戰(zhàn)勝小蛀牙-幼兒園中班語言教案_第1頁
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1、Word - 3 -戰(zhàn)勝小蛀牙-幼兒園中班語言教案幼兒園中班語言活動(dòng)教案打敗小蛀牙活動(dòng)內(nèi)容：打敗小蛀牙活動(dòng)目標(biāo)：1、懂得牙齒的重要性，學(xué)習(xí)庇護(hù)牙齒的基本辦法；2、學(xué)習(xí)正確的刷牙辦法，會使用刷牙用具。活動(dòng)預(yù)備：1、牙齒模型一副；2、幼兒人手一套刷牙用具；3、課件?；顒?dòng)過稱：一、故事，引入主題1、老師：小伴侶，今日，教師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事，我們一起來聽一聽。（老師敘述故事）教師的故事講完了，現(xiàn)在，教師有幾個(gè)問題要問小伴侶。提問：（1）大老虎為什么會有蛀牙？（2）大老虎牙疼的時(shí)候找過誰？（小狐貍）他是怎樣做的？（3）小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一只什么樣的老虎？（沒有牙齒的老虎）老

2、師小結(jié)：由于老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齒就漸漸的長蟲了，牙齒疼得受不了。最后，牙齒都被拔光了。提問：那小伴侶想一想，老虎沒有牙齒會怎么樣？（不能吃東西）老師小結(jié)：沒有牙齒就不能吃無數(shù)的東西，不能吃東西就會影響我們的身體健康。而且，說話還會漏風(fēng)，說不清晰也不好看。2、提問：（1）那小伴侶想一想，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來庇護(hù)牙齒呢？（少吃糖果）（2）除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什么辦法來庇護(hù)牙齒？（刷牙）（3）小伴侶，你們在日常生活中刷牙嗎？（刷）那，哪個(gè)小伴侶來告知我，你是怎樣刷牙的？（請個(gè)別幼兒說說）老師小結(jié)：這個(gè)小伴侶是左右刷牙的，這個(gè)小伴侶是上下刷牙的，那把這兩個(gè)小伴侶的刷牙辦法結(jié)

3、合在一起刷牙，我們的牙齒會更健康。二、幼兒研究正確的刷牙辦法提問：（1）你是用什么刷牙的？（按照幼兒的回答展示刷牙用具）（2）哦！本來小伴侶們都是用這些刷牙用具來庇護(hù)自己的牙齒，那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。（3）兒歌小牙刷幼兒聆聽提問：哪個(gè)小伴侶來告知教師你聽到東東是怎樣刷牙的？老師小結(jié)：本來東東是上下刷牙，里里外外都要刷，這樣我們的牙齒就會越來越健康。三、實(shí)踐活動(dòng)（1）接下來，我們就用東東的辦法來刷刷自己的牙齒。（2）老師：剛才，小伴侶都用正確的辦法刷了一次牙，現(xiàn)在你有什么感覺？（舒適）（3）老師小結(jié)：對，小伴侶感覺到舒適，是剛才你們都把牙齒刷整潔了。今日，我們學(xué)會了如何庇護(hù)自己的牙

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