拉拉鼠和五色花-幼兒園小班語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
拉拉鼠和五色花-幼兒園小班語(yǔ)言教案_第2頁(yè)
拉拉鼠和五色花-幼兒園小班語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
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1、Word - 3 -拉拉鼠和五色花-幼兒園小班語(yǔ)言教案小班下學(xué)期語(yǔ)言教案反思拉拉鼠和五色花【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步理解故事的主要內(nèi)容,大膽想象花瓣的用途。2、初步體悟協(xié)助他人的歡樂(lè)?;顒?dòng)重難點(diǎn):初步體悟協(xié)助他人的歡樂(lè)。【活動(dòng)預(yù)備】故事拉拉鼠和五色花課件、可操作的五色花、輕音樂(lè)在沉寂中。【活動(dòng)過(guò)程】一、展示拉拉鼠和五色花,激起愛(ài)好。師:今日我們班來(lái)了一只可愛(ài)的小老鼠,他有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫拉拉,拉拉碰到了一種特別的花,看,它美麗嗎?它有幾個(gè)花瓣?有沒(méi)有你熟悉的色彩呢?小結(jié):拉拉鼠和五色花之間發(fā)生了一些好玩的事兒,我們一起來(lái)看一看吧!二、故事閱讀:五色花和小動(dòng)物們的故事。1、播放故事,敘述畫(huà)面內(nèi)容。師

2、:五色花首先掉下來(lái)一片什么色彩的花瓣呀?拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰(shuí)?是的,拉拉鼠看到小螞蟻過(guò)河需要協(xié)助,就把紅色花瓣送給了小螞蟻當(dāng)小船,真愉快??!2、幼兒自由猜測(cè)。引領(lǐng)語(yǔ):拉拉鼠把它送給了誰(shuí)做什么呢?你覺(jué)得小蝸牛收到這朵藍(lán)色的花瓣會(huì)是什么樣的情緒呀?那拉拉會(huì)是什么樣的情緒呀?想一想,假如小姑娘醒來(lái)看到這個(gè)美麗的紫色蝴蝶結(jié)會(huì)是什么樣的情緒呀?3、梳理小結(jié)故事內(nèi)容。師:五色花瓣掉下來(lái)了四片,你們還記得拉拉都把它們送給了誰(shuí)做什么嗎?三、引發(fā)幼兒大膽想象。師:寶物們,你們喜愛(ài)這朵五色花嗎?假如你有這些花瓣,你會(huì)把它送給誰(shuí)做什么呢?小結(jié):拉拉鼠是和善的小老鼠,五色花是和善的花,它們都喜愛(ài)協(xié)助別人。小伴侶們?cè)谏钪幸矐?yīng)當(dāng)去關(guān)懷和協(xié)助身邊的人噢!四、拓展延長(zhǎng)。師:今日有好多花瓣落到了小伴侶們的桌上,等會(huì)兒請(qǐng)小伴侶們選一片你最喜愛(ài)的色彩的花瓣,然后把花瓣送給你的好伴侶,告知他你把什么色彩的花瓣送給他做什么。活動(dòng)反思:此次活動(dòng)中,我在問(wèn)題設(shè)置方面存在一些問(wèn)題,有些問(wèn)題不具備有效性,操作時(shí)沒(méi)有提好要求,所以最后一個(gè)環(huán)節(jié)有的沒(méi)有效果,我覺(jué)得老師在敘述時(shí)表情可以更夸張一些,語(yǔ)調(diào)更豐盛一些,說(shuō)話的形式增多,這樣才干調(diào)動(dòng)氛圍,可以提拎孩子

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