2022學(xué)年度第一學(xué)期高一年級英語教學(xué)計劃

1、第 頁2022學(xué)年度第一學(xué)期高一年級英語教學(xué)計劃 *-*學(xué)年度第一學(xué)期高一班級英語教學(xué)計劃 高一上學(xué)期是高中教育的起始階段，教學(xué)就顯得尤為重要，為了使同學(xué)圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面能夠健康進展，把英語教學(xué)搞的繪聲繪色，需要有一個切實可行的教學(xué)計劃。特制定高一英語教學(xué)計劃如下：一、學(xué)情分析我們的同學(xué)英語水平參差不齊，普遍存在英語底子差，基礎(chǔ)薄，發(fā)音不標(biāo)準的實際狀況。我打算在高一起始階段的英語教學(xué)中，本著低起點，爬坡走，抓習(xí)慣的原那么，長期不懈地抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)英語的愛好和習(xí)慣養(yǎng)成。從整體上講，同學(xué)的基本狀況較差，部分同學(xué)已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分同學(xué)覺得英語越來越難，慢

2、慢力不從心了，不感愛好了，上課的留意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種狀況，教學(xué)的時候需要留意在備課中增加趣味性，以此來提高同學(xué)對英語學(xué)習(xí)的愛好。二、教材分析教材是“課標(biāo)”的詳細表現(xiàn)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的“藍本”?，F(xiàn)在運用的人教版的英語教材高一上學(xué)期有必修一和必修二。必修一有5個單元，必修二5個單元，總共10個單元。每個單元都圍繞一個主要話題開展聽說讀寫活動。為了使同學(xué)打牢基礎(chǔ)不至于涌現(xiàn)知識斷層，在開新課之前，拿出一周左右的時間搞好高中學(xué)之間的連接，進行語音、句子成分和基本句型的教學(xué)，為高一英語教學(xué)計劃的順當(dāng)實施做好預(yù)備。三、教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)明確學(xué)習(xí)英語的目的性，進展自主學(xué)習(xí)的技能和合作精神。

3、2.做好初高中的教學(xué)連接工作，讓同學(xué)了解和適應(yīng)高中的英語學(xué)習(xí)。3.在培育同學(xué)的語言知識，語言技能，情感立場，學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上進展同學(xué)綜合運用語言的技能，培育同學(xué)獵取信息，處理信息，分析問題，解決問題的技能，以及運用英語進行思維和表達的技能。4.優(yōu)化同學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法，使他們能通過觀測，體驗，探究等主動學(xué)習(xí)的方法，充分發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的潛能，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的技能四、教學(xué)詳細措施1、為了使同學(xué)打牢基礎(chǔ)不至于涌現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把同學(xué)中學(xué)學(xué)過的但掌控不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌控不好的詞匯、短語、句型分插于10單元的新課教學(xué)中。2、仔細討論教材，在集體備課的基礎(chǔ)上仔細備課、上課，仔細進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。3、為了減輕高三聽力訓(xùn)練的壓力，提高同學(xué)的聽力水平，從高一就開始就對同學(xué)進行聽力訓(xùn)練4、單詞一貫是同學(xué)的難點、薄弱點，徑直影響同學(xué)綜合技能的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌控。使同學(xué)掌控科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。5、堅持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能實時進行講評。對個別英語特差的同學(xué)盡量多批改、多指導(dǎo)。6、閱讀理解技能的培育是高中教學(xué)的重點，也是