2022信息技術(shù)教育工作述職報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022信息技術(shù)教育工作述職報告 教學(xué)是一門藝術(shù)。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿意自己工作的務(wù)必。下面是我為大家整理的2022信息技術(shù)教育工作述職報告，供大家參考，希望能夠給大家?guī)韼兔Α?信息技術(shù)教育工作述職報告 歲月匆促，一學(xué)年的工作在慌張而又高興的氣氛中終止了?；叵脒@個學(xué)期所從事的微機(jī)教學(xué)工作，根本上是對比順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰見的問題我要專心思考想方法解決。從教學(xué)上講我主要做了以下一些工作： 一、電腦機(jī)房管理方面 在本學(xué)期,我的主要工作是

2、舉行信息技術(shù)教學(xué)，及學(xué)校電腦機(jī)房的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，務(wù)必有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，保持微機(jī)室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)覺和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，概括分工，連帶促進(jìn)，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫忙，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，加強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及主子翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求舉行正確操作，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 二.大力抓好課

3、堂教學(xué) 1、做到學(xué)期開頭有舉行計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利舉行下去;在備課過程中我對每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程的處理等舉行研究，選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，對課堂教學(xué)的模式舉行了反復(fù)的研究、探討、實(shí)踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件狀況和學(xué)生的實(shí)際水平,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維才能和實(shí)踐操作才能為的課堂教學(xué)模式。在備課活動中，積極征求其他學(xué)科教師的看法，并提出個人不同的見解，舉行探討、分析，合理的舉行采用。同時，在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為主體，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力，在把握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一

4、節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既把握知識又把握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果，但我正在努力實(shí)現(xiàn)這種教學(xué)模式。 但在實(shí)際教學(xué)過程中也存在一些不盡人意的地方。譬如：雖然電腦數(shù)量增加了，能夠根本滿意學(xué)生的需要，但是學(xué)生每節(jié)課從小學(xué)部到中學(xué)部路途較遠(yuǎn)，本來一節(jié)課只有45分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中減少了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時間，但由于事先組織計劃及安排的對比好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的舉行，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氣氛及交流與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生在以前實(shí)踐機(jī)遇少，導(dǎo)致

5、現(xiàn)在部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，這個問題已向?qū)W校匯報，由于學(xué)校課節(jié)數(shù)量安排不開，所以有待于學(xué)校的重視和以后解決。 2、依照學(xué)校工作管理規(guī)定，專心備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時完成部分領(lǐng)導(dǎo)的材料打印工作。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時對比少(一周每班1節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的1節(jié)課;對老師來講是對比難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的.。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。由于本學(xué)期為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所以學(xué)校的材料對比多，以至于耽擱了學(xué)生的信息技術(shù)課程，我計劃在下學(xué)期利用課余

6、時間或興趣小組時間將課程補(bǔ)上，以利于學(xué)校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。 3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生加入電腦興趣活動?；顒拥某晒窍踩说?，如三年級學(xué)生的繪畫比賽，四年級學(xué)生的鍵盤速度比賽，五年級的電子報刊評比等。 4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也留神在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如與部分家長利用課余舉行溝通等形式學(xué)生舉行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。 5、在教學(xué)之余，我也重視自身發(fā)展進(jìn)步。除了加入聽課，評課，加入教研活動外，我還留神到要自學(xué)。從思想上，利用聽評課機(jī)遇端正自己教學(xué)態(tài)度;從行動上加入各種對微機(jī)教學(xué)有益的培訓(xùn)活動，以學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等;在生活上留神形象，為人師

7、表。 三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期里，本人專心擔(dān)負(fù)本職工作，專心書寫教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地采納書本知識，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我專心研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)遇，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下舉行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去舉行教學(xué)。同時，專心研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。 四、教育教學(xué)才能及自身素質(zhì)方面 適逢教育改革的大趨勢及實(shí)施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)

8、教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合自己的教學(xué)工作，舉行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的閱歷撰寫了論文，總結(jié)閱歷，彌補(bǔ)缺乏，為下一個目標(biāo)的努力確定了確切的方向。這些成績的取得將更加鼓舞我在以后的教育崗位上再接再厲，在不斷提高自身素質(zhì)和才能的同時，起到骨干的帶頭作用。 教學(xué)是一門藝術(shù)。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿意自己工作的務(wù)必。為此，在本學(xué)期里，我繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)根本功。

9、書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。同時加入計算機(jī)高級水平的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念，并且在年末通過了計算機(jī)專任教師上崗證的考試。 四、其它方面 在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，同時專心執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時加入繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并專心做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。聽從領(lǐng)導(dǎo)分派，積極協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。 在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師。 短暫的工作期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有大量缺乏之處，如：微機(jī)課的課堂教學(xué)模式需要摸索研究，課堂中如何使學(xué)生即能有興趣地去學(xué)習(xí)、又將學(xué)生自身才能提高上去，以及如何對待學(xué)生在微機(jī)課堂中出現(xiàn)的不協(xié)同教師一起學(xué)習(xí)的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與才能還有待以加強(qiáng)，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去摸索。所