環(huán)保作文環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)方案

1、環(huán)保作文之環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)方案環(huán)保作文之環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)方案環(huán)保作文之環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)方案環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)方案【篇一：小隊(duì)活動(dòng)方案】小隊(duì)活動(dòng)方案2010年3月活動(dòng)目的多動(dòng)地址：元崗公園參加人員：劉駿盤梓桐賴政廷譚慧琳顏瑋紓陳浩陳梓越鐘瞳譚楚蒽張駿楊霖鄒陽(yáng)肖憶琪活動(dòng)內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地?；顒?dòng)要求：小隊(duì)隊(duì)員寫放學(xué)雷鋒活動(dòng)感言。小隊(duì)活動(dòng)方案小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)：1、找尋社會(huì)上各種不文明的現(xiàn)象。2、記錄下來(lái)并比較自己行為，更正自己身上的惡習(xí)，勸止四周的人改掉惡習(xí)。活動(dòng)計(jì)劃：1、邀請(qǐng)一位校外指導(dǎo)員。2、小隊(duì)成員和指導(dǎo)員一同到社會(huì)上找尋不文明現(xiàn)象。3、將找到的陋慣用相機(jī)拍攝下來(lái)。4、每位小隊(duì)成員這

2、些不文明的行為與自己平常的行為進(jìn)行比較。5、更正自己身上存在的惡習(xí)。6、勸止家人、街坊、同學(xué)等改掉各種惡習(xí)。活動(dòng)崗位：校外指導(dǎo)員：林蕾母親。假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：林蕾隊(duì)員：林蕾李依霖黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩(shī)蘊(yùn)金永振高楷雯韓舒琳鄧文海吳巧銀莊栩浚拍照：林蕾李依霖責(zé)任崗位1：吳巧銀莊栩浚找尋亂穿馬路的惡習(xí)。負(fù)責(zé)隊(duì)員：黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩(shī)蘊(yùn)責(zé)任崗位2：韓舒琳鄧文海，找尋居民生活惡習(xí)。負(fù)責(zé)隊(duì)員：金永振高楷雯李依霖小隊(duì)活動(dòng)方案目的：教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要構(gòu)成部分，它不可是是我們平常學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們溝通、互幫、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái)。讓我們大家一同著手

3、美化教室，展現(xiàn)集體的智慧，表現(xiàn)班級(jí)的特點(diǎn)，為我們自己創(chuàng)辦并保持一個(gè)友善、整齊、輕松、沉寂的學(xué)習(xí)環(huán)境。小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)的全體成員活動(dòng)時(shí)間：2010-3-5活動(dòng)主題：潔凈我們的新家活動(dòng)計(jì)劃：1、我們?cè)诎嘀魅闻砝蠋煹穆暑I(lǐng)下，開(kāi)始了一場(chǎng)“潔凈我們的新家”大行動(dòng)。2、人人齊著手，各個(gè)愛(ài)潔凈3、張開(kāi)小隊(duì)爭(zhēng)章比賽4、各小隊(duì)明確自己的潔凈任務(wù)，要又快又好。小隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：、激發(fā)學(xué)生念書的興趣，從小養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣。創(chuàng)辦書香班級(jí)，塑造特點(diǎn)鮮亮的班級(jí)文化。、使學(xué)生廣闊視線，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促使語(yǔ)文講堂講課的改革，走講堂內(nèi)外相聯(lián)合之路，提高講課質(zhì)量。3、激發(fā)學(xué)生

4、從課外閱讀中去研究答案，每日課外閱讀時(shí)間好多于一個(gè)小時(shí)，此中堅(jiān)持每日睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的念書時(shí)間。4、周周有念書溝通，月月有活動(dòng)展現(xiàn)，按期向家進(jìn)步行念書成就報(bào)告。活動(dòng)時(shí)間：2010-5-22活動(dòng)主題：我念書，我快樂(lè)參加人員：閃電小隊(duì)的全體成員活動(dòng)實(shí)行方案：活動(dòng)計(jì)劃：1、本學(xué)期學(xué)生課外朗誦的主要內(nèi)容為故事。2、每日的固定念書時(shí)間為清晨8點(diǎn)到8點(diǎn)15、正午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的念書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。3、每日清晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)早飯”活動(dòng)，每日一名學(xué)生向全班介紹3個(gè)四字詞語(yǔ)，此中要講詞義和造句。其余學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄錄在念書摘手本上。4、采

5、納“師生共讀”、“親子家庭念書”的形式，學(xué)生在校的固定念書時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀，逐漸指引和培育孩子們的讀書興趣。5、每位隊(duì)員要有記錄自己在念書時(shí)學(xué)到的好詞好句。3、老師教給學(xué)生念書方法，介紹看目錄、朗誦、默讀等念書的方法。小隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)世博、參加世博、奉獻(xiàn)世博和不停提高教師的文明禮儀修養(yǎng)，特在教師集體中張開(kāi)迎世博知識(shí)比賽活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：2010-4-16活動(dòng)主題：世博知識(shí)知我累積參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員活動(dòng)計(jì)劃：張開(kāi)知識(shí)比賽活動(dòng)1）、必答題：2）、搶答題：3）、民眾題。若干。小隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)此次清理新的教室，讓我們這些平常不太勞動(dòng)的小

6、“太陽(yáng)”們知道了勞動(dòng)的辛苦，也會(huì)更為珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。小隊(duì)名：春筍小隊(duì)活動(dòng)時(shí)間：2009年8月30日活動(dòng)地址：元崗小學(xué)二（1）班教室活動(dòng)內(nèi)容：潔凈我們的新家活動(dòng)計(jì)劃：1、打掃我們的新家2、小隊(duì)進(jìn)步行合理的分工3、暢聊勞動(dòng)/收獲小隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的的熱愛(ài)，共同祝愿我們的祖國(guó)更為繁華興隆?；顒?dòng)時(shí)間：2009-10-10活動(dòng)主題：我與國(guó)旗參加人員：陽(yáng)光小隊(duì)的全體成員活動(dòng)計(jì)劃：1、小隊(duì)組織“我與國(guó)旗”的宣傳活動(dòng)。2、在廣場(chǎng)上、商場(chǎng)出口處，向過(guò)往的行人們發(fā)散了建議書。3、寫活動(dòng)小結(jié)：小隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：讓本來(lái)已經(jīng)沒(méi)用書能連續(xù)發(fā)揮它的能量?；顒?dòng)時(shí)間：2009-11-2活動(dòng)主題：圖書漂流

7、參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員活動(dòng)計(jì)劃：1、理解什么是圖書漂流？2、討論張開(kāi)圖書溝通的方法：把自己看過(guò)的書上貼上一張“請(qǐng)閱讀我吧”之類的小紙條兒3、再將書放到班級(jí)的圖書角，讓本來(lái)已經(jīng)沒(méi)用書能連續(xù)發(fā)揮它的能量。4、為班級(jí)的圖書角添磚加瓦，也增進(jìn)大家的友情。圖書漂流，學(xué)生得益。小隊(duì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)持鍛煉，加強(qiáng)體質(zhì)。活動(dòng)時(shí)間：2009年12月4日活動(dòng)計(jì)劃：1、在保證每日一小時(shí)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每日自鍛十分鐘以上，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。2、做好晨操和課間操，精神飽滿，動(dòng)作正確到位。3、能連續(xù)不停地跳短繩30秒鐘以上、踢毽子30秒鐘以上或連續(xù)仰臥起坐10次以上。【篇二：環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

8、】工作計(jì)劃三臺(tái)小學(xué)二一二年十月“我為世園添光彩”活動(dòng)一、活動(dòng)目的地球是人類獨(dú)一的母親，而她卻沒(méi)有獲得人類應(yīng)有的敬愛(ài)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，將來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我國(guó)當(dāng)前的環(huán)保狀況其實(shí)不樂(lè)觀，人們并無(wú)把環(huán)保落實(shí)到平常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).經(jīng)過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)張開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng).以促使廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的優(yōu)秀習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍舊不是很高，而我們大學(xué)生更為應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)嶄新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)典范的作用。二、活動(dòng)主題世界再多一點(diǎn)綠三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：可回收物

9、件采集活動(dòng)活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出活動(dòng)三：環(huán)保志愿者署名活動(dòng)活動(dòng)四：“我為世園添光彩”繪畫比賽活動(dòng)五：除掉校園周邊的垃圾廣告四、活動(dòng)時(shí)間:2012-2013學(xué)年詳盡活動(dòng)時(shí)間依據(jù)社員課余時(shí)間約定。五、活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。六、活動(dòng)要求:熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)懷環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)辦一個(gè)潔凈,暢快、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、歇息的環(huán)境.重視個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變?yōu)榕嘤齼?yōu)秀生活空間,養(yǎng)成友善、友善、團(tuán)結(jié)的學(xué)生集體.形成人人愛(ài)惜公物、關(guān)懷別人的好民風(fēng),成立文明、優(yōu)秀思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.提高同學(xué)們的做事、社交能力,把校園變?yōu)殄憻挕⑴嘤晕夜芾?、自我拘束、自我圓滿的

10、實(shí)踐基地.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!【篇三：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案】爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案三年三班活動(dòng)目的：1讓隊(duì)員檢查四周及周邊一些污染存在問(wèn)題，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。2利用假日率領(lǐng)隊(duì)員走出校門，張開(kāi)廢物回收活動(dòng)，對(duì)四周村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。3豐富科技制作活動(dòng)，研究科技活動(dòng)的興趣，培育學(xué)生勤著手、勤動(dòng)腦的習(xí)慣和能力。4經(jīng)過(guò)小制作活動(dòng)，促使學(xué)生踴躍參加科技活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保科技意識(shí)?；顒?dòng)形式：組建假日小隊(duì)、撰寫發(fā)散宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼建議書、設(shè)計(jì)廣告口號(hào)、寫心得意會(huì)、設(shè)計(jì)手抄報(bào)等?；顒?dòng)過(guò)程：一、提出實(shí)踐課題。（話題導(dǎo)入，如在生活中各種各種的垃圾廢物帶來(lái)的困擾，談一談對(duì)垃圾知道

11、多少，如何辦理這些廢物的方法等等，以惹起學(xué)生的興趣。）1依據(jù)學(xué)生身旁的實(shí)詰問(wèn)題，指引學(xué)生自己點(diǎn)出主題。2利用學(xué)生的生活體驗(yàn)，指引認(rèn)識(shí)垃圾對(duì)人類的危害性。3依據(jù)講座的內(nèi)容，因勢(shì)利導(dǎo)。二、展現(xiàn)實(shí)物作品，激發(fā)研究興趣。出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長(zhǎng)頸鹿、泡花木屋等等。“同學(xué)們，這些物手工藝品美麗嗎？想不想來(lái)露一手？”三、成立假日小隊(duì)。1給假日小隊(duì)取名字。2設(shè)計(jì)假日小隊(duì)的隊(duì)旗和口號(hào)。四、小組分工，各司其職。1宣傳小組：組長(zhǎng)2廢物回收小組：組長(zhǎng)3找尋污染源小組：組長(zhǎng)五、拓寬視線，獲守信息。1經(jīng)過(guò)觀看錄像，到圖書室、書店、網(wǎng)上等多媒體查找采集資料，做好筆錄。2指導(dǎo)查找的范圍可包含一些垃圾的辦理與環(huán)境保護(hù)

12、，垃圾的污染與環(huán)境，垃圾辦理中的科學(xué)?六、拓寬創(chuàng)新，激勵(lì)求異。激勵(lì)學(xué)生勇敢創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計(jì)出有個(gè)性的手工藝品。七、體驗(yàn)成功的成就。展現(xiàn)新風(fēng)范活動(dòng)，邀請(qǐng)各中隊(duì)觀光小制作作品。八、張開(kāi)討論，發(fā)出建議。1讓學(xué)生環(huán)繞自己的親自體驗(yàn)，各持已見(jiàn)。2有沒(méi)有不應(yīng)成為垃圾的垃圾。3假如有一天不進(jìn)行垃圾的采集和辦理，我們將會(huì)如何？4撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會(huì)發(fā)出建議保護(hù)環(huán)境，從身旁小事做起！可是保護(hù)環(huán)境單靠我們還不可以，應(yīng)當(dāng)號(hào)召全社會(huì)的人們共同關(guān)懷環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。九、評(píng)比“小衛(wèi)士、小好手”活動(dòng)。1溝通心得意會(huì)。2評(píng)比環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”、“制作小好手”、“最正確設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”（手抄報(bào)）3頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

13、4本學(xué)期總結(jié)。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)三年三班本次社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，加強(qiáng)了德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親自體驗(yàn)，在實(shí)踐中培育崇高的思想，優(yōu)秀的道德，并使其不停地內(nèi)化為學(xué)生自己的素質(zhì)。我校聯(lián)合小學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，聯(lián)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，張開(kāi)了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)值得必然的地方好多：（一）準(zhǔn)備充分依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)質(zhì)狀況，聯(lián)合學(xué)生實(shí)質(zhì)制定出詳盡的活動(dòng)方案；經(jīng)過(guò)班隊(duì)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并重申有關(guān)要求；有關(guān)人員多次商議，考慮仔細(xì)，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；（二）活動(dòng)有效活動(dòng)中，學(xué)生踴躍地參加，且情緒高昂；學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，仔細(xì)打掃，每一個(gè)角落都不放過(guò)；活動(dòng)后，學(xué)生寫了心得意會(huì)、辦了手抄報(bào)，無(wú)論是篇幅，仍是內(nèi)容，都充分