班主任工作總結“如何組織一個成功的班級”

1、精選公函范文最新班主任工作總結 “如何組織一個成功的班級” 現(xiàn)代教育理論告知咱們，要組織一 個成功的班級，班主任第一要選擇一些 品學兼優(yōu)、責任心強、軀體健康、樂意 為同窗效勞的學生擔任班干部，并依照 他們性格、能力的不同，安排相應的工 作，盡心地進行培育和教育，使之成為 同窗的表率，帶動其他同窗不斷進取。 接手初三（2）班的班主任工作后，為了 使初一、初二業(yè)已經形成的優(yōu)良班級風 貌更上一個新臺階，我專門重視班干部 的隊伍建設。下面讓我來談談自己的一 些做法和體會。、發(fā)現(xiàn)選拔班干部由于所有的學生都經歷了一個學年 的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會 進行重大的調整。在班干部的產生過程 中，我認為教

2、師的包辦代替，必定會使 班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶 來不必要的困難，是不可取的！但是， 單純的所謂的“民主”，讓學生完全” 自決”，一些學生往往會傾向選舉自己 的“好朋友”，以便在以后的班級管理 中得到“照顧，同樣有不足。比較好 的辦法應該是先民主后集中，即先讓學 生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表 性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位 同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進 行排列，前12位的同學始得當選，這樣 可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且 選出的干部往往又比較理想。最后再根 據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力 的差異進行分工，優(yōu)化班委組合。李葉 敬，我們班

3、的班長，在我剛接班主任工 作時，他便利用機會跟我談論有關選拔 班干部的事，話語中暗示我-他能當班 長，從以往的班主任那里，我早就了解 到該生的責任心和組織能力都很強，學 習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我 便決定請他出任班長；羅泳雪，初二年 級時的班長，他思維靈活，反應迅速， 但看問題比較膚淺、輕率，這個學生平 時往往未經慎重考慮而迅速發(fā)表自己的 意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動 作，我決定讓她當宣傳委員；陳麗華， 初一年級時的班長，活潑可愛、能歌善 舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員; 考慮到出操、集會很大程度上反映了班 級的精神風貌，我決定讓體育競賽成績 突出、組織能力強的鄭豪杰同學出任

4、體 育委員，同時再加多一個副班長的銜頭。實踐證明，在民主選舉的基礎上， 經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委 會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。二、教育培養(yǎng)班干部班主任對班干部，不能只是使用， 還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他 們樹立為集體服務的光榮感和責任感， 要求他們努力學習、團結同學、以身作 則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格 要求，注意工作方法。當然，選出的干 部畢竟不是完人，因此對他們不能過分 苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的 時候。例如負責清潔衛(wèi)生督促檢查工作 的歐陽偉華同學，起初對自己的工作好 象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學的名字以及清潔狀況告訴我，為

5、此，我反復向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學 們身體健康和班級精神風貌的內在聯(lián) 系，同時講解該項工作的要點，讓她重 新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中 去，后來的情況表明，她們的工作完成 得相當出色！止匕外，我還堅持定期召開班干部會 議，組織他們學會制訂計劃及具體措施, 檢查落實情況，總結得失，并加以改進, 教會他們如何分辨是非，及時阻止同學 中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身 作則并帶動其他同學，促進整個班級的 管理工作。三、增強班干部間的凝聚力集體是在活動中產生的，大集體如 此，小集體也一樣。我每月組織一次班 干部集體做好事活動。例如搞大掃除等, 通過活動擴大班干部在同學中的積極影 響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精 神和團體意識。這樣既能在班干部的紀 律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能 使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的 習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。誠然，在班干部隊伍建設的工作中, 我認為自己還存在很多的不足和缺陷。 例如，上述所有提到名字的班干部在升 中考試中，竟然沒有一個人總分達到60