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1、Word - 4 -幼兒園小班教案:云朵棉花糖活動目標(biāo)1理解故事內(nèi)容,感觸故事豐盛的想象,體悟小動物共享云朵棉花糖的歡樂。2大膽表述自制quot;糖果quot;的主意。活動預(yù)備掛圖、幼兒用書、磁帶及錄音機(jī) 、棉花、棉花糖活動過程一引入主題。我們來聽一個小老鼠做棉花糖的故事,小老鼠們用什么來做棉花糖呢?它們是怎么做棉花糖的呢?我們一起來聽故事。二老師完整敘述故事,提問:故事的題目叫什么?故事里有誰?它們是怎么做棉花糖的呢?三結(jié)合掛圖,老師分段敘述故事并提問,引領(lǐng)幼兒理解故事內(nèi)容。提問:三只小老鼠分離住在哪一層?鼠小小打開窗戶發(fā)覺了什么?這是一朵怎樣的云?鼠老二想用云朵做什么?鼠老大想用云朵做什么
2、?小老鼠們要把白白的、軟軟的、松松的白云做成棉花糖。老師敘述故事quot;三只小老鼠開頭做云朵做云朵棉花糖quot;到結(jié)束,提問:三只小老鼠是怎么做云朵棉花糖的?(老師可以配上生動、夸張的肢體動作,協(xié)助幼兒了解制作棉花糖的過程)棉花糖做好了滋味怎么樣?小老鼠們是怎樣和大家一起共享棉花糖的?四播放故事錄音,完整聆聽故事。五研究:我們也來做糖。小老鼠用白云做棉花糖,我們也來分糖。你想做什么糖?用哪些材料來做糖?有三只小老鼠,他們是鼠老大、鼠老二和鼠小小。他們住在一幢小樓里。老大最大,住在最下面,鼠老二住在二樓,鼠小小住在三樓。一天,鼠小小打開窗子,一朵云飄進(jìn)來了。啊,這朵云很白很白,很軟很軟,很松
3、很松。鼠小小抱著云朵到二樓去。鼠老二說:我可以用它來做枕頭,絕對很柔軟的。鼠小小和鼠二又到了一樓。鼠老大說:我可以用它做棉衣,絕對很溫暖的。鼠小小說:我看還是把它做成棉花糖吧。鼠老大和鼠老二說:對,這個方法好!三只小老鼠開頭做云朵棉花糖。他們先往云朵里加一些水果味,再加一些奶味,再加一些甜味。抬到太陽下去曬,香味就開頭飄散開來。聞到香味,動物們都來了。大家好饞呀,三只小老鼠把云朵棉花糖分給大家,這個一朵,那個也一朵。大家吃得真愉快!分到最后,云朵棉花糖只剩下一點點了。三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得真愉快!其次天,大家都來等著云朵再飛進(jìn)鼠小小的窗口,他們要做更多的云朵棉花。 【活動目標(biāo)】1理
4、解故事內(nèi)容,感觸故事豐盛的想象,體悟小動物共享云朵棉花糖的歡樂。2大膽表述自制糖果的主意。【活動預(yù)備】掛圖、幼兒用書、磁帶及錄音機(jī) 、棉花、棉花糖【活動過程】一引入主題。我們來聽一個小老鼠做棉花糖的故事,小老鼠們用什么來做棉花糖呢?它們是怎么做棉花糖的呢?我們一起來聽故事。二老師完整敘述故事,提問:故事的題目叫什么?故事里有誰?它們是怎么做棉花糖的呢?三結(jié)合掛圖,老師分段敘述故事并提問,引領(lǐng)幼兒理解故事內(nèi)容。提問:三只小老鼠分離住在哪一層?鼠小小打開窗戶發(fā)覺了什么?這是一朵怎樣的云?鼠老二想用云朵做什么?鼠老大想用云朵做什么?小老鼠們要把白白的、軟軟的、松松的白云做成棉花糖。老師敘述故事三只小老鼠開頭做云朵做云朵棉花糖到結(jié)束,提問:三只小老鼠是怎么做云朵棉花糖的?(老師可以配上生動、夸張的肢體動作,協(xié)助幼兒了解制作棉花糖的過程)棉花糖做好了滋味怎么樣?小老鼠們是怎樣和大家一
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