一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。zo shang xio nio b q d sh w rn shu ni l zhng zhng xn 2. 拼一拼，寫一寫。k sh ki ku n r dng x sn yu yu r r m ki tu 3. 拼一拼，寫一寫gung mng g xing qin hu b ba zhng w ji r kn zhe go xng 4. 看拼音，寫詞語。sh b chng zi dng x tin shng l tou d hu n rn

2、 k sh 5. 拼一拼，寫一寫。shu ni li q sh bn xio nio ch zi l zhn zhn xn u zi 【筆畫填空】6. 寫出下列各字的筆順，再填空。樣的筆順是_，共_畫。凍的筆順是_，第四筆是_。野的筆順是_，讀音是_。7. 按要求填空（1）“水”的筆順是_，第二筆是_，組詞：_。（2）“去”的筆順是_，第三筆是_，組詞：_。（3）“來”共有_筆，第四筆是_。組詞：_。（4）“不”共有_筆，第四筆的筆畫名稱是_。8. 我會寫，我會填。 叫 “叫”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。住 “住”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。以 “以”字的筆順是 。9. 我會讀一讀，再完

3、成填空。1“再”的筆順是_，一共有畫。2“造”的部首是，第三筆是。3“成”一共有畫，第四筆是。4“聲”是結(jié)構(gòu)，可以組詞。10. 我能按筆順規(guī)則寫字,還會數(shù)筆畫。馬：_共（_）筆。女：_共（_）筆。山：_共（_）筆?！具x詞填空】11. 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。多么 什么（1）她（_）盼望有醫(yī)生來給她治病啊?。?）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借給我行嗎？啦 吧（5）你還是請別人幫忙（_）?。?）棉花姑娘咧開嘴笑（_）！12. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。辦 力1、爬上10樓后，我一點(diǎn)（_）氣也沒有了。2、我終于想出了讓小狗愛吃

4、食的（_）法。怎么 什么3、你（_）不自己去看看呢？4、我伸長脖子來看，結(jié)果（_）也沒看到。13. 選擇合適的詞。奔騰 沸騰（1）只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（_）起來了。（2）霎時(shí)，潮頭（_）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。觀賞 欣賞（3）媽媽站在花壇邊，（_）著盛開的牡丹。（4）我們到音樂廳（_）音樂。14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?東1（_）天到了，雪花飄落下來了。2早上，太陽從（_） 方升起來了。入 人3（_）有兩件寶，雙手和大腦。4我們排著隊(duì)，從（_）口處進(jìn)（_）候車室。15. 選擇合適的詞語填空。A 慢慢地 B 輕輕地 C 偷偷地 D 重重地(1)小貓咪睡著了，我（_）

5、撫摸著它。(2)秋天，樹葉（_）落下。(3)小公雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。(4)冰雹（_）敲打著玻璃窗。【連詞成句】16. 我能把下面的句子補(bǔ)充完整。1例：小兔子一邊跑一邊大叫。_一邊_一邊_2例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_3例：小白兔彎著腰在山坡上割草。小鳥_在_唱歌。17. 照樣子，看圖說一說。例：彎彎的月兒像小小的船。1大象的耳朵像_。 2弟弟的紅臉蛋像_。18. 我會把字詞連成通順的句子。（寫序號）（1）青蛙 洞里 在 啦 睡著_（2）烏鴉 一顆一顆地 把小石子 瓶子里 放進(jìn)_（3）蝸牛一家 旁邊 住在 小樹林的_19. 照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。例：天空上飄著白云。

6、（藍(lán)藍(lán)的）藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白云。（1）小狗吐出舌頭。（可愛的）_（2）沿著小路，就能走到公園。（彎彎的）_（3）很多個(gè)小朋友做游戲。（開開心心地）_（4）我走到正在寫作業(yè)的妹妹身邊。（悄悄地）_20. 照樣子，寫句子。 1我們一塊兒去公園好嗎？_嗎？2你干什么去了呢？_呢？3這是你搭的積木吧？_吧？【古詩閱讀】21. 我能閱讀兒歌，回答下面的問題。太陽大海上，太陽是從水里跳出來的。草原上，太陽是從草里冒出來的。森林里，太陽是鳥兒唱出來的。山村里，太陽是雄雞_出來的。哦，美麗的世界，是太陽照出來的。（1）這首兒歌有句話。（2）兒歌寫了哪幾個(gè)地方?在文中找出來。（3）連一連。大海(hi)上的太陽唱

7、(chng)出來的草原(yun)上的太陽跳(tio)出來的森(sn)林里的太陽冒(mo)出來的（4）我能選出合適的動詞，填在文中橫線上。(填序號)跑 叫 抱22. 先把古詩補(bǔ)充完整再做題。春曉唐孟浩然眠覺曉，處處聞啼。夜聲，花落知。1先把古詩補(bǔ)充完整。2“聞”的意思是（）。A.見到 B.想到C.看到D.聽到3“曉”的意思是（）。A.天剛亮B.夜晚C.曉得D.知道23. 閱讀兒歌，回答問題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“”圈起來。（重復(fù)的音節(jié)只圈一次）（2）兒歌中一共寫了幾只老鼠？（）A.1

8、只B.2只（3）老鼠在搬什么？（）A.尾巴B.雞蛋24. 讀標(biāo)調(diào)歌，完成標(biāo)調(diào)練習(xí)。a o e，i u ，標(biāo)調(diào)時(shí)，按順序。有（）不放過，沒a找（）、（）。（）上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn)，（）（）并排標(biāo)后邊。（1）將兒歌補(bǔ)充完整。（2）請給下面的音節(jié)標(biāo)調(diào)。（只標(biāo)四聲）mao（_）hou（_）gui（_）25. 先把古詩補(bǔ)充完整，再做一做。遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春花還在，人來不驚。1把古詩補(bǔ)充完整。2把詩中的三組反義詞寫下來。（_）（_）（_）（_）（_）（_）3這是一首謎語詩，謎底是_。【閱讀理解】26. 閱讀短文。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升

9、旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！1在文中找出下列詞語的近義詞。壯麗（_）特別（_）2小路的特點(diǎn)是（）。A彎彎的B遙遠(yuǎn)的3走出天山，“我”多想去看看（）。A天山B北京城27. 讀一讀，想一想，做一做。金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。它們五顏六色的，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。它們在水里非?；顫?，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。1短文共有（_）個(gè)自然段，第一段有（

10、_）句話。2我覺得金魚非常（_）。28. 閱讀理解。小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”1這篇短文共有（_）句話。2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹對白云說什么，請用“ ”畫下來。4你覺得天上的白云還像什么？把它寫下來。天上的白云像_，像_。29. 課外閱讀。小胖變乖了小胖很淘氣，常常惹媽媽不高興。元旦前，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。小胖跟著爸爸到醫(yī)院看媽媽。病房里靜悄悄的，媽媽剛吃完藥，蓋著被子，合著眼睛躺在床上?？粗鴭寢屔n白的臉，小胖后悔極了，他在心里許愿

11、：只要媽媽的病好了，自己一定改掉壞毛病。小胖變乖了，他開始學(xué)會照顧自己，不再讓父母操心。小胖不再淘氣了，大家都夸他是個(gè)好孩子！1小胖原來是一個(gè)_的孩子，后來媽媽_，小胖到醫(yī)院看望了媽媽后變乖了。2小胖在心里許了一個(gè)什么愿？用“_”在文中畫出來。3小胖后來發(fā)生了哪些變化？用“_”在文中畫出來。4讀了短文，你打算以后怎樣做？_30. 閱讀短文，回答問題。花鐘小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，就請小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花牽?；?、午時(shí)花、夜來香。太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小白兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時(shí)花開了，笑嘻嘻地叫：“小白兔，該吃飯了！

12、”天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白兔，八點(diǎn)了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。1小山羊送給小白兔的花是 、 、 。這三種花可以幫小白兔按時(shí) 、 、 。2短文有（_）個(gè)自然段，第三自然段有（_）句話。3讀了短文，我知道了， 花在早晨開放， 花在中午開放， 花在晚上開放。所以，這些花被稱為 ?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。同學(xué)們，仔細(xì)觀察下面的圖畫，看清圖上都畫了什么，有哪些人物，禮花是怎么冒出來的。請用一段話來寫一寫。_32. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）看一看：這是什么地方？都有些什么人？他們在做什么？想好了寫一寫。（提示：打太極拳）_33. 看圖寫話。仔細(xì)看看圖畫，圖中發(fā)生了什