《包裝設計》教學大綱-張

1、包裝設計教學大綱一、層次與學制：?？?，三年制二、教學時數(shù)：64 學時，周學時：4三、適用專業(yè) :視覺傳達、藝術設計四、課程性質(zhì)與任務包裝設計是一門多學科，多角度,多領域范圍很廣的綜合性學科.是設計專業(yè)中第一個將平面圖形與立 體造型相結合，并將標志設計、色彩應用、圖形設計、字體設計、版式應用、造型設計等融合在一 起，并且還同時含材料、容器造型、印刷、視覺傳達為一體的學科.它涉及到了藝術設計專業(yè)所有專 業(yè)課程當中的內(nèi)容，所以它綜合性高，應用廣、表現(xiàn)難度大，需要我們有較扎實的功底才行。尤其 是我們工藝品設計的學生，很大程度上就是在進行包裝的設計，所以希望大家把它作為重點來進行 學習和研究。五、教學目

2、的與基本要求目的：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，包裝在人們的生活中已成為十分注目，不可缺少的需求,包裝行業(yè)在諸行業(yè)中， 在國民經(jīng)濟的總產(chǎn)值中具有了舉足輕重的地位.通過學習，使學生對包裝流程中的市場調(diào)研，包裝材 料，包裝技術,印刷流程，以及運輸、銷售和計算機制作過程有系統(tǒng)了解。使學生們能從藝術設計的 角度出發(fā)，根據(jù)商品的特點，銷售方式,結合市場學、消費心理學，以及包裝材料和生產(chǎn)方式，獨立 進行包裝結構和容器造型、包裝裝潢的統(tǒng)一設計，并掌握系列化、禮品化商品的包裝設計創(chuàng)意方法 和表現(xiàn)技法。為其將來參加設計工作打下良好的基礎。要求:1知識要求:全面了解包裝歷史、包裝技術、包裝材料、包裝設備及運輸?shù)南嚓P知識，掌

3、握包裝功能、包裝設計 的基本原則和包裝裝潢藝術等方面的知識。了解國家制定的相關法律法規(guī)，如包裝法、商標法、 知識產(chǎn)權法、包裝心理研究等. 52. 技能要求：掌握包裝結構設計、容器設計、商標及品牌、帖簽的設計以及包裝盒的裝潢設計、系列化設計、組 合設計等基本規(guī)律和技能，并且熟練運用電腦軟件.（PS,IIIustrator 和 CorelDRAW）1六、教學主要內(nèi)容與學時分配第一章 包裝設計的設計概論1。 包裝設計的概念2.包裝的歷史、發(fā)展和未來了解包裝的起源與發(fā)展,從萌芽-成長發(fā)展成長 以竹木等植物材料做包裝一陶瓷容器金屬容器包裝-漆器做包裝-紙包裝和印刷包 裝-玻璃容器-各類包裝材料綜合運用和

4、系列包裝的出現(xiàn)。發(fā)展 西方世界包裝設計事業(yè)的發(fā)展（工業(yè)革命后包裝機械的應用使包裝更標準化和規(guī)范化 , 目前 美國包裝業(yè)已成為第三大產(chǎn)業(yè)）。我國包裝設計事業(yè)的發(fā)展 (改革開放后，我國在包裝設計和印刷技 術方面大膽引進發(fā)達國家的先進理念、先進設備、先進技術，短短幾十年,我國的包裝工業(yè)發(fā)生了翻 天覆地的變化，極大地促進了我國商品經(jīng)濟社會的形成。逐步樹立起諸多國內(nèi)著名商品品牌，贏得 了消費者的信任,推動了我國商業(yè)競爭的良性循環(huán)，在很大程度上提高了我國人民的生活水平。 未來 經(jīng)濟和社會的發(fā)展對包裝事業(yè)不斷地提出了新的要求。未來包裝的發(fā)展趨勢： A。以人為本 的包裝 B.新材料、新工藝的包裝 C.環(huán)保的包

5、裝 D。展現(xiàn)民族風格的包裝3. 包裝的功能4. 包裝的分類第二章 包裝設計程序1.包裝設計的一般程序.2. 包裝設計的定位思想。中國包裝定義為在流通過程中保護產(chǎn)品、方便儲運、促進銷售，按一 定 技術方法而采用的容器、材料及輔助物等的總體名稱。包裝有很多種分類（下邊講 )同樣還有非 常重要的三個功能:保護功能、便利功能、促銷功能.第三章 包裝設計材料包裝設計與包裝材料在進行包裝的整體設計時 ,不光要考慮產(chǎn)品的屬性 ,而且還要熟悉包裝材料的特性及相應的容器形態(tài) 的造型規(guī)律.對包裝材料的選擇正確與否，是設計好包裝的重要一環(huán)。常見的包裝材料有：紙-塑料 木材金屬-玻璃-陶瓷復合材料（具體的我們通過課件

6、表現(xiàn)）第四章 包裝容器1。包裝容器的設計2.紙包裝容器設計紙盒的尺寸，包裝的尺寸非常重要，這個在我們第一次作業(yè)里會體現(xiàn)出來，盒子的長寬高有嚴格的 比例，否則會出現(xiàn)盒子變形、破裂。（作業(yè)盒子）各種折合線的樣式和功能，大家看 43 頁，A-K 這些需要大家們牢記。2。包裝紙盒的形狀和結構，我們也在課件中給大家進行講解。作業(yè)做盒形五個.要求做符合一套產(chǎn)品的盒形。3?，F(xiàn)代包裝容器的要求 52第五章 包裝設計中展示面要求1 包裝容器設計原則包裝容器是包裝設計中一個重要的組成部分,它是儲藏、保護內(nèi)容物的一個容器，并且它本身也是具 備促銷的功能，比如說酒類，化妝品類、洗滌用品等.那么在包裝容器設計的時候就要

7、注意一些原則： 1、對內(nèi)容物的保護性 2、對內(nèi)容物的使用便利性 3、對內(nèi)容物的獨特的造型設計 4、適合人體工程 學要素 5、加工工藝的考慮。2. 包裝容器設計程序作業(yè) 模型制作 一般的設計過程，都要經(jīng)過草案、效果圖、模型制作和結構圖繪制這幾個環(huán)節(jié)。 包裝平面視覺設計包裝的平面視覺設計是商品包裝設計的重要組成部分。它是商品與消費者的心理、生理需求相結合 的一門藝術。商品是通過市場銷售到達消費者手中的.因此，包裝形象就直接影響著商品的銷售和消 費者的購買。在當前商品競爭日益激烈、消費需求不斷增長的市場中，包裝的平面視覺設計必須把 握消費者的心理需求和審美觀、價值觀,才能設計出引人注目、受人喜愛的商

8、品形象來.第六章 包裝設計的視覺傳達要素1。字體設計要素第一是品牌形象文字,包括品牌名稱、商品名稱、企業(yè)標識名稱；第二是廣告宣傳性文字,即包裝上的 廣告語, 可根據(jù)產(chǎn)品銷售計劃靈活運用;第三是功能性說明文字，對商品的內(nèi)容做出細致說明，包括 : 產(chǎn)品用途、使用方法、功效、成分、重量、體積、型號、規(guī)格、生產(chǎn)日期、保養(yǎng)方法和注意事項等。 2.圖形設計要素包裝中的圖形，往往是包裝視覺形象的主要部分,增強商品的個性形象,提高審品味，還能促進商品銷 售。包裝中的圖形主要分為符號、圖案、插畫、攝影 4 種。第七章 色彩在包裝設計中的應用色彩設計要素1。色彩在包裝設計中也是一個重要的表現(xiàn)要素,色彩極具視覺沖擊

9、力,又容易引發(fā)人的情感反應與變 化.因此，對色彩的完美應用是包裝設計成功與否的關鍵。主要的三個要素因為需要大量的圖片，我 們在課件中在給大家展示。2包裝的印刷和排版,了解包裝印刷工藝，并對設計的系列包裝進行后期處理制版與印刷工藝.對自 己設計的作品進行后期處理。作業(yè)做任何領域的包裝作品一件。要求：包裝結構科學合理，包裝材料選擇得當，畫面構圖完美，字體 規(guī)范、標示符號新穎，準確的傳達商品內(nèi)容，具有較強的視覺沖擊力。電腦打印后，制作成盒子。 15第八章 包裝趨勢1市場調(diào)研A。確定市場調(diào)研的目的有的企業(yè)只是對已有產(chǎn)品包裝進行改良或擴展，那就要以為什么要進行改良，改良的方向、方法與 成功的可能性作為調(diào)

10、研目的。B。選定市場調(diào)研對象與內(nèi)容3調(diào)研內(nèi)容一般包括：市場的基本情況，如市場的特點與潛力、競爭對手與產(chǎn)品等方面；消費者的基 本情況，如消費者的年齡、經(jīng)濟收入、文化教育等方面。市場相關產(chǎn)品與自身產(chǎn)品的基本情況,包括 品牌形象與知名度、好感度、信任度，產(chǎn)品的價格、質(zhì)量、銷售方式,包裝的優(yōu)劣等方面.C.實施市場調(diào)研最常見的調(diào)研方法是設計一種特定的調(diào)研問卷，在選定的消費群中進行問答式或填表式調(diào)研.從理論 上講，調(diào)查的人數(shù)越多，調(diào)研的結果就越具有客觀性.D.總結市場調(diào)研結果根據(jù)市場調(diào)研產(chǎn)品包裝設計所涉及的市場、消費者等方面的信息, 在此基礎上對調(diào)研進行消化總結， 并根據(jù)需要寫出調(diào)研報告.2。設計定位A.

11、品牌定位產(chǎn)品一旦成為知名品牌，就會給企業(yè)帶來巨大的無形資產(chǎn),給消費者帶來質(zhì)量的保障和消費的信心。 品牌定位的特點就是在包裝設計上突出品牌的視覺形象.B。產(chǎn)品定位產(chǎn)品特色定位，就是把與同類產(chǎn)品相比較而得出的差別作為設計的一個突出點。產(chǎn)品功能定位，就是將產(chǎn)品的功效和作用展示給消費者,以吸引目標消費群。比如在藥品包裝中突 出與療效有關的身體部位的圖形，可以使消費者迅速了解產(chǎn)品的功能、作用.產(chǎn)品產(chǎn)地定位，某些產(chǎn)品的原材料由于產(chǎn)地的不同而產(chǎn)生了品質(zhì)上的差異，因而突出產(chǎn)地就成了 一種品質(zhì)的保證。比如在牛奶包裝上突出內(nèi)蒙古大草原的風光和文字等。傳統(tǒng)特色定位,在包裝上突出對民族文化特色的表現(xiàn)。對于傳統(tǒng)商品、地

12、方傳統(tǒng)特色商品和旅游工 藝品等的包裝,這種定位有非常貼切的表現(xiàn)力，在具體表現(xiàn)上還應注意傳統(tǒng)特色與現(xiàn)代消費心理的結 合。紀念性定位，在包裝上結合大型慶典、節(jié)日、文體活動等進行帶有紀念性的設計，以爭取消費者， 但這種定位有時間上的限制。產(chǎn)品檔次定位，在包裝設計上準確地體現(xiàn)出產(chǎn)品的檔次，做到表里如一，才能有針對性地吸引目 標消費者。C.消費者定位只有充分了解目標消費群的喜好和消費特點，包裝設計才能體現(xiàn)出針對性和銷售力，消費者也容易 對它產(chǎn)生親近感。a。地域區(qū)別定位b.生活方式區(qū)別定位七、其它教學環(huán)節(jié)和考核方式各教學環(huán)節(jié)（含主要實踐環(huán)節(jié)）的學時分配（單位：學時)：4總時數(shù)64使用教材課程名稱包裝設計講

13、課32實操32其他教材名稱包裝設計主編耿凌艷版次印刷時間2012。1 2013。5 第 1 版 第 2 版出版社上海人民美 術出版社周次12345678910111213141516日期10。910.1610.2310.3011.611。1311。2011.2712。412.1112。1812.251。11.81.151。22教學內(nèi)容包裝設計的概念包裝設計的歷史與發(fā)展包裝的功能包裝的分類包裝設計的一般程序包裝設計的定位思想包裝設計材料包裝容器的設計紙質(zhì)包裝容器設計現(xiàn)代包裝容器的要求包裝設計中展示面要求包裝設計中的商標包裝設計中的圖形包裝設計中的文字色彩在包裝設計中的應用包裝趨勢課時2+22+22+22+22+22+22+22+22+22+22+22+22+22+22+22+2教學方法講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導講 授 + 輔導作業(yè)或備注5八、作業(yè)設計本課程成績評定采用考查方式， 課程總評成績由平時作業(yè)取平均分，采用百分制。 1、上課考勤占 20%;2、過程考核(上課討論發(fā)言、讀書筆記、設計說明、查閱資料、草圖等)20;3、課程作業(yè) 60%.評分依據(jù)1、主題明顯,準