2021-2022學年貴州省遵義市鳳岡縣琊川中學高一物理測試題含解析_第1頁
2021-2022學年貴州省遵義市鳳岡縣琊川中學高一物理測試題含解析_第2頁
2021-2022學年貴州省遵義市鳳岡縣琊川中學高一物理測試題含解析_第3頁
2021-2022學年貴州省遵義市鳳岡縣琊川中學高一物理測試題含解析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年貴州省遵義市鳳岡縣琊川中學高一物理測試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (單選)下列關于摩擦力的敘述正確的是()A光滑的接觸面之間可能存在摩擦力B滑動摩擦力的大小與接觸面的性質有關C靜摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比D靜摩擦力總是阻礙物體的運動參考答案:考點:摩擦力的判斷與計算 專題:摩擦力專題分析:摩擦力定義是兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力,當摩擦力做為動力時方向和物體的運動方向相同,而做為阻

2、力時方向和物體的運動方向相反解答:解:A、由摩擦力的條件可知,光滑接觸面之間沒有摩擦力;故A錯誤;B、滑動摩擦力f=N;為動摩擦因數(shù),其大小與接觸面的性質有關;故B正確;C、靜摩擦力的大小與物體之間的正壓力大小無關;故C錯誤;D、靜摩擦力可以推動物體的運動,如放在車中的物體,受車的靜摩擦力拉動物體前進;故D錯誤;故選:B點評:此題考查產生摩擦力的條件和摩擦力的定義,要區(qū)分是滑動摩擦力還是靜摩擦力2. (單選)關于速度和加速度的下列說法中,正確的是( ) A. 速度越大,則加速度越大; B.速度變化越大,則加速度越大; C. 速度的方向和加速度的方向總是相同的; D.速度變化越快,則加速度越大。

3、參考答案:D3. 兩個大小相等的共點力F1和F2,當它們夾角為90時,合力為F,當它們的夾角為120時,合力大小為 A. 2F B F C.F D F參考答案:D4. 質量為m的物體,在距地面附近從h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是( )A.物體的重力勢能減少mgh B.物體的動能增加mghC.物體的機械能減少mgh D.重力做功mgh參考答案:D5. 如圖所示,A、B、C是三個質量、材料完全相同的物塊。物塊間通過兩根輕彈簧M、N相連接,三個物塊靜止在水平面上,兩彈簧均處于拉伸狀態(tài),且伸長量均為。已知彈簧M的勁度系數(shù)為k1,彈簧N的勁度系數(shù)為k2,k1=3 k2?,F(xiàn)將連接

4、A、B的彈簧M斷開,則A、B、C將在水平面上發(fā)生滑動B、B、C仍將靜止在水平面上,但它們所受的摩擦力都將發(fā)生變化C、B、C仍將靜止在水平面上,但B所受摩擦力將發(fā)生變化D、B、C仍將靜止在水平面上,但C所受摩擦力將發(fā)生變化參考答案:C二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 當火車在某個彎道按規(guī)定運行速度40 m/s轉彎時,內、外軌對車輪皆無側壓力,若火車在該彎道實際運行速度為30 m/s,則下列說法中正確的是A. 僅外軌對車輪有側壓力B. 僅內軌對車輪有側壓力C. 內、外軌對車輪都有側壓力D. 內、外軌對車輪均無側壓力參考答案:B若火車按40m/s轉彎時,內外軌與車輪之間均沒有側

5、壓力,此時火車拐彎所需要的向心力由其重力和鐵軌的支持力的合力提供,若火車的速度為30m/s,小于規(guī)定速度,重力和支持力的合力大于火車轉彎所需要的向心力,所以此時內軌對車輪有側壓力,故B正確,ACD錯誤。7. 兩個靠得很近的天體,離其它天體非常遙遠,它們以其連線上某一點O為圓心各自做勻速圓周運動,兩者的距離保持不變,科學家把這樣的兩個天體稱為“雙星”,如圖4所示。已知雙星的質量為和,它們之間的距離為,引力常量為G,雙星中質量為的天體運行軌道半徑=_,運行的周期=_。參考答案: 8. (4分)作用在同一物體上的三個共點力,它們的大小分別為2N,3N和4N,則它們合力的最大值為 N;合力最小值為 N

6、。ww參考答案:9; 09. 某同學在百米賽跑中,測得10s末他在50 m處的瞬時速度是6 m/s,16 s末到終點時的瞬時速度為7.5 m/s,他從50 m處到終點的平均加速度大小為m/s2, 他在全程內平均速度的大小為 m/s。參考答案:0.25;6.25試題分析:根據(jù)加速度的定義式得他在后50 m內的平均加速度為:,根據(jù)平均速度公式得他在全程的平均速度為:考點:考查了加速度和平均速度的計算【名師點睛】本題關鍵是明確運動員的運動性質,然后鋪選擇加速度和速度的定義公式列式求解,注意不是勻變速運動,基礎問題10. 一輛汽車以某一速度做勻減速直線運動而停止。 如果將剎車時間分成三等分,經過的位移

7、比為 ; 如果將剎車位移分成三等分,經過的時間比為 .參考答案:11. 使用電磁打點計時器打點時應 接通電源, 釋放紙帶。參考答案:12. 地球質量約為月球質量的81倍,一飛行器在地球與月球之間,當它受到地球和月球的引力合力為零時,這飛行器距地心距離與距月心距離之比是_。參考答案:9:113. 用如圖所示的裝置研究平拋運動,用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時B球被松開,自由下落。A、B兩球同時開始運動,觀察到兩球_落地(填“同時”或“不同時”);改變打擊的力度,重復這個實驗,觀察到兩球_落地(填“同時”或“不同時”)。參考答案:同時;同時解:由于兩球同時運動,A球做平拋運動,B球

8、自由落體運動,發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地,由于兩球同時落地,因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的,故根據(jù)實驗結果可知,平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動故答案為:同時;同時三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 某同學在用電火花計時器做探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時,(1) 使用計時器時,下列說法正確的是 。 A應使用220V的交流電B使用時應當先放開小車,使其運動起來,再接通電源C也可以使用干電池為電火花計時器的電源D每打完一條紙帶要及時切斷計時器的電源實驗中,取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況。假設O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點間的時間間

9、隔為0.1s。則打計數(shù)點A時物體的瞬時速度為 m/s,打計數(shù)點B時物體的瞬時速度為 m/s,物體的加速度為 m/s2 。參考答案:(1) AD 0.5 m/s ; 0.7 m/s ; 2.0 m/s215. 在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出Fx圖線,如圖7所示。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_,圖線不過坐標原點的原因是_。參考答案:200 N/m彈簧自身有重力四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (8分)我國將于2010年實現(xiàn)登月計劃“

10、嫦娥工程”,圓中國千年奔月夢。同學們也對月球有了更多的關注若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,引力常量為G月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動,試求月球繞地球運動的軌道半徑。參考答案:由地面附近物體所受萬有引力約等于物體的重力,設地球質量為M,物體質量為m,有:G(3分)又設月球質量m,繞地半徑R,有:G(3分)由式解得:(2分)17. 游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行,游客卻不會掉下來,如圖甲所示。我們把這種情況抽象為如圖乙所示的模型:半徑為R的圓弧軌道豎直放置,下端與弧形軌道相接,使質量為m的小球從弧形軌道上端無初速度滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓

11、軌道運動。實驗表明,只要h大于一定值,小球就可以順利通過圓軌道的最高點。(不考慮空氣及摩擦阻力)(1)若小球恰能通過最高點,則小球在最高點的速度為多大? 此時對應的h多高?(2)若h=4R,則小球在通過圓軌道的最高點時對軌道的壓力是多少?參考答案:解:(1)小球恰能通過最高點,即小球通過最高點時恰好不受軌道的壓力。由牛頓運動定律 小球在最高點處的速度至少為 2分 小球由靜止運動到最高點的過程中,只有重力做功。由機械能守恒定律 聯(lián)立,解得 2分 (2) h=4R時,小球由靜止運動到最高點的過程中,由機械能守恒定律 解得 2分小球在最高點,在重力和軌道的壓力作用下做圓周運動。由牛頓運動定律 得 18. 受動畫片四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論