2022年教育體育局教研室工作總結(jié)范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教育體育局教研室工作總結(jié)范文一年來在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門指導(dǎo)下，圍繞教體局中心工作，以_為指導(dǎo)，僅僅圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，構(gòu)建高效課堂這一中心，以活動促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，圓滿完成本學(xué)年各項目標(biāo)，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)匯報一、積極開展教學(xué)視導(dǎo)工作，規(guī)范常規(guī)管理。為全面提升全縣教學(xué)管理水平和日常教學(xué)工作，教研室依據(jù)普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)和普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)深入中小學(xué)開展視導(dǎo)工作，視導(dǎo)分中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前三個組，歷村_個月通過聽評課、查管理、調(diào)閱作業(yè)、教案、開座談會等形式和一線教師共同探討提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平的方法，通過

2、視導(dǎo)規(guī)范了教學(xué)管理和教學(xué)行為，傳播了先進(jìn)教學(xué)理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問題和困惑。起到了指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)一線的作用。二、不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，探索高效課堂模式，為教師專業(yè)發(fā)展，展示才能提供平臺。積極組織教研員參加省市專業(yè)培訓(xùn)。今年共組織教研員外出培訓(xùn)_人次，有效提升了教研員業(yè)務(wù)水平，專業(yè)素養(yǎng)。2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，全年共參加中招備考研討會，市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動_人次。學(xué)習(xí)先進(jìn)模式，開拓了視野。3、積極探索高效課堂模式、方法和手段，通過觀摩課、研討會等形式提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)。全年開展中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會一場，小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會二場，中學(xué)英語觀摩研討會一場，中學(xué)語文現(xiàn)場教學(xué)觀

3、摩一場，培訓(xùn)教師_余人，有力提升了廣大教師的課堂教學(xué)水平。4、以活動促進(jìn)步，以競賽帶提升。優(yōu)質(zhì)課評選：先后開展了青年教師新秀評選、學(xué)科帶頭人評選。中學(xué)物理、化學(xué)、生物等優(yōu)質(zhì)課評選，中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動，選拔優(yōu)秀教師參加市級大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等_人，二等獎_人，三等獎_人。參加省教學(xué)論文評選活動，獲一等獎_人、二等獎_人、三等獎_人。參加市優(yōu)秀教學(xué)成果評選獲一等獎_人、二等獎_人、三等獎_人。三、廣泛開展學(xué)科活動、文體活動、陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生特長，強(qiáng)化對中、小學(xué)生社會主義核心價值觀教育。學(xué)科活動。參加省初中數(shù)學(xué)知識競賽，獲一等獎_人，二等獎_人，_名教師獲優(yōu)秀

4、輔導(dǎo)獎。參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，學(xué)生獲一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人。_名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。組織參加全國高中生物競賽，學(xué)生獲一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人，_人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。全國高中物理競賽。學(xué)生獲獎一等獎_人、二等獎_人、三等獎_人，_人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。全國高中化學(xué)競賽，學(xué)生獲獎一等獎_人、二等獎_人、三等獎79，_人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。2、參加省文化小論文評選，學(xué)生獲一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人。3、文化、藝術(shù)活動，先后開展“我的夢中國夢”，中學(xué)生弘揚(yáng)“社會主義核心價值觀”等二場演講比賽，成功舉辦中學(xué)生第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉辦“我成長我成才”中學(xué)生征文比賽，小學(xué)

5、生“愛國主義”主題征文賽等活動，組織參加市青年書法大賽，活動的開展發(fā)揮了學(xué)生特長，培養(yǎng)了綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化了品德教育，進(jìn)而促進(jìn)了各校活動開展。4、體育活動：成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽和中學(xué)生三人制籃球賽，強(qiáng)化了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了興趣特長，促進(jìn)了校園體育活動的開展。四、做好對中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測評估工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全年成功舉辦期中考試_次，期末考試_次，小學(xué)質(zhì)量質(zhì)檢_次，中學(xué)數(shù)學(xué)，英語知識競賽_次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測的效度，歷次考試均聘請一線優(yōu)秀教師命題，質(zhì)檢評卷工作均在外地進(jìn)行，確保成績真實，保證了質(zhì)量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調(diào)動了各鄉(xiāng)校狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，促進(jìn)了鄉(xiāng)際教學(xué)

6、質(zhì)量的均衡發(fā)展。五、強(qiáng)化教研隊伍建設(shè)，努力提升教研水平，大力推進(jìn)有效教研。隊伍建設(shè)。對各科教研員在教研隊伍內(nèi)部重新公開選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導(dǎo)、會操作的教研隊伍，一年來的活動開展深受基層單位歡迎。同時成立課題管理辦公室，全面指導(dǎo)管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。_年共申請立項市級課題_個，結(jié)項_個，_年共申請立項市級課題_個，該部分課題目前正處于研究中；_年元月我縣將有_個國家級課題子課題結(jié)項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學(xué)有效開展了綜合實踐活動。2022年教育體育局教研室工作總結(jié)范文（二）為貫徹落實黨的_和_精神，在各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級信用體系建設(shè)

7、的安排部署，河夾教育從全局的高度，充分認(rèn)識推進(jìn)社會信用體系建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步提升社會信用體系建設(shè)工作的認(rèn)識，把學(xué)校信用制度建設(shè)、教師師德師風(fēng)和學(xué)生誠信教育作為教育領(lǐng)域信用建設(shè)的重點，規(guī)范辦學(xué)行為，提高師生文明素養(yǎng)，以教育誠信促進(jìn)社會誠信，辦人民滿意教育，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：一、_年工作回顧為認(rèn)真做好教育系統(tǒng)信用體系建設(shè)的宣傳工作，樹立誠信光榮、失信可恥的社會風(fēng)氣和輿論氛圍，按照縣社會信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極開展社會信用體系建設(shè)工作。1、充分認(rèn)識做好信用體系建設(shè)的重要意義。河夾教育肩負(fù)全鎮(zhèn)一千多名適齡兒童的教育任務(wù)，一百多名教職工，教育的成敗，教師的示范，師生的誠信將直接影

8、響社會信用體系教師，因此，中心學(xué)校非常重視教育系統(tǒng)的信用體系建設(shè)，及時成立機(jī)構(gòu)，以中心學(xué)校校長為組長，中心學(xué)校其他成員及各中小學(xué)(園)校長為副組長，我鎮(zhèn)的全體教師為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，分工合作的責(zé)任體系，確保信用體系建設(shè)工作能夠認(rèn)真貫徹落實。2、加強(qiáng)宣傳力度，動員廣大教師齊行動。我鎮(zhèn)利用教育點多面廣，利用教育陣地，積極開展誠信教育的宣傳。通過各種形式加強(qiáng)宣傳活動，時刻警醒每位教師。一是從教師自身做起，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識，樹立教師良好的現(xiàn)象。二是利用召開校長會、教師培訓(xùn)會等機(jī)會，傳達(dá)社會信用體系建設(shè)的相關(guān)文件和會議精神，要求學(xué)校利用校會、班會、板報等形式開

9、展宣傳工作。充分運(yùn)用宣傳欄、黑板報、宣傳標(biāo)語等宣傳載體，在全鎮(zhèn)大力開展誠信宣傳教育，加大輿論和社會監(jiān)督的力度，努力營造良好的校園誠信氛圍。三是要求學(xué)校將社會信用體系建設(shè)與品德教育結(jié)合起來，切實開展誠信教育并取得成效。四是采取信息發(fā)送的形式開展宣傳。五是要各校誠信辦事，熱情服務(wù)，切實提高服務(wù)質(zhì)量和水平。3、結(jié)合實際開展工作。一是結(jié)合教育系統(tǒng)實際，對學(xué)生安全、食堂衛(wèi)生、價格、質(zhì)量等加強(qiáng)監(jiān)督和管理，堅決杜絕給學(xué)生帶來對身心健康不利因素，讓學(xué)生切實感受到教育的溫暖和信用。二是按照省市縣關(guān)于減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的要求，嚴(yán)格杜絕各學(xué)校、各班級以及科任教師亂征訂或私自向?qū)W生推銷教輔資料，凈化教育樂土，杜絕商業(yè)賄賂等行為，樹立大局意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，講信用、講原則、講效益，切實為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)，建立和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的良好環(huán)境，辦人民滿意的教育。二、存在的困難和問題社會體系建設(shè)應(yīng)該是全社會關(guān)心、關(guān)注的事，也是一項新的工作，在具體的工作開展中存在：一是工作經(jīng)驗不足，成效不夠明顯；二是宣傳不夠廣泛，少數(shù)建設(shè)思想意識不高；三是活動開展針對性還不強(qiáng)；四是工作操作性不強(qiáng)，與實際工作不夠緊密。三、今后打算近年來，雖然在誠信建設(shè)方面做了一些工作，但離上級要求還有很大的距離，在今