版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁大學生向老師自我介紹范文模板 大學生向老師自我介紹 來到一個陌生的地方時,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹是一種認識自我的手段。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是精心整理的大學生向老師自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。 大學生向老師自我介紹1各位老師、學長: 大家好! 首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會,讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫xx,是機械系數(shù)控一班的學生。 由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會
2、。晚會雖然達到了預期的目的,卻也讓我看到了自己的很多缺點。高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這里可以在同學長,同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。通過網(wǎng)上的資料和自己的了解,我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動,以豐富大學生的課余生活為己任,能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。 如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。如果我沒能加入,我將認真的進行總結(jié),繼續(xù)努力,把這次面試當成是一次鍛煉
3、,只要付出過努力我決不后悔。 大學生向老師自我介紹2各位老師: 晚上好! 很久沒有這樣面對自己的老師同學了,今天晚上,我非常的激動!第一次在這樣的場合,以這種方式面對著自己的同學、老師,面對著氣血方剛的青年,我沒有不激動的理由! 在大學四年里,我希望結(jié)交更多的好朋友,我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友,而不只是普普通通的同學,更不是行色匆匆的過路人! 然而,目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現(xiàn)實之間總有那么一大段的距離!當我看到某些同學之間老死不相往來時,當我聽說某些同學連自己的同學的.名字都叫不出來的時候,當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候,我笑了,我笑自
4、己對于理想的追求與定位很傻很天真,而對于現(xiàn)實的估計卻太狂太可笑!因此,我曾經(jīng)對大學生活失去了信心,曾經(jīng)把自己關(guān)押在自己的空間!然而,這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想,逃避只會制造更多的煩惱與痛苦,如果坦然面對、勇敢地面對,也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經(jīng)說過剛才韋老師已經(jīng)說過了,“沉默啊沉默!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!”于是,今天晚上,我來了! 我希望自己是一根堅實的繩子,牢牢地把大家連結(jié)在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁,讓大家的心靈,通過我的脊梁,交映生輝;我更希望自己是一把火炬,在黎明來臨之前,與大家一同奔赴前程! 如果我幸運地當選了,我將致力于集體的工作,站在全局的高度,把
5、握現(xiàn)在,展望未來;我將利用集體的力量與智慧,創(chuàng)造一個更有利于我們學習與生活的和諧環(huán)境;我將燃起大家的熱情之火,與大家攜手共進,建立一個強大的集體! 最后,籍此機會,祝愿大家在20 xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點! 大學生向老師自我介紹3各位同學: 大家好!熟悉每個人很興奮,雖然我們都是初次見面,但是我已經(jīng)等不及要熟悉每個同學了! 先讓我容下自己吧:我叫李xx,你們可以叫我李老師,但是我更喜歡大家都叫我xx姐姐,只要別叫我xx阿姨就好了。 從中國科學院電機所出來的我,每天都在做的事情,是怎樣將我們周圍無處不在但變幻莫測的風,轉(zhuǎn)變成無時無刻不在使用的電,是不是太神奇了!起初我也是這么認為的,
6、慢慢接觸多了才明白無論在什么領(lǐng)域?qū)W習,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始逐步積累和發(fā)展起來的。 正如我們本學期要與大家一起學習的“JA全球市場”這門課程,同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生許多疑問:市場是什么?看不到摸不著的世界;什么是全球市場?我甚至沒有出過國門,從小到大看過那么幾個手握指頭的外國人都可以算過來,這離我太遠了!真不知道同學們有沒有了解全球市場:比如一些男生最喜愛的耐克籃球鞋,女孩喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以稱為全球市場。然而,全球市場也不是那么簡單,它作為一個學科,要牽涉到許多我們不太了解的概念和原理,如國際法、人力資源、金融資本等,我們要了解它
7、們,抓住它們,最后把它們應用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。 學生們,請拿出你們的熱情與智慧,讓我們共同學習,共同揭開全球市場的神秘面紗! 大學生向老師自我介紹4各位領(lǐng)導,老師: 大家好! 非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我作自我介紹,我叫xxx。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了xx中學就是現(xiàn)在的xx中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級
8、里面的學習委員,并在“建團xx周年的征文”大賽中,我的詩歌林中的黑影榮獲了征文大賽一等獎,并在淮安日報上發(fā)表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農(nóng)村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。 如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯(lián)來形容我的大學生活,那就是”風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關(guān)心”來形容我的大學生活。我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收
9、獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院信息協(xié)會副會長,再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團博愛心理咨詢社,擔任網(wǎng)絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“xx市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團干部”的稱號。 當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業(yè)的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課
10、外書籍,自學了網(wǎng)站設(shè)計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結(jié)合的途徑與方法,同時我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會非常關(guān)注這個方面的信息。 大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現(xiàn)在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學里面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的! 大學生向老師自我介紹5各位老師、同學: 大家好! 我叫宋軒,xx年6月6日出生,xx歲,來自山東,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里來到南京這個城市求學。 來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)?!?1世紀是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《肺特殊CT征象》課件
- 《電能計量技術(shù)》課件
- 《家具的加工工藝》課件
- 第19課 七七事變與全民族抗戰(zhàn)(解析版)
- 《衛(wèi)生經(jīng)濟管理系統(tǒng)》課件
- 寒假自習課 25春初中道德與法治八年級下冊教學課件 第一單元 大單元整體設(shè)計
- 銀行宣傳推廣總結(jié)
- 《皮膚生理學》課件
- 素描藝術(shù)探索
- 風險監(jiān)測與追蹤培訓
- 服裝廠班組長培訓
- 浙江省杭州二中2025屆物理高三第一學期期末聯(lián)考試題含解析
- 帶貨主播年終總結(jié)匯報
- 《激光原理及應用》全套課件
- 2024中國綠發(fā)投資集團限公司招聘300人高頻難、易錯點練習500題附帶答案詳解
- 消化系統(tǒng)護理常規(guī)
- 2024年航空職業(yè)技能鑒定考試-航空乘務員危險品考試近5年真題附答案
- 小流域水土保持綜合治理工程施工方案
- 佳能-6D-相機說明書
- 商業(yè)道德和反腐敗制度
- 2025屆新高考英語熱點沖刺復習語法填空
評論
0/150
提交評論