我的監(jiān)考老師作文800字

1、我的監(jiān)考老師作文800字 篇一：我的好老師作文800字 我的好媽媽 我的媽媽高高的身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。 媽媽為人仁慈，她從小就教導(dǎo)我做人要老實(shí)，待人要寬厚，從小就培養(yǎng)我良好的品德。 記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)酷熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠仍然不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)√鞖馓珶崃?，熱得要命！我想吃冰棍?！眿寢屨f(shuō)：“走，我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍?！闭f(shuō)著便拿起錢(qián)包。 到了買(mǎi)冰棍的地點(diǎn)，我選擇了冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張50元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔，叔叔找完錢(qián)，我和媽媽便匆匆回家去了。 回到家，媽媽把找回來(lái)數(shù)了數(shù)，

2、喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢(qián)，如何找回45元？”我一聽(tīng)，歡樂(lè)地說(shuō)：“太好了！買(mǎi)冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小廉價(jià)！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀！”說(shuō)完，媽媽曹佳麗冒著火辣辣的太陽(yáng)，把3元錢(qián)給人家送去了。 晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能由于眼前的一點(diǎn)小廉價(jià)，做出一些對(duì)不起人的事。這件事對(duì)我有了特別大的教育，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)掖騼?nèi)心佩服她。 我的好老師 曹佳麗 說(shuō)起老師特別多人都深有感觸，每一個(gè)人都有老師，也許他曾在你迷途懵明白時(shí)指引

3、前進(jìn)的方向；也許它曾在你不明白不知時(shí)徹夜為你輔導(dǎo)；也許他曾在你稚嫩輕狂時(shí)改變過(guò)你的一生。也許是的這確實(shí)是我們的老師。 經(jīng)常會(huì)想起她，在我心中最美的張老師 去年11月份，我收到了張老師去世的音訊，是由于心臟病突發(fā)。頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都昏暗了。不是說(shuō)好人有好報(bào)嗎，張老師那么和氣仁慈的人應(yīng)該長(zhǎng)命百歲?。〉鞘聦?shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，沒(méi)有人能改變。不斷到如今張老師的一言一行都深深的印在我的腦海里 我初中時(shí)的學(xué)校是全封閉式的寄宿學(xué)校，兩個(gè)禮拜才能回一次家。剛步入初中大門(mén)時(shí)，面對(duì)這個(gè)生疏的環(huán)境，心中充滿(mǎn)著一種孤單與害怕。偶然向校園張望，會(huì)看到一位慈祥和氣的老人，看得出她已經(jīng)年過(guò)半百，接近了退休的年齡。她便是我的英語(yǔ)

4、老師，也確實(shí)是我至今難以忘懷的張老師。由于我們班主任是位男老師，因此不方便晚上查女生宿舍，因此入學(xué)的第一天晚上，便是張老師來(lái)查的宿舍。這也是我和張老師的第一次接觸。 那時(shí)孤單與害怕的心情還沒(méi)有消逝，我單獨(dú)坐在床鋪的角落上偷偷的抹著眼淚。不知什么時(shí)候一張平和的手撫摸在我的頭上，我抬起頭，那么近間隔的看著張老師，從她的臉上看得出她飽經(jīng)了多少歲月的洗禮，但仍然那么的慈祥，就像奶奶一樣。她微笑著說(shuō)：“好了，不要再哭了，一看就明白你是沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的小孩，我?guī)Я撕枚鄬玫膶W(xué)生，剛進(jìn)入全封閉式的學(xué)校都會(huì)想家，這也是能夠理解的，畢竟這里對(duì)你們來(lái)說(shuō)特別的生疏。但是相信我，你試著和同學(xué)們多多接觸，成為好朋友，一起起

5、床、做操、吃飯、學(xué)習(xí)漸漸你會(huì)習(xí)慣這里的環(huán)境，就不會(huì)再那么想家了?！北M管我仍然有些難過(guò)，但是為了故作堅(jiān)強(qiáng)，便也微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 第二天上午的英語(yǔ)課，又一次看到了張老師，但是心中既喜悅又苦惱，歡樂(lè)的是能夠經(jīng)常和她相處，郁悶的是她教的不是別的，是最讓我頭疼的英語(yǔ)。我不斷都覺(jué)得我和英語(yǔ)這個(gè)怪東西水火不相容。成績(jī)嘛也總是在及格的危險(xiǎn)邊緣彷徨。在以后的學(xué)習(xí)中我的成績(jī)會(huì)讓她無(wú)望嗎？ 幾節(jié)課過(guò)去了，張老師好似看出了我對(duì)英語(yǔ)的被動(dòng)，那天晚上她把我叫進(jìn)了她的宿舍，徹夜長(zhǎng)談，驚奇的是，我和她睡在一起不會(huì)覺(jué)得不自由，反而有家的感受。我們談了特別多，更驚奇的是，我的心對(duì)她完全沒(méi)有戒備，我把我的對(duì)英語(yǔ)的反感、躲避都跟張老

6、師說(shuō)了，也說(shuō)了甚至連媽媽都沒(méi)說(shuō)過(guò)的好多真心話(huà)。她也跟我講了許多有關(guān)她的求學(xué)經(jīng)歷，因家庭困難上學(xué)的艱苦和曲折。還有由開(kāi)場(chǎng)英語(yǔ)成績(jī)一般到后來(lái)的優(yōu)良。更教了我許多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。那個(gè)夜晚我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)散在我們的臉上，一老一幼的交談回蕩在寂靜的夜晚 從此我試著接受英語(yǔ)，盡管后來(lái)我的成績(jī)不算優(yōu)良，但是我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度改變了許多。這時(shí)張老師就會(huì)笑著說(shuō)：“小孩，加油！態(tài)度改變一切！” 有時(shí)由于學(xué)校食堂的飯菜不好吃，有時(shí)由于下課晚打不到飯時(shí)，張老師都會(huì)讓我們?nèi)ニ乃奚岢渣c(diǎn)。她對(duì)每個(gè)人都和氣可親，像本人的小孩般對(duì)待。 初中的三年，我特別榮幸能遇到張老師，給了我許多教育與關(guān)懷的張老師。我明白張老

7、師一半的生命里都在教學(xué)育人。盡管只有特別少的工資，但她無(wú)怨無(wú)悔。盡管身體也越來(lái)越糟糕，但她也從未請(qǐng)假。他說(shuō)過(guò)，站在三尺講臺(tái)上，看著他最可愛(ài)的學(xué)生，做著他最喜愛(ài)的工作是最幸福的。 時(shí)間如流水般劃過(guò)，在初中畢業(yè)時(shí)，最舍不得確實(shí)實(shí)是張老師。還記得在畢業(yè)典禮上我們?nèi)w同學(xué)為張老師唱了一首送別。全體同學(xué)都失聲痛哭，我也第一次看到張老師留下了淚。 如今張老師的形象仍然印在我的腦海中，我覺(jué)得滿(mǎn)臉的皺紋也遮蓋不住她的漂亮。我對(duì)她特別的感情不知如何解釋?zhuān)膊挥媒忉?。張老師，我在這里祝愿您，祝您一路走好 有多少個(gè)不眠之夜，又有多少次燈光長(zhǎng)明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，縷縷白發(fā)，是您走過(guò)的歲月滄桑。相信您

8、在天堂，在那兒也會(huì)成為天使，永遠(yuǎn)的最美的天使篇二：我的老師800字 跌跌撞撞地走過(guò)懵懵明白明白的成長(zhǎng)道路，頻頻繁繁地遇到過(guò)許許多多的人，有的令人厭惡，有的令人喜愛(ài)，而，我感激一個(gè)人一個(gè)在我生命中播下知識(shí)的種子，期待我生命中開(kāi)出嬌艷的花的一個(gè)人她確實(shí)是您！由于您給予了我特別多特別多，您給了我一個(gè)并不平常的笑。 那個(gè)微笑有如春天的鮮花般綻放時(shí)的漂亮，又如雨后的春筍般破土而出時(shí)的可愛(ài)。然而，也是那個(gè)笑給了我重獲生命般的喜悅與平和。 那是一個(gè)期中考，我們的心可都擰緊了，每個(gè)同學(xué)都收起了玩心，在您的一聲令下我們都乖乖回到座位，埋頭苦讀。我更是決心滿(mǎn)滿(mǎn)，早已做好了對(duì)好成績(jī)的迎接。 竟在指間匆匆跑過(guò)，我滿(mǎn)懷

9、期待地在座位上等待，小組長(zhǎng)手里的卷子大概在跳起了小舞，是由于我這次會(huì)考得特別好嗎？我愈加迫不及待，可卷子一發(fā)，我的眼珠都快瞪破了，心一陣酸，歡笑就此打住，話(huà)堵在喉嚨里，淚也不禁流了下來(lái)。 那個(gè)鮮紅的數(shù)字，如一匹罪惡的馬，踩過(guò)我的心，來(lái)回踏，蹴起如玉的塵灰；如一條無(wú)情的鞭繩，抽打我的心，反復(fù)抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，淚流了下來(lái)，也不想去擦；書(shū)掉了下來(lái)，也不想去拾。一切都任由它們?nèi)グ?，反正什么也比不上這痛? 我的心一片陰涼，腦子一片空白，整個(gè)人脫去了爽朗，硬被披上了無(wú)邊的痛。這時(shí)，一只大手忽然放在我的肩上，是那樣的暖，那樣的大，我打了個(gè)哆嗦，漸漸地抬起頭是您，竟然是您！一個(gè)在我眼里生疏而

10、難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開(kāi)了，露出了八顆雪白而整齊的牙齒，要明白，這但是我第一次見(jiàn)您笑啊。“哭吧，哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有失敗才能在生命中開(kāi)出一朵成功的花；唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)；也唯有坎坷，才能使人成長(zhǎng)。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還特別長(zhǎng)，來(lái)吧，小孩，從失敗中站起來(lái)，迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧！”您笑了，笑得那么可愛(ài)，如今此刻，我們仿佛沒(méi)有間隔?這笑，這和氣可親的面孔融化了我凍結(jié)的心泉，化解了我如水的憂(yōu)慮。 一句鼓舞的話(huà)，一個(gè)關(guān)切的笑，使您所能帶給我的，但您知不明白，確實(shí)是這么一個(gè)一般的笑，這么一個(gè)微缺乏道的舉動(dòng)，卻給了一個(gè)沮喪的女孩多大

11、的力量與平和！使您讓我從只明白的親情與友誼中，找到了一份寶貴的師恩。我不得不說(shuō)，您的愛(ài)讓我好幸福！您把永久的回憶留給了我們，把幸福的回憶帶給了我們，感激您，老師，我的老師！ 浙江嘉興嘉善縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六 我心中的老師 鄧?yán)蠋?謝老師200字 1我在豐樂(lè)小學(xué)讀書(shū)，我最喜愛(ài)數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師。她們教會(huì)我做人的道理。她們每天給我們上課特別辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見(jiàn)到她們那么辛苦，我就告訴我本人讀書(shū)要認(rèn)真，不能白費(fèi)了老師對(duì)我們的期望。因此，我每天都特別努力的讀書(shū)。我有一次考到了85分，老師的眼里露出了無(wú)望的表情，我覺(jué)得特別懺愧。因此，我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。如此老師就不會(huì)無(wú)望。

12、因此，我每天晚上都復(fù)習(xí)。期末考試我一定要拿到100分。果真如此，確實(shí)拿到了100分這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)“周文敏，你的進(jìn)步特別大，你是我的驕傲?！蔽覑?ài)我的老師！鄧素芳老師和謝妙秀老師。 關(guān)于老師節(jié)的作文：我目中的好老師趙老師600字假設(shè)有人征詢(xún)我心目中的好老師是什么模樣的？在我腦海中立即就會(huì)出現(xiàn)出如此一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些娟秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么溫文爾雅，這確實(shí)是我的語(yǔ)文老師趙老師。 趙老師是我一年級(jí)到四年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃耀著喜悅的光輝，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴

13、時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。 她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講普羅米修斯盜火，趙老師不知從那兒找來(lái)了一個(gè)類(lèi)似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)冋髟?xún)那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象特別深化而且有趣。 記得有一次，我和同學(xué)游玩時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待本人的小孩一樣，特別認(rèn)真地幫我清洗了傷口，細(xì)心腸涂上了藥，望著趙老師那充滿(mǎn)愛(ài)和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，由于我發(fā)燒掉了一堂課，

14、趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。 趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“調(diào)皮包”。不過(guò)但是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親近有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得特別嚴(yán)峻，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開(kāi)場(chǎng)一番“為什么？如何樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心腸講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。這確實(shí)是我們大家都特別喜愛(ài)的趙老師，她象母親一樣用愛(ài)呵護(hù)著我們，用嚴(yán)峻的目光監(jiān)視著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們；她對(duì)我們是那么的和氣可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和尊重；愛(ài)循循善誘、誨人不倦，親愛(ài)的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老

15、師。 關(guān)于老師節(jié)的作文：我的時(shí)髦老師卓老師550字 2小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。而我的班主任卓老師用她的新觀念新思路把我們的心靈打開(kāi)。 我們班是全校有名的調(diào)皮鬼班級(jí)，卓老師年輕也是愛(ài)玩的年齡，卻還要承擔(dān)起教育我們這些調(diào)皮鬼的重?fù)?dān)，這能行嗎？你別說(shuō)，卓老師還真有一套，自從上學(xué)期在卓老師的帶著下，我們班的調(diào)皮鬼也明白事了，學(xué)習(xí)興趣也上來(lái)了，上課做小動(dòng)作的也少了? 卓老師仍然位時(shí)髦達(dá)人，不僅服裝款式新穎，給人新潮的感受，她的教育方法也別具一格。她不用題海戰(zhàn)術(shù)，而是按照每位學(xué)生學(xué)習(xí)程度的差異選擇性地布置作業(yè)。如根底差的

16、把最根底的掌握結(jié)實(shí)，中等的要多閱讀來(lái)提高水平，上等的再加強(qiáng)閱讀寫(xiě)作才能。不光在教學(xué)方面有獨(dú)特呢，她對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤也有獨(dú)特的處理方法。這不，如今學(xué)生沉迷游戲是普遍現(xiàn)象，這下可急壞了老師和家長(zhǎng)?？勺坷蠋焻s像個(gè)心理醫(yī)生一樣耐心腸開(kāi)導(dǎo)我們，為此還專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)展以學(xué)生該不該玩游戲?yàn)橹黝}開(kāi)展辯論會(huì)，讓我們暢所欲言地發(fā)表本人的看法，我們幾個(gè)針?shù)h相對(duì)，那場(chǎng)面是既熱烈又劇烈。通過(guò)這次辯論會(huì)，我們明白得了如何去玩，什么時(shí)候去玩，玩些什么游戲。我們感受卓老師就像我們的朋友，平易近人。“靜靜的深夜群星在閃耀?”一曲悠揚(yáng)的歌唱出我們對(duì)老師的愛(ài)。在屬于老師的節(jié)日到來(lái)之時(shí)，我用這篇文章表達(dá)我對(duì)老師的崇敬。感激卓老師

17、和每一位老師們的教導(dǎo)之恩。 關(guān)于老師的作文：我愛(ài)我的老師650字落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在湛藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育他藍(lán)天的感恩；由于感恩才有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真誠(chéng)的友誼。由于感恩才讓我們明白得了生命的真理。我要感恩老師。 俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@不正是用來(lái)比喻老師的最好的詩(shī)句嗎？ 老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，協(xié)助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中巡游。老師確實(shí)是人類(lèi)靈魂的工程師。 我愛(ài)老師，是由于老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，

18、老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)到的撥正我們前進(jìn)的航向；在我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們清醒的藥劑。老師既是我們的良師，也是我們最真誠(chéng)的朋友。 事實(shí)上，當(dāng)老師的樂(lè)趣是難以言喻的。我深感老師比蠟燭更永久，照亮了別人升華了本人。即便比作“春蠶”，也是絲雖盡，身不死。蠶化作蛹，蛹變成蛾，蛾又孕育、孵化出蠶寶寶，無(wú)窮無(wú)盡?那真是如詩(shī)如畫(huà)！而且有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的“畫(huà)卷”，是敘事，抒情融為一體的“詩(shī)集”。 3正如陶行知校長(zhǎng)所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！崩蠋熣侨绱说娜?。 關(guān)于老師，我們有說(shuō)不盡的感激的話(huà)語(yǔ)，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲

19、再去接受更多的知識(shí)時(shí)，我們明白，老師是一支蠟燭，燃盡了本人，照亮了別人。我們的一點(diǎn)而成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，我們的進(jìn)步都凝聚了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，讓秋風(fēng)把我們衷心的恭喜送給我們親愛(ài)的老師吧！因此我愛(ài)我的老師，愛(ài)他的大公無(wú)私、愛(ài)他的知識(shí)淵博、愛(ài)他的勇于奉獻(xiàn)、愛(ài)他的平易近人。 總之，我愛(ài)我的老師。 關(guān)于老師的作文：我愛(ài)我的老師450字老師我們文化的指導(dǎo)者，確實(shí)是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀老師，但是有一位她是我終身難忘。 老師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師?；貞浧鹋c王老師在一起的那段日子是那么的幸福，

20、不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)使我永記在心。 記得有一次，我因在外面玩而被一輛無(wú)情的摩托車(chē)給撞了一下，醫(yī)生說(shuō)，我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子確信回被別的同學(xué)拉下的?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那慈愛(ài)的王老師帶著著班里的干部來(lái)探望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們征詢(xún)我傷勢(shì)如何樣，“沒(méi)事，沒(méi)事”我不由自主的說(shuō)了出來(lái)。老師給我補(bǔ)了一上午的課，這才使我傷勢(shì)好了之后課程沒(méi)被別人拉下。 還有一次，王老師讓我們向作文編輯社投稿。我但是對(duì)作文狠之入骨,就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做。但是王老師再三的鼓舞我們讓投稿，我寫(xiě)了一篇偉大的母愛(ài)在王老師的精心修正之后得了二等獎(jiǎng)。此后我的作文水平有了

21、大大的提高，這可都是我那可親的王老師對(duì)我的培養(yǎng)。 盡管小學(xué)畢業(yè)了，但是我以無(wú)發(fā)不記得我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì)鼓足了勁克服困難，她給了我無(wú)窮的力量。這位偉大的老師她叫王淑珍，這個(gè)名字使在我的內(nèi)心生下了根，以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。 啊！我愛(ài)我的老師。 讀了奇異的女老師有感800字 我喜愛(ài)那個(gè)奇異的女老師，盡管她的臉上長(zhǎng)有皺紋，盡管她打扮的并不時(shí)髦，但是，我確實(shí)是喜愛(ài)她的與眾不同，她的特別，她的那顆理解小孩的心?？吹竭@里，假設(shè)你覺(jué)得她并不是那么的招人喜愛(ài)，還請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。 4六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所漂亮的紅宮讀書(shū)。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打紫色傘的女

22、老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜假設(shè)狂： 她讓同學(xué)們?cè)谝粡埌准埳蠈?xiě)不歡樂(lè)的事，全班同學(xué)幾乎都說(shuō)有特別多，一張紙寫(xiě)不完，可見(jiàn)如今的學(xué)生們有多少苦惱，本來(lái)應(yīng)該天真無(wú)邪的小小孩們，為什么像個(gè)多愁善感的小大人？誰(shuí)又明白，這是由于爸爸媽媽對(duì)我們的今后抱有美妙的希望，他們以一切都是為我們好、一切都是為了我們今后成才為理由，扼殺了我們渴望像小鳥(niǎo)一樣自由飛行的童心。 她帶同學(xué)們?nèi)ネ某潜?，讓同學(xué)們釋放本人的童心，使我明白了每個(gè)小孩都是有童心的，但是，大部分的小孩的童心都被爸爸媽媽的“愛(ài)”吞噬了?不過(guò)，我期待他們的童心重新發(fā)芽。在童心城堡里，能夠?yàn)樗麨?，充分展現(xiàn)了小孩們渴望自由的心。家長(zhǎng)們用壓力牢籠將我們束縛，

23、因此，我們寧可要浪跡天涯的自由，也不過(guò)豐衣足食的生活。 她為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、快歡樂(lè)樂(lè)的周末，去調(diào)查愛(ài)心殺手。讓同學(xué)們過(guò)了一個(gè)本人喜愛(ài)的一個(gè)周末。悲傷天下父母心，他們的小孩在學(xué)校里上了天的課，放學(xué)了以后還要餓著肚子去上課，上完課回到家還沒(méi)有吃飯就累得不行了，還要餓著肚子睡覺(jué)。假期本來(lái)應(yīng)該好好休息，卻要早早起來(lái)與家教“對(duì)話(huà)”。搞得小孩們都在內(nèi)心想：“總有一天，我一定要睡個(gè)夠，從天黑睡到天亮，再?gòu)奶炝了教旌冢鼈€(gè)三天三夜?”我敢說(shuō)，只要家長(zhǎng)們一看到“愛(ài)心殺手自查表”，臉一定紅的跟煮熟的螃蟹似的。這讓我想得到一個(gè)答案為什么家長(zhǎng)們不要我們做本人擅長(zhǎng)、喜愛(ài)的事情，而要逼迫我們做我們不感興趣的

24、事情呢？真是搞不明白。 如今，你覺(jué)得她特別招人喜愛(ài)了嗎？由于，她理解我們。 學(xué)習(xí)本來(lái)在我們每個(gè)人生活中是歡樂(lè)的，是最幸福的，但是由于家長(zhǎng)的過(guò)分的約束，如今學(xué)習(xí)大概對(duì)每個(gè)小孩來(lái)講是件單調(diào)無(wú)味的事，學(xué)習(xí)中沒(méi)有了歡樂(lè)，沒(méi)有了自由。我們多想重新找回學(xué)習(xí)中的那點(diǎn)歡樂(lè)呀！因此，請(qǐng)你們揭開(kāi)我們頭頂上的層層黑紗，讓我們重見(jiàn)光明吧！ 六 我和我的老師450字 我們與英語(yǔ)老師王老師在一起學(xué)習(xí)約兩年了，我們與王老師的師生之情特別的深沉。我們應(yīng)該尊重王老師，讓王老師給我們上好每一堂課。 英語(yǔ)王老師特別的辛苦，四年級(jí)教了5個(gè)班，六年級(jí)還教了一個(gè)六2班。每周二中午王老師特別的忙，還得給六2班上課，別說(shuō)吃飯都顧不得，也顧不得休息，王