中學排球正面下手發(fā)球教案

1、4/4七年級體育授課授課設計備課教師：呂春華重授課正確的擊球手法和擊球點點內容排球正面下手發(fā)球難揮臂用力序次，全身協(xié)調用力點教認知目標：初步掌握正面下手發(fā)球的技術，提高學生對排球的興趣。學技術目標：經(jīng)過學習排球正面下手發(fā)球，發(fā)展學生的上肢力量、矯捷性和協(xié)調等能力。目感情目標：經(jīng)過試一試性練習，讓學生體驗成功的快樂，感覺到學習體育的快樂、激發(fā)學標生的學習興趣。部分課的內容教師活動一、課堂老例一、組織：1.指定會集地址，檢查著裝，接受學生體委報告。師生問準好2.宣布本課內容和教學目標備3.安排見習生1、宣布授課內容，提出授課要求二、組織：二、游戲興趣接力：部規(guī)則：將全班分成人數(shù)相等的四組，在規(guī)定的

2、場分地由排頭開始抱著三個排球迅速跑，穿過球網(wǎng)繞過前面的標志桿返回將三個球交給下位同學，看哪一組先完成的1、講解示范，重申游戲規(guī)則和方法為勝者2、教師鳴哨，開始比賽一、正面下手發(fā)球動作一、要領：（以右手發(fā)球為語言導入：同學們，哪一環(huán)節(jié)是例）排球比賽的開始，也是攻擊的開始1、預備姿勢：組織：面對球網(wǎng)，兩腳前后開立，左腳在前，兩基膝彎屈，上體稍前傾，左手持球于腹前2、拋球：左手將球平穩(wěn)地拋1、教師進行完滿的動作示范，讓學本在體前右側，離手高度生形成初步的表面印象學生活動一、按指定地址會集整隊，體委整隊，報告人數(shù)，向教師報告注意聽講，自我分組定位快、靜、齊、精神飽滿二、學生積極參加，團結合作、遵守游戲

3、規(guī)則一、觀察示范，認真領悟，聽口令進行練習、原地練習發(fā)球技術的準備姿勢、原地練習發(fā)球技術的拋球，時間10分鐘25分鐘約一球之距，拋球的同時右臂挺直，以肩為軸向后擺3、徒手的手腳協(xié)調發(fā)力部練習4、擊球：擊球時，右腳蹬地、分右臂由后向前擺，在腹前以“虎口”或掌根擊球的后下部。重心隨擊球動作前移，迅速進場比賽授課重點：拋球與擊球的機會、擊球部位和擊球點二、當面近距離正面下手發(fā)球三、遠距離正面下手發(fā)球四、三米線過網(wǎng)正面下手發(fā)球五、端線過網(wǎng)正面下手發(fā)球結一、放松練習束二、集隊三、小結部四、整理器材，師生再見分2、分解示范并講解技術動作要領3、邊示范邊用口令指揮4、提出練習方式：一人一球原地進行練習5、巡回指導二、組織：1、教師示范當面近距離發(fā)球2、提出要求，巡回指導，激勵練習三、組織：1、教師示范遠距離發(fā)球，講解技術要領2、提出要求，巡回指導，激勵練習組織：1、合適示范2、課堂情況進行小結拋出的球不旋轉，高度、地址固定、原地練習發(fā)球技術的擊球環(huán)節(jié)、相互觀察，相互學習，相互指導二、兩人一組一球，一發(fā)一接，試一試練習、積極參加，相互觀察，共同商議不足之處三、兩人一組一球，一發(fā)一接，試一試練習、積極參加，相互觀察，共