小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第五單元-口語(yǔ)交際：商量教學(xué)設(shè)計(jì)

1、口語(yǔ)交際:商量教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生明白生活中遇到當(dāng)自己拿不定主意時(shí)或與人意見(jiàn)不一致時(shí)，遇到苦惱的事時(shí)，都可以找人商量，學(xué)會(huì)商量是一種交際的技巧。2、通過(guò)口語(yǔ)交際訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量態(tài)度真誠(chéng)以理服人，共同商量耐心傾聽(tīng)，設(shè)身處地，積極策劃。3、培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與交際實(shí)踐，培養(yǎng)他們表達(dá)的自信心，愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生在實(shí)踐中自主探究并逐步掌握商量的要領(lǐng)，做到找人商量態(tài)度真誠(chéng)以理服人，共同商量耐心傾聽(tīng)，設(shè)身處地，積極策劃。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備課件、了解學(xué)生的平時(shí)喜好。給學(xué)生準(zhǔn)備獎(jiǎng)品教學(xué)過(guò)程：前置學(xué)習(xí)：和孩子說(shuō)一說(shuō)

2、在家中，在學(xué)校，可能遇到那些事？一、預(yù)學(xué)。和孩子玩游戲，了解傾聽(tīng)習(xí)慣。課前：師：孩子們！我想找你們商量個(gè)事？生：什么事呀？師：我想陪你們玩?zhèn)€游戲，好嗎？生：好呀！師：游戲是這樣玩的：我說(shuō)你做，比一比，哪個(gè)孩子會(huì)聽(tīng)，反應(yīng)快。師：摸你的左手，摸你的右手。師：摸你的左耳，摸你的右耳。師：我們?cè)黾狱c(diǎn)兒難度。師：唱反調(diào)。師：摸你的左手，摸你的右手。師：舉起你的右手，舉起你的左手。小結(jié)：孩子們游戲好玩嘛？好玩。你們傾聽(tīng)的也很認(rèn)真，你們是會(huì)傾聽(tīng)的孩子。你們想聽(tīng)故事嗎？我給你們講個(gè)故事吧！創(chuàng)設(shè)故事情境，引出交際話(huà)題。1、故事導(dǎo)入：在森林里，有一只老虎，非常霸道，說(shuō)話(huà)做事從不與人商量，更沒(méi)禮貌。小動(dòng)物們都非常討

3、厭它，恨他。小動(dòng)物們都商量怎樣教訓(xùn)它？有一天，老虎路過(guò)一座橋，遇到大象，大聲吼道：“大王駕到，快給我靠邊，閃開(kāi)！”大象說(shuō)：“老虎先生，你看我是誰(shuí)？”老虎仰著頭不屑的說(shuō)：“我管你是誰(shuí)？快給我滾開(kāi)！”大象說(shuō)：“你怎么這么不講理，沒(méi)禮貌的家伙！”說(shuō)完，大象用鼻子把老虎卷起來(lái)，扔進(jìn)濤濤的河水中老虎還是沒(méi)能過(guò)橋。師：故事講到這里。師：為什么老虎沒(méi)能順利過(guò)橋呢？預(yù)設(shè)：生：老虎要溫和的對(duì)大象說(shuō)自己有什么事，這樣就能先過(guò)橋。生：老虎要和大象商量一下，就可以過(guò)橋。師小結(jié)：你們說(shuō)的真好。如果老虎和大象好好商量就能先過(guò)橋了?？梢?jiàn)商量在生活中多重要呀！和別人聊聊，別人知道了你的想法，就能幫我們解決遇到的問(wèn)題。今天我們

4、來(lái)研究口語(yǔ)交際商量這個(gè)話(huà)題。師板書(shū)：商量二、互學(xué)活動(dòng)二、看視頻，明白商量的方法。1、看視頻。商量的學(xué)問(wèn)可大呢！可是有的孩子不會(huì)商量，在家里，不會(huì)和父母商量可不行。這對(duì)姐弟倆是怎樣商量的呢？讓我們一起欣賞短片。播放視頻1，是自述：事情是這樣的，爸爸在家正高興地看他最喜歡的球賽師播放視頻。師：真遺憾！弟弟沒(méi)能看到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。姐姐看到了嗎？請(qǐng)欣賞。預(yù)設(shè)：生：弟弟沒(méi)看到電視。因?yàn)樗麑?duì)爸爸沒(méi)禮貌，沒(méi)有用商量的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)話(huà)，爸爸不高興。生：弟弟沒(méi)看到。因?yàn)槎唐械男∨笥褯](méi)說(shuō)清自己為什么要看電視。師：爸爸沒(méi)有讓弟弟看電視節(jié)目，我們也不能怪爸爸，對(duì)爸爸要表示理解，因?yàn)榘职痔珢?ài)球賽了。生：姐姐看到了。因

5、為她用商量的語(yǔ)氣和爸爸說(shuō)話(huà)，爸爸很高興，就讓她看電視了。生：看到了。因?yàn)榻憬阏f(shuō)清楚了自己的為什么要看電視。師小結(jié)：是呀！其實(shí)商量并不難，只要你注意和別人用商量的語(yǔ)氣，把自己的想法說(shuō)清楚，你就會(huì)商量成功。板書(shū)：用商量的語(yǔ)氣把自己的想法說(shuō)清楚1、活動(dòng)三：有事我們來(lái)商量。1）、今天我值日，可我感冒了不能弄冷水，我想商量同學(xué)幫我值日。2）、在班車(chē)上，我暈車(chē)我想坐在靠窗戶(hù)的旁邊，可是，窗戶(hù)旁邊已經(jīng)坐了位叔叔或者阿姨，我想和他（她）商量換座位。A、先想一想，和同桌模擬表演。B、上臺(tái)模擬展示。評(píng)價(jià)。預(yù)設(shè)：生：他們倆在商量的時(shí)候，能看著對(duì)方的眼睛，這是對(duì)別人的尊重。生：他有商量的語(yǔ)氣，別人樂(lè)意和他商量。生：他

6、說(shuō)清了自己的想法。師小結(jié)：同學(xué)之間，朋友之間有事好商量。只要你注意商量的語(yǔ)氣，把事說(shuō)清楚，你就能把事情商量成功。三、評(píng)學(xué)?；顒?dòng)四：回到生活中。師：在生活中，孩子們，我們和爸爸媽媽買(mǎi)東西，坐車(chē)、游玩會(huì)遇到陌生的叔叔阿姨、爺爺奶奶，會(huì)發(fā)生很多事要與別人商量；和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)，也會(huì)有很多事情要與別人商量；也會(huì)遇到別人找我們商量的時(shí)候。你想象一件事和你的小伙伴商量商量吧！找你想商量的人商量商量吧！預(yù)設(shè)：1、身體不舒服，請(qǐng)同學(xué)幫忙做值日。2、讓媽媽給你買(mǎi)你喜歡的玩具或故事書(shū)。3、向同學(xué)借東西，如玩具或故事書(shū)等。4、找大人商量，調(diào)電視頻道看自己想看的節(jié)目。5、想和陳老師交朋友，問(wèn)老師要QQ號(hào)。找同伴去試著商量商量吧！放輕音樂(lè)。評(píng)價(jià)