學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板7篇

1、學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板7篇 日子如同白駒過隙，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候開頭寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下我在這給大家整理了一些學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板，希望對(duì)大家有幫助！ 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇1 一、思想 20_年，以教育法規(guī)為依據(jù)，教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡進(jìn)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù)，教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康進(jìn)展。 二、工作思路 健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。 督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況。 督學(xué)：督查學(xué)校要求

2、、自身進(jìn)展的情況。 督教：督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、老師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。 三、工作要點(diǎn) 1、工作，義務(wù)教育均衡進(jìn)展。 茶園沖中心小學(xué)在20_年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校，評(píng)估驗(yàn)收。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上，全方位地和義務(wù)教育均衡進(jìn)展。 實(shí)施“十大工程”：干部老師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、平安穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。 “六大”：先進(jìn)辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)范化。優(yōu)化老師結(jié)構(gòu)，師資配備均衡化。辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。提升應(yīng)用，教育技術(shù)信息化。進(jìn)展，教育生態(tài)化。推行素養(yǎng)教育，教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化

3、。 2、提升辦學(xué)理念，教育長(zhǎng)足進(jìn)展。 學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，積累思想，提煉辦學(xué)理念，并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則，辦學(xué)進(jìn)展的靈魂，努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，鮮亮個(gè)性的辦學(xué)，為學(xué)校長(zhǎng)足進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 今年，鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織老師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng)，還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)。 3、健全督導(dǎo)機(jī)制，辦學(xué)。 (1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。 在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上，跟蹤管理，組織

4、回訪復(fù)查，督促各學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化老師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)生態(tài)校園，素養(yǎng)教育，把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。 (2)示范學(xué)校管理。 協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查，學(xué)校進(jìn)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新進(jìn)展思路，學(xué)校管理和進(jìn)展內(nèi)涵，使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)進(jìn)展的典范。 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇2 新一年的學(xué)校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強(qiáng)化教育科研，進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，營(yíng)造良好校園文化，踏實(shí)做好德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)學(xué)生一流、老師一流的名?！遍_展。 繼續(xù)做好學(xué)校常規(guī)工作。含黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、平安、創(chuàng)建

5、、計(jì)劃生育。爭(zhēng)取各項(xiàng)考核優(yōu)秀。 踏實(shí)做好德育工作。根據(jù)今年的全市德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀念，落實(shí)義烏市中小學(xué)做教育內(nèi)容體系與活動(dòng)系列，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內(nèi)容體系和活動(dòng)系統(tǒng)。強(qiáng)化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步提升校園文化的道德品嘗。樹立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規(guī)范，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的小學(xué)生日常行為規(guī)范，形成正確的輿論，建設(shè)良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，形成德育合力。構(gòu)建非功利性的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。 課程改革主要抓課堂

6、教學(xué)，進(jìn)一步討論師生互動(dòng)，活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進(jìn)一步討論基礎(chǔ)與進(jìn)展的問題。討論的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破老師潛意識(shí)當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)角色，在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育機(jī)智上狠下功夫，做到任何時(shí)候都真正做到以學(xué)論教，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生，給予他們更多的愛、信任和微笑”，同時(shí)通過課程改革進(jìn)一步促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。做好課改成果向其他班級(jí)滲透，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭(zhēng)取在20_年開一到二次規(guī)模較大全市的課改研討會(huì)。學(xué)校將出臺(tái)課改嘉獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)制度，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇3 根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求，為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣闊老師重

7、視課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)討論方面的重要作用，學(xué)校將圍圍著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開展教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)教學(xué)的全過程，使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素養(yǎng)教育”的五嚴(yán)規(guī)定，樹立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡馁|(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，實(shí)行切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再專心總結(jié)過去教學(xué)工作中閱歷與存在問題的基礎(chǔ)上，樂觀探究教學(xué)督導(dǎo)工

8、作的新思路和新方法。執(zhí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效掌握和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 二、工作目標(biāo) 1、完善學(xué)?！暗椭匦倪\(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式，采納學(xué)校、班級(jí)組協(xié)作督查制度，發(fā)揮學(xué)校對(duì)各班級(jí)督導(dǎo)作用，使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。 2、通過評(píng)教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的老師群體。 3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和進(jìn)展的生命線，使學(xué)校學(xué)生綜合素養(yǎng)更上一個(gè)臺(tái)階。 三、主要工作 教學(xué)方面： 1、狠抓有備而教，各執(zhí)教老師必須帶著教案進(jìn)入課堂，公開課教案必須交到教研組，教研組收集教育教科室，常規(guī)重點(diǎn)

9、檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽講，查教案，并提出整改意見，切實(shí)轉(zhuǎn)變部分老師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀，組織老師互查互評(píng)，并公布檢查結(jié)果。 2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān)，把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)老師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽”與“評(píng)”。 第一，加強(qiáng)老師之間的聽課與評(píng)課，推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過程中一項(xiàng)常常開展的活動(dòng)，評(píng)課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過評(píng)課，才能把老師的聽課過程中的聽、看、思相互溝通，達(dá)到共同提高的目的。因

10、此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽課，任何人不得無(wú)故請(qǐng)假，不參加聽課。并組織老師對(duì)所聽老師的課，進(jìn)行專心評(píng)課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。 第二，組織教干推門聽課，還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相，對(duì)課堂中存在的不足提出整改，對(duì)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處提出表?yè)P(yáng)。 3、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管，每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深入課堂對(duì)老師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。 4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素養(yǎng)，每月定期對(duì)老師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較，在老師所帶學(xué)科的班級(jí)，考試名次排前五名的班級(jí)任課老師、排名后三名

11、的任課老師進(jìn)行公示。 5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的生命線，因此提優(yōu)、強(qiáng)生尤為重要，為了提優(yōu)、強(qiáng)生強(qiáng)化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將進(jìn)行校級(jí)的競(jìng)賽活動(dòng)(包括學(xué)科競(jìng)賽、背書、默單詞等一系列活動(dòng))每班上報(bào)7名學(xué)生，進(jìn)行集中競(jìng)賽。對(duì)取得優(yōu)異成果的學(xué)生及指導(dǎo)老師頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。 常規(guī)方面： 1、環(huán)境衛(wèi)生講究衛(wèi)生是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，美麗、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，轉(zhuǎn)變環(huán)境衛(wèi)生，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男l(wèi)生清掃制度是學(xué)校教書育人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為確保全校各班級(jí)辦公室、各班教室及室外衛(wèi)生的整潔美觀，給全校師生制造一個(gè)潔凈、美麗、舒心的學(xué)習(xí)

12、、工作環(huán)境，展現(xiàn)我校校園風(fēng)貌，各班級(jí)每日組織相關(guān)人員將對(duì)教室、宿舍、辦公室的衛(wèi)生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果予以公布，月底上報(bào)教育處，同時(shí)我們?cè)诿恐艹檎{(diào)各班級(jí)相關(guān)人員對(duì)教室、清潔區(qū)、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行檢查。 2、紀(jì)律：常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)校紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，好的紀(jì)律可以使校園變得文明平安，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對(duì)早讀課、正課時(shí)間對(duì)學(xué)生紀(jì)律進(jìn)行抽查。 3、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現(xiàn)有體罰或變相體罰現(xiàn)象除通報(bào)批判外，還將上報(bào)校長(zhǎng)室，進(jìn)行教育。 4、加強(qiáng)與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導(dǎo)中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)

13、量的凹凸，歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀念，準(zhǔn)時(shí)整改，努力提高老師的職業(yè)道德修養(yǎng)，高尚的師德修養(yǎng)，打造一批能力強(qiáng)、品嘗高，團(tuán)結(jié)和諧的老師隊(duì)伍。 5、其他：各班級(jí)、各部各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃及安排情況，老師簽到、坐班、請(qǐng)假等一些的督導(dǎo)工作。 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇4 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)教育改革、學(xué)校進(jìn)展、老師專業(yè)成長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，本著學(xué)?！耙赃M(jìn)展為本，與時(shí)俱進(jìn)，提高辦學(xué)水平”的精神，繼續(xù)強(qiáng)化檔案日常管理，進(jìn)一步提高檔案的開發(fā)、利用工作。為提煉學(xué)校特色，強(qiáng)化學(xué)校進(jìn)展服務(wù)。 二、主要工作 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到檔案工作組織、機(jī)構(gòu)、人員三落實(shí)，完善檔

14、案工作崗位責(zé)任制。 2、加強(qiáng)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校檔案工作成立檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，檔案管理人員、各科室負(fù)責(zé)人和辦公室兼管檔案工作的同志以及各班級(jí)組長(zhǎng)為成員。 3、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)檔案日常工作，由辦公室主任負(fù)責(zé)，檔案員詳細(xì)處理檔案工作日常事務(wù)。 4、健全檔案工作崗位工作責(zé)任制，分管領(lǐng)導(dǎo)給檔案工作人員提出詳細(xì)要求，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，擬訂檔案工作考核方法。 5、定期對(duì)檔案工作進(jìn)行檢查、督辦，使檔案工作進(jìn)一步規(guī)范化。 6、專心做好檔案工作規(guī)范管理，準(zhǔn)時(shí)申請(qǐng)等級(jí)評(píng)定、驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)檔案工作規(guī)范化管理達(dá)到A_。 三、詳細(xì)工作措施： 1、投資80000.00元左右構(gòu)置檔

15、案管理設(shè)施，使檔案管理的硬件設(shè)備達(dá)到A_要求。 2、聘請(qǐng)市檔案局的專業(yè)人才到校指導(dǎo)學(xué)校檔案的整理，使我校檔案管理進(jìn)一步制度化，規(guī)范化，達(dá)到事業(yè)單位檔案工作規(guī)范管理A_水平。 2、完善數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)：將20_年以前的檔案資料的文件級(jí)條目輸入計(jì)算機(jī)，完善多個(gè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容，如干部任免、職稱索引和老師檔案等。規(guī)范數(shù)據(jù)庫(kù)字段，對(duì)各類檔案數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行質(zhì)檢和校對(duì)。 3、完善檔案管理制度：繼續(xù)執(zhí)行國(guó)家檔案行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)DAT/20_歸檔文件整理規(guī)章，使檔案材料更加平安和標(biāo)準(zhǔn)化。制訂和完善專門的檔案信息化管理制度。 4、做好檔案信息資源的開發(fā)利用：利用是檔案的生命所在。使檔案的利用服務(wù)更具有針對(duì)性和有用性，努力實(shí)現(xiàn)“為

16、檔案信息找利用者，為利用者找檔案信息”開展檔案編研工作，編研出質(zhì)量較高，層次較深，信息量大，能滿足多層次、多角度需要的材料。 5、提高檔案管理隊(duì)伍素養(yǎng)：一是要加強(qiáng)宣傳，利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、專題會(huì)等形式，提高廣闊老師的檔案熟悉二是培訓(xùn)教育，派檔案員參加培訓(xùn)班等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提高檔案員及兼職檔案員的專業(yè)素養(yǎng)三是推動(dòng)檔案信息的主動(dòng)開發(fā)和有效利用，主動(dòng)撰寫檔案論文、創(chuàng)作編研材料，以提高檔案員的多種技能和專業(yè)素養(yǎng)。四是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，組織專、兼職檔案員赴兄弟學(xué)校先進(jìn)檔案室參觀溝通，請(qǐng)上級(jí)檔案局、教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)者來(lái)校指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。 6、完善檔案借閱制度：加強(qiáng)檔案工作管理，必須從檔案基礎(chǔ)工作做起，

17、必須做到文件收發(fā)有專人登記、保存，既便利年終歸檔，又便利借閱。要完善文件、檔案、各種資料的借閱制度，做到借出有依據(jù)，收回有注銷，特殊是借閱那些有密級(jí)的檔案，要準(zhǔn)時(shí)催收，妥善保存。整卷檔案資料一律不得借閱。 7、加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的考核：科室的業(yè)務(wù)檔案不按期交的，該科室年度不評(píng)文明科室，質(zhì)量不保證，必須返工重整，凡返工拖延了移交時(shí)間，一律按遲交方法處理。檔案人員負(fù)責(zé)整理的檔案沒有按時(shí)進(jìn)入檔案柜的，辦公室不能評(píng)為文明科室，檔案工作人員不能評(píng)優(yōu)秀。 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇5 一、師德師風(fēng)建設(shè) 1、以老師道德行為規(guī)范、老師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作老師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校年度工作計(jì)劃。

18、 2、完善老師師德師風(fēng)考核方案、老師師德師風(fēng)建設(shè)管理方法，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。 3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動(dòng)，在老師中評(píng)比一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的老師，作為老師榜樣，以典型帶動(dòng)全面。 4、加強(qiáng)老師主人翁意識(shí)培育，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入老師心中，成為老師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動(dòng)力。 二、老師業(yè)務(wù)水平提高工作 1、組織好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”活動(dòng)。請(qǐng)有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名老師到校辦講座。樂觀選派學(xué)校老師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動(dòng)。 2、充分利用網(wǎng)上資源，對(duì)全校老師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。 3、樂觀開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動(dòng)，年度工作計(jì)劃學(xué)校年度工作計(jì)劃。針對(duì)

19、我校代課老師中有不少新手的情況，在教研會(huì)上，學(xué)校選出各班級(jí)段的重難點(diǎn)作為突破口，讓新手盡快進(jìn)入角色，把握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。 三、學(xué)生德育工作 1、繼續(xù)推行“月評(píng)活動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)”并細(xì)化活動(dòng)細(xì)則，并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。 2、開展主 主題中隊(duì)活動(dòng)。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動(dòng)中得以培育，如“寬容是一種美德”、“爭(zhēng)做守信小公民”等活動(dòng)。 3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開辟適合學(xué)生口味，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目，如：作文展現(xiàn)、故事沙龍、校園時(shí)訊、表?yè)P(yáng)站等。 4、每周一進(jìn)行升國(guó)旗儀式。注意國(guó)旗下講話這一環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動(dòng)主題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 5、完

20、善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的德育環(huán)境，并開辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展現(xiàn)自己才藝的小天地。 6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育場(chǎng) 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇6 新學(xué)期我看到很多新生對(duì)社團(tuán)的向往，我們更要努力進(jìn)展社團(tuán)，讓同學(xué)們加入社團(tuán)感受到輕松愉快，培育愛好愛好，我們會(huì)努力提高社團(tuán)部在學(xué)生中的影響力，樂觀調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生的參加熱忱，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。 我們會(huì)端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路，使不足之處得到完善的同時(shí)也要不斷豐富。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)，與各社長(zhǎng)做好溝通，隨時(shí)了解社團(tuán)訓(xùn)練情況。本學(xué)期將嚴(yán)格要求各位社長(zhǎng)，每位社長(zhǎng)要制定好工作計(jì)劃，管理

21、社團(tuán)要有方法，一切不負(fù)責(zé)任的社長(zhǎng)將嚴(yán)格處置，重整社團(tuán)風(fēng)氣，對(duì)部員社長(zhǎng)社員的出勤情況做好記錄。 對(duì)社團(tuán)部成員也要嚴(yán)格要求，儀容儀表、言行舉止、學(xué)習(xí)工作都要做好，成為同學(xué)的表率。身為社團(tuán)部成員要清晰每個(gè)社團(tuán)的訓(xùn)練時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)并隨時(shí)監(jiān)督抽查，定期檢查他們訓(xùn)練的成果，確保每日的訓(xùn)練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。 本學(xué)期社團(tuán)部將舉辦多次活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，挖掘出更多有才藝的同學(xué)，為他們建立展現(xiàn)自我的平臺(tái)，熬煉自我，提高自信。“十一文藝匯演”我部多個(gè)社團(tuán)會(huì)樂觀報(bào)名，刻苦訓(xùn)練，在匯演之日展現(xiàn)社團(tuán)魅力，讓新生對(duì)社團(tuán)有初步熟悉，為社團(tuán)納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團(tuán)納新”，招募新社員，擴(kuò)大社團(tuán)

22、規(guī)模，地點(diǎn)初步定于操場(chǎng)，部員分工明確，確保納新有序進(jìn)行，前期我們會(huì)做足打算宣傳工作，張貼海報(bào)，將各社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間表貼于公告欄，便于大家了解。 一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實(shí)驗(yàn)樓大廳進(jìn)行，提前下發(fā)報(bào)名表，制作海報(bào)，激勵(lì)同學(xué)樂觀報(bào)名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團(tuán)文化展演”，看到一年來(lái)社團(tuán)的努力和進(jìn)步，也讓各社員能感覺到自己的變化，在社團(tuán)里學(xué)到的東西有多少，此次活動(dòng)需要其他部門的成員協(xié)助進(jìn)行，保證展演能圓滿結(jié)束。 新學(xué)期我們一定會(huì)專心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，樹立好形象，做好榜樣，提高個(gè)人素養(yǎng)，提高自我能力，管理好社團(tuán)，我們會(huì)將上學(xué)期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去，逐步改進(jìn)不足之處，逐步完善管理措施

23、，在工作中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，找到更好的管理方法，樂觀進(jìn)展有益社團(tuán)，擴(kuò)展社團(tuán)規(guī)模，豐富同學(xué)課余生活。 學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模板篇7 一、指導(dǎo)思想 以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作做為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的愛好動(dòng)身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧的進(jìn)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)名列前矛，培育全面進(jìn)展的學(xué)生。 二、工作目標(biāo) 1、以學(xué)校體育工作條例為學(xué)校體育工作的基本法規(guī) 2、以素養(yǎng)教育全面深化

24、體育教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變 3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康進(jìn)展 4、專心完成運(yùn)動(dòng)處方研討溝通工作 5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高老師教學(xué)科研水平，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育 6、全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)引領(lǐng)教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 三、主要工作和任務(wù) 1、加強(qiáng)科學(xué)管理 建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在陳校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，執(zhí)行每周例會(huì)制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。 2、確定目標(biāo) 特殊是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育

25、課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，規(guī)范堂課堂流程，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。 3、提高課堂質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，新教材，繼續(xù)組織好體育老師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育老師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生詳細(xì)情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)健康課和室外課教案。體育老師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識(shí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，探究“學(xué)生體育素養(yǎng)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。 4、做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，確保其最大的使用率和平安性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要準(zhǔn)時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)