2022上學期初三化學教學計劃

1、第 頁2022上學期初三化學教學計劃*上學期初三化學教學計劃上學期初三化學教學計劃依據(jù)往年中考化學科考試特點，結合我校教學實際狀況，為了把握好今年中考方向，使我?；瘜W教學成果再上一個新的臺階，特制定本學期的教學計劃。一、指導思想以國家頒布的全日制義務教育化學課程標依據(jù)往年中考化學科考試特點，結合我校教學實際狀況，為了把握好今年中考方向，使我?；瘜W教學成果再上一個新的臺階，特制定本學期的教學計劃。一、指導思想以國家頒布的全日制義務教育化學課程標準(試驗稿)確定的培育目標為依據(jù)，結合本地區(qū)中學化學科考試說明，強化同學基礎知識，培育同學試驗技能，貫穿從生活走向化學，從化學走向社會理念，突出化學知識與

2、生活、社會、科技之間的聯(lián)系，培育同學的探究技能。二、化學教學計劃根據(jù)校歷,第6周內(nèi)，本階段需要完成化學課程全部新課的教學工作，第七周開始進行化學復習,時間不多。三、復習策略(一)三階段第一階段(4周)：回來教材，抓實基礎首先，熟識教材，我主見老師和同學都要去熟識教材。構建單元知識網(wǎng)絡?；瘜W課本是同學學習化學知識的根本，利用好教材援助同學精確理解化學基本概念、原理，熟識化學試驗，形成正確的化學思維，只有這樣才能抓實基礎?；瘜W是理科中的文科正說明白熟識化學課本的須要性。對每一單元，我們根據(jù)同學讀書老師講解同學小結師生歸納四步驟進行復習，力求讓同學將所學知識系統(tǒng)化。其次，解析教材，發(fā)掘每節(jié)的重點、難

3、點、疑點、易錯點。老師仔細研讀教材后，分析同學課堂作業(yè)、課外作業(yè)、單元檢測以及同學提出的問題;仔細討論化學課程標準和考試說明，把握復習的深度與廣度。通過精講精練，發(fā)覺同學知識缺陷，找出疑點、易錯點，實時訂正并輔以針對性的反饋練習，使同學對所學知識逐步完善與提高。再次，融匯教材，設計單元反饋性練習與過關測試題。針對同學測試中涌現(xiàn)帶共性的問題，實時組織反饋練習，幫同學查漏補缺、訂正錯誤、鞏固提高。第二階段(3周)：分塊復習，聯(lián)系實際，培育技能。中學化學內(nèi)容包括：科學探究，身邊的化學物質(zhì)，物質(zhì)構成的神秘，物質(zhì)化學改變和化學與社會進展五個部分。在第二階段，我們要對知識點、考點和熱點到位。.我們力求在基

4、礎知識和基本技能上有所突破，在同學運用化學知識技能難度上有所提高。第三階段(3周)：模擬考試，查漏補缺這一階段的復習時間大約在五月底。本階段教學目標：檢查同學知識缺性，訓練解題技巧，規(guī)范答題行為，調(diào)整臨考心態(tài)。積累考場閱歷，全面提升同學中考應試水平。(二)讓同學三到位第一、知識點、考點和熱點到位我們認為，在這個階段老師要讓同學對每個知識點、考點、熱點應理解、掌控到位，對識點、考點、熱點要訓練到位。第二、技能培育到位我們認為，培育技能到位，主要做好以下工作：1、培育同學獵取信息、及從文字中獵取相關化學信息。2、培育同學解決實際問題、及如何去設計方案。3、培育答題的精確性、規(guī)范性技能。如：探究性試題，復習時著重引導同學去獵取信息、設計方案、答題三步驟入手，加強思維訓練，培育同學閱讀、理解、綜合分析、敏捷運用知識解題的技能。第三、題型訓練到位顯著，知識和技能是基礎。但是，具備了肯定的知識和技能之后，還要讓同學對題目類型全面了解。常言到，見多識廣。這樣，同學臨考時才能做到心中有數(shù)、應對自如。從考試說明上看，目前試題類型有選擇題、填空題、試驗題和計算題共四大類;從往年的試卷來看又細分為選擇題、填空題、圖象題、信息題、試驗探究題和化學計算題共六類?？傊?，老師們!同學們!從近幾年