(jì)。創(chuàng)意表述這是夷尤里。教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)、探索階段教具：、或真實(shí)的尤里。（只聲音）讓小朋友聽一段音樂(lè)后，問(wèn)問(wèn)小朋友，這是彈奏什么樂(lè)器發(fā)出?（）跟吉它長(zhǎng)得好像?。∵@是吉他的寶寶嗎？這是由這種

2、樂(lè)器尤里所演奏出的音樂(lè)。就是老師手中的這把樂(lè)器。教具：ppt。尤里跟吉他是親戚。哪里像？哪里不一樣？（ppt 1、2）為什么取名尤里呢？十九世紀(jì)時(shí)，來(lái)自葡萄牙的帶著 Ukulele 來(lái)到了夷。早期夷當(dāng)?shù)刈罡挥忻膬蓚€(gè)家庭佳百列和法官的一段故事。有一回佳百列要去參加在卡島新家辦的喜宴，帶著的四弦琴前去，夷人不僅驚訝于這種琴音色的優(yōu)美，還驚訝于演奏者指在指板上的快速的移動(dòng)。當(dāng)大家稀奇這一個(gè)又小又可愛的樂(lè)器叫什么名字的時(shí)候，佳百列回答說(shuō):“JumFlea(跳躍的跳 蚤)”，并問(wèn)嫻熟于夷語(yǔ)的如何翻譯。回備注：請(qǐng)小朋友猜一猜。教師可以穿著花襯衫手拿著麗麗的打扮。共 3 頁(yè) 第 2 頁(yè)答: Ukulele

3、。從那時(shí)起夷人就把這種琴稱作 Ukulele，意思是跳躍的跳蚤。尤里常見的外形有兩種，一種是吉他型，一種是菠蘿型。小朋友在這里的 5 把尤里其中有一把是菠蘿型，猜一猜是哪一把？（ppt 3）尤里有四種不同大小的尺寸。（ppt 4、5，第四種最大的尺寸比較少見。）觀察尤里的構(gòu)造。（ppt 6）除了木頭原色之外，還有各色和彩繪的尤里。（ppt 715）二、想象力引導(dǎo)階段小朋友的要彩繪什么圖案在的尤里桶身上面呢？熱帶？酷旋風(fēng)？幾何圖形？世界名畫？三、創(chuàng)作階段水彩紙、鉛筆：將尤 里桶身的形狀描繪到水彩紙上。瓦楞紙（已裁成尤 里的外形）、丙烯顏料、刷子：在瓦楞紙上尤 里的琴頸涂上顏色（教師跟小朋友溝通，

4、要跟桶身的主色調(diào)做搭配。）一旁晾干。水彩紙、油畫棒：在尤里桶身的形狀里畫出主體物。水彩紙、水粉顏料、水粉畫筆：畫出背景色。油畫棒:在上好丙烯顏料的尤里琴頸上畫絲。剪刀：將畫在水彩紙上的尤里桶身沿線剪下。白膠：在瓦楞紙尤里桶身的位置刷上白膠，將剪下的水彩紙桶身貼上。圓形深色紙、白膠：將圓形深色紙貼到音孔的位置。棉線毛線或尼龍線：課后加工，并加上其它部位配件，如上枕、下枕、弦扭等。左邊算來(lái)第 2 把。一般來(lái)說(shuō)菠蘿型的共鳴更好(基本上可以忽略)，音色更加特別，吉他型音色更加傳統(tǒng)，但實(shí)際兩者區(qū)別并不太大。引導(dǎo)小朋友說(shuō)一說(shuō)。音孔（桶身上的圓洞）的位置不要畫上重要的物件，不然最后會(huì)被遮蓋掉。畫精細(xì)一些。時(shí)

5、間不夠的話，老師課后處理。時(shí)間不夠的話，老師課后處理。時(shí)間不夠的話，老師課后處理。與主題相關(guān)知識(shí)重點(diǎn)：可自行Ukulele 尤里是一種夷的四弦撥弦樂(lè)器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夷，歸屬在吉他樂(lè)器一族。因?yàn)楹?jiǎn)單易學(xué)，民間有一說(shuō)法，這是一個(gè)適合大人及兒童，并且好聽易學(xué)可愛，又能激發(fā)節(jié)奏潛能的樂(lè)器。只要它在手中，沒有你不會(huì)彈得歌曲。英文名稱:Ukulele 在夷語(yǔ)中,Ukulele 的意思是到來(lái)的-uku()，lele(到來(lái))，讀作:oo-koo-ley-ley十九世紀(jì)時(shí)，來(lái)自葡萄牙的帶著 Ukulele 來(lái)到了夷，成為當(dāng)?shù)仡愃菩⌒图臉?lè)器。二十世紀(jì)初時(shí)，Ukulele 在各地獲得關(guān)注，并漸漸傳到了國(guó)際

6、間。1879 年，葡萄牙的專業(yè)手工藝人和樂(lè)器制作家 ManuelNunes 和 JoaoFernandes 還有AugustineDias 來(lái)到夷群島。他們作為在甘蔗田作業(yè)的同時(shí)發(fā)明和發(fā)展了來(lái)自他們家鄉(xiāng)本土的琴。Ukulele 常見的外形有兩種，一種是吉他型，一種是菠蘿型。一般來(lái)說(shuō)菠蘿型的共鳴更好(基本上可以忽略)，音色更加特別，吉他型音色更加傳統(tǒng)，但實(shí)際兩者區(qū)別并不太大。關(guān)于 麗麗(Ukulele)，至少有以下幾種 :1、 Liliuokalani 認(rèn)為它來(lái)自 夷詞為來(lái)這里的 ,或uku( 或 )并且lele(來(lái))。另一說(shuō)法認(rèn)為，這種樂(lè)器最初叫做ukekelele或Dancingukeke(ukeke 是Hawaiian 的三弦琴)。但十七、十八世紀(jì)起，歐洲 增多。由于口音不同，多年來(lái)錯(cuò)誤發(fā)音成為了 麗麗(Ukulele)。共 3 頁(yè) 第 3 頁(yè)查資料2、還有一說(shuō)法是，有一個(gè)名叫艾 普 的英國(guó)將官，帶著他的侍衛(wèi)去 夷國(guó)王【 Kalakaua】。由于他非常 彈奏 braguinha(Ukulele 的前身)，而且那種樂(lè)器看起來(lái)又小又有 ，使大多數(shù)的 夷人就直接叫他 麗麗 (Ukulele)，意思是【跳躍的跳蚤】。3、其中最有名的有關(guān)尤里琴說(shuō)法的版本是:源自于早期夷當(dāng)?shù)刈罡皇⒚膬蓚€(gè)家庭佳百列 (GabrielDavian)和(W.L.Wilcox)的一段故事。