《那一刻我長(zhǎng)大了》習(xí)作課件

部編版第十冊(cè)第一單元執(zhí)教：那一刻，我長(zhǎng)大了要寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深的事。要寫清楚事情的經(jīng)過，把感到長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體，寫出當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。那一刻，我長(zhǎng)大了

翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺得自己長(zhǎng)大了？

今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺

淺的皺紋。

今天爺爺走了很遠(yuǎn)的路，給我買了一雙心愛的球鞋。接過爺爺遞來

的球鞋，我感覺手上沉甸甸的……

三年級(jí)的時(shí)候，第一次在全校開學(xué)典禮上發(fā)言，我很緊張?？吹酵?/p>

學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我又有了信心……

這次習(xí)作，寫一件自己成長(zhǎng)過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。本次習(xí)作寫什么內(nèi)容？有什么要求？

寫完后和同學(xué)交流，看看有沒有把“那一刻”的情形寫具體，根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行修改。本次習(xí)作寫什么內(nèi)容？有什么要求？寫完和同學(xué)交流，讓同學(xué)說說你有沒有把“那一刻”的情形寫具體，根據(jù)同學(xué)意見修改。我們一起評(píng)論這篇短文。讀了習(xí)作題目，我不由得在想：誰給媽媽送禮物、為啥給媽媽送禮物、送了什么禮物，于是有了閱讀興趣，所以，我覺得題目起得好。讀了習(xí)作的開頭，我知道了作者因?yàn)閶D女節(jié)要送給媽媽禮物——花。開頭沒寫“媽媽最喜歡花”的原因或者表現(xiàn)，是個(gè)缺點(diǎn)。送給媽媽的禮物山東省青島唐山路小學(xué)四（2）班柳雪

3月8日是媽媽的節(jié)日，我打算送媽媽一件禮物。可是，送什么好呢？我想了又想，哦，對(duì)了，送媽媽一籃鮮花吧，因?yàn)閶寢屪钕矚g花了。作者寫了自己去花店買花的經(jīng)過。如果寫出挑了什么花以及挑這些花的原因來，會(huì)更好。下午放學(xué)后，我急忙跑回家，打開我的“流氓兔”儲(chǔ)蓄罐，把積攢的零錢全部倒了出來。我來到花店一看，嗬，好漂亮??！店里擺滿了各種各樣的鮮花，看得我眼睛都忙不過來了。我精心挑選了幾朵最美麗的花，放在花籃里?；ǖ臧⒁處臀以喜蕩?，一個(gè)漂亮大方的花籃就“誕生”啦！我們一起評(píng)論這篇短文。這里具體描述了送花給媽媽時(shí)的情景。我拿著花籃回到家，雙手捧著獻(xiàn)給了媽媽。媽媽驚訝地接著花籃，眼睛里噙滿了亮晶晶的淚花。她一把將我摟進(jìn)懷里，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣，甜甜的。指導(dǎo)教師：朱維山

我們一起評(píng)論這篇短文。作者寫了送花給媽媽時(shí)，媽媽的神態(tài)、動(dòng)作和語言，表現(xiàn)出媽媽很感動(dòng)。送給媽媽的禮物山東省青島唐山路小學(xué)四（2）班柳雪

3月8日是媽媽的節(jié)日，我打算送媽媽一件禮物?？墒牵褪裁春媚?？我想了又想，哦，對(duì)了，送媽媽一籃鮮花吧，因?yàn)閶寢屪钕矚g花了。下午放學(xué)后，我急忙跑回家，打開我的“流氓兔”儲(chǔ)蓄罐，把積攢的零錢全部倒了出來。我來到花店一看，嗬，好漂亮啊！店里擺滿了各種各樣的鮮花，看得我眼睛都忙不過來了。我精心挑選了幾朵最美麗的花，放在花籃里?；ǖ臧⒁處臀以喜蕩?，一個(gè)漂亮大方的花籃就“誕生”啦！我拿著花籃回到家，雙手捧著獻(xiàn)給了媽媽。媽媽驚訝地接著花籃，眼睛里噙滿了亮晶晶的淚花。她一把將我摟進(jìn)懷里，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣，甜甜的。我們一起評(píng)論這篇短文。

送給媽媽的禮物山東省青島唐山路小學(xué)四（2）班柳雪

3月8日是媽媽的節(jié)日，我打算送媽媽一件禮物?？墒?，送什么好呢？我想了又想，哦，對(duì)了，送媽媽一籃鮮花吧，因?yàn)閶寢屪钕矚g花了。下午放學(xué)后，我急忙跑回家，打開我的“流氓兔”儲(chǔ)蓄罐，把積攢的零錢全部倒了出來。我來到花店一看，嗬，好漂亮啊！店里擺滿了各種各樣的鮮花，看得我眼睛都忙不過來了。我精心挑選了幾朵最美麗的花，放在花籃里。花店阿姨幫我扎上彩帶，一個(gè)漂亮大方的花籃就“誕生”啦！我拿著花籃回到家，雙手捧著獻(xiàn)給了媽媽。媽媽驚訝地接著花籃，眼睛里噙滿了亮晶晶的淚花。她一把將我摟進(jìn)懷里，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣，甜甜的。我們一起評(píng)論這篇短文。媽媽說的話既表達(dá)出她內(nèi)心的感動(dòng)，又點(diǎn)明了短文的中心思想。第一自然段寫要送媽媽鮮花，第二自然段寫買鮮花，第三自然段寫送給媽媽鮮花，這是按事情發(fā)展順序?qū)懙?，順序合理。送鮮花給媽媽那一刻讓作者覺得自己長(zhǎng)大了，于是作者進(jìn)行了具體描述，這樣做符合本次習(xí)作的要求。送給媽媽的禮物山東省青島唐山路小學(xué)四（2）班柳雪

3月8日是媽媽的節(jié)日，我打算送媽媽一件禮物?？墒牵褪裁春媚?？我想了又想，哦，對(duì)了，送媽媽一籃鮮花吧，因?yàn)閶寢屪钕矚g花了。下午放學(xué)后，我急忙跑回家，打開我的“流氓兔”儲(chǔ)蓄罐，把積攢的零錢全部倒了出來。我來到花店一看，嗬，好漂亮啊！店里擺滿了各種各樣的鮮花，看得我眼睛都忙不過來了。我精心挑選了幾朵最美麗的花，放在花籃里。花店阿姨幫我扎上彩帶，一個(gè)漂亮大方的花籃就“誕生”啦！我拿著花籃回到家，雙手捧著獻(xiàn)給了媽媽。媽媽驚訝地接著花籃，眼睛里噙滿了亮晶晶的淚花。她一把將我摟進(jìn)懷里，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣，甜甜的。作者的心理感受和語言，體現(xiàn)出害怕打針。應(yīng)該把“慌張”刪去。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。打針陳笑陽我感冒了，吃了兩天藥，也沒見好。晚上，爸爸對(duì)我說：“明天我?guī)闳メt(yī)院打針吧！”我一聽要打針，心里很慌張害怕，趕緊說：“爸爸，我不打針，再吃幾天藥就好了?！卑职譀]說什么?！爸帷钡脑掦w現(xiàn)了作者不想跟著爸爸去打針。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。第二天早晨，我感到更難受了。爸爸非要帶我去醫(yī)院打針。我支吾他說：“等會(huì)兒我讓媽媽帶我去?！卑职中乓詾檎?，就上班去了。從“哭”到“無可奈何”，反映出作者因?yàn)椴⊥春蛬寢寗裾f，不得已才去醫(yī)院的，去醫(yī)院仍抱著可以不打針的希望?！拜p聲說”后面的冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)。爸爸走了不久，媽媽說：“咱們到醫(yī)院去打針吧?！蔽铱拗f：“不去！不去！”“好孩子不要哭。”媽媽撫摸著我的頭，輕聲說：“咱去醫(yī)院看看，大夫說吃藥可以，咱就繼續(xù)吃藥。”我無可奈何地跟著媽媽去醫(yī)院。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。作者到了醫(yī)院仍逃不脫打針，心里不愿意，可經(jīng)不住媽媽一番勉勵(lì)，只好接受了。作者把心理變化及其原因?qū)懙煤芮宄Ｕ?qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。到了醫(yī)院，醫(yī)生一量體溫——39度，果然要打針。我還是不愿意打。媽媽說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)?！蔽液芟胱鰝€(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，就硬著頭皮接受打針。描寫了護(hù)士的動(dòng)作、作者的動(dòng)作和感受、媽媽的動(dòng)作和語言，比較生動(dòng)形象。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。護(hù)士很快配好了藥，媽媽抱起了我，我閉上眼睛等著挨針。護(hù)士用棉球在我屁股上擦了擦，揉捏了幾下。我還沒感到痛，針就打完了。媽媽夸獎(jiǎng)我，說：“孩子，你很勇敢！”爸爸夸獎(jiǎng)的話，點(diǎn)明了習(xí)作的中心思想。應(yīng)該在“我家的寶貝女兒”后添“長(zhǎng)”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。晚上，爸爸回到家。我對(duì)爸爸說：“爸爸，我很勇敢，打針也不哭。”爸爸伸出大拇指，說：“我的寶貝女兒大了！”朱維山指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。作者寫出了為什么要打針，怎么打針，打針的結(jié)果，敘述有條理。但有個(gè)別病句和錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論這篇習(xí)作。在醫(yī)院“打針”使作者覺得自己長(zhǎng)大了，所以這部分寫得最具體。因?yàn)樵S多阿姨笑話她跟著媽媽睡覺。她讓爸爸畫了孫悟空、貓和青蛙，貼在床頭上。作者為什么下決心自己睡覺？她怎樣自己睡覺的？媽媽下班回家，笑著對(duì)我說：“我把你跟我睡覺的事告訴了你的阿姨們（我媽的同事），阿姨們聽了都笑了。今天你還和我一起睡嗎？”聽說阿姨們笑我，我有點(diǎn)害羞了。我暗暗下決心，要自己睡給阿姨們看。晚上，我讓爸爸給我畫了孫悟空、貓和青蛙，貼在我的床頭上。我心里想：要是有妖怪來，孫悟空就把他們都打跑；要是有老鼠來，小貓就把他們趕走；要是有蚊子來，青蛙就會(huì)把它們吃掉。她打開電燈，用被子蒙著頭，害怕也堅(jiān)持著。她怎樣自己睡覺的？我把房間的電燈都打開，好讓孫悟空、貓、青蛙的眼睛看得見。我鉆進(jìn)被窩里，用被子蒙了頭。盡管心里還是有些害怕，但為了不被阿姨們笑話，就這么堅(jiān)持著。不知過了多久，我睡著了。第二天早晨醒來，爸爸媽媽不住地夸獎(jiǎng)我勇敢，我心里美滋滋的。下午，媽媽下班后到幼兒園接我回家，還帶來好幾位阿姨。阿姨們問我：“你是怎樣敢自己睡覺的？”我說：“去我房間看看吧?！蔽?guī)е⒁虃冏叩轿业姆块g。阿姨們一看，都情不自禁地笑了起來，還夸我一夜之間“長(zhǎng)大了”?！x自劉藝昕《第一次自己睡覺》朱維山指導(dǎo)我的習(xí)作題目是《那一刻，我長(zhǎng)大了》。我開頭寫：星期天上午，我跟著爸爸媽媽去爬山。然后寫爬到中途時(shí)我感到累了，要求爸媽背我上山，爸媽說我快上小學(xué)了，已經(jīng)是大人了，應(yīng)該自己爬上山。接下來具體寫我怎樣給自己加油，咬牙堅(jiān)持，最后爬上山頂?shù)?。最后寫：爸爸媽媽一起夸?jiǎng)我，我覺得自己長(zhǎng)大了。你們想怎樣寫這篇習(xí)作？我習(xí)作的題目是《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。我開頭寫：村西那棵枝繁葉茂的老榕樹，是鳥兒的天堂。可是前些日子老榕樹的葉子發(fā)黃，凋落，鳥兒都飛走了。我近前觀察，發(fā)現(xiàn)樹干上生了白蟻。然后寫我給街道辦事處打電話，街道辦事處安排人員噴灑農(nóng)藥消滅白蟻，榕樹恢復(fù)了生機(jī)，鳥兒飛回來生活的情景。再寫街道辦事處寫表揚(yáng)信給我們學(xué)校，說我是“環(huán)保小衛(wèi)士”。最后寫：那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。你們想怎樣寫這篇習(xí)作？我習(xí)作的題目是《第一次自己走夜路》。開頭寫：晚上八點(diǎn)，我在爺爺奶奶家等著爸爸或媽媽來接我回家。一會(huì)兒，爸爸打來電話，說他們還要幫著舅舅做一會(huì)兒事情，才能回家，讓我自己先回家。再寫爺爺奶奶要送我回家，我執(zhí)拗地拒絕了他們。接下來具體寫我在路上看到樹的黑影、小狗的眼睛，聽到自己腳步聲，心里是怎么害怕的，是怎么戰(zhàn)勝害怕的。最后寫我自己回了家，爸媽回到家說我長(zhǎng)大了。你們想怎樣寫這篇習(xí)作？我的習(xí)作題目是《那一刻，我長(zhǎng)大了》。開頭寫：去年暑假，我參加了一