2022上學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃_第1頁
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1、第 頁2022上學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃*上學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)計(jì)劃依據(jù)往年中考化學(xué)科考試特點(diǎn),結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際狀況,為了把握好今年中考方向,使我?;瘜W(xué)教學(xué)成果再上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以國家頒布的全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)依據(jù)往年中考化學(xué)科考試特點(diǎn),結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際狀況,為了把握好今年中考方向,使我?;瘜W(xué)教學(xué)成果再上一個(gè)新的臺(tái)階,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以國家頒布的全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)確定的培育目標(biāo)為依據(jù),結(jié)合本地區(qū)中學(xué)化學(xué)科考試說明,強(qiáng)化同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),培育同學(xué)試驗(yàn)技能,貫穿從生活走向化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)理念,突出化學(xué)知識(shí)與

2、生活、社會(huì)、科技之間的聯(lián)系,培育同學(xué)的探究技能。二、化學(xué)教學(xué)計(jì)劃根據(jù)校歷,第6周內(nèi),本階段需要完成化學(xué)課程全部新課的教學(xué)工作,第七周開始進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí),時(shí)間不多。三、復(fù)習(xí)策略(一)三階段第一階段(4周):回來教材,抓實(shí)基礎(chǔ)首先,熟識(shí)教材,我主見老師和同學(xué)都要去熟識(shí)教材。構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?;瘜W(xué)課本是同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的根本,利用好教材援助同學(xué)精確理解化學(xué)基本概念、原理,熟識(shí)化學(xué)試驗(yàn),形成正確的化學(xué)思維,只有這樣才能抓實(shí)基礎(chǔ)?;瘜W(xué)是理科中的文科正說明白熟識(shí)化學(xué)課本的須要性。對(duì)每一單元,我們根據(jù)同學(xué)讀書老師講解同學(xué)小結(jié)師生歸納四步驟進(jìn)行復(fù)習(xí),力求讓同學(xué)將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。其次,解析教材,發(fā)掘每節(jié)的重點(diǎn)、難

3、點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。老師仔細(xì)研讀教材后,分析同學(xué)課堂作業(yè)、課外作業(yè)、單元檢測以及同學(xué)提出的問題;仔細(xì)討論化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,把握復(fù)習(xí)的深度與廣度。通過精講精練,發(fā)覺同學(xué)知識(shí)缺陷,找出疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),實(shí)時(shí)訂正并輔以針對(duì)性的反饋練習(xí),使同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)逐步完善與提高。再次,融匯教材,設(shè)計(jì)單元反饋性練習(xí)與過關(guān)測試題。針對(duì)同學(xué)測試中涌現(xiàn)帶共性的問題,實(shí)時(shí)組織反饋練習(xí),幫同學(xué)查漏補(bǔ)缺、訂正錯(cuò)誤、鞏固提高。第二階段(3周):分塊復(fù)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,培育技能。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容包括:科學(xué)探究,身邊的化學(xué)物質(zhì),物質(zhì)構(gòu)成的神秘,物質(zhì)化學(xué)改變和化學(xué)與社會(huì)進(jìn)展五個(gè)部分。在第二階段,我們要對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)到位。.我們力求在基

4、礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上有所突破,在同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)技能難度上有所提高。第三階段(3周):模擬考試,查漏補(bǔ)缺這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間大約在五月底。本階段教學(xué)目標(biāo):檢查同學(xué)知識(shí)缺性,訓(xùn)練解題技巧,規(guī)范答題行為,調(diào)整臨考心態(tài)。積累考場閱歷,全面提升同學(xué)中考應(yīng)試水平。(二)讓同學(xué)三到位第一、知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)到位我們認(rèn)為,在這個(gè)階段老師要讓同學(xué)對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)應(yīng)理解、掌控到位,對(duì)識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)要訓(xùn)練到位。第二、技能培育到位我們認(rèn)為,培育技能到位,主要做好以下工作:1、培育同學(xué)獵取信息、及從文字中獵取相關(guān)化學(xué)信息。2、培育同學(xué)解決實(shí)際問題、及如何去設(shè)計(jì)方案。3、培育答題的精確性、規(guī)范性技能。如:探究性試題,復(fù)習(xí)時(shí)著重引導(dǎo)同學(xué)去獵取信息、設(shè)計(jì)方案、答題三步驟入手,加強(qiáng)思維訓(xùn)練,培育同學(xué)閱讀、理解、綜合分析、敏捷運(yùn)用知識(shí)解題的技能。第三、題型訓(xùn)練到位顯著,知識(shí)和技能是基礎(chǔ)。但是,具備了肯定的知識(shí)和技能之后,還要讓同學(xué)對(duì)題目類型全面了解。常言到,見多識(shí)廣。這樣,同學(xué)臨考時(shí)才能做到心中有數(shù)、應(yīng)對(duì)自如。從考試說明上看,目前試題類型有選擇題、填空題、試驗(yàn)題和計(jì)算題共四大類;從往年的試卷來看又細(xì)分為選擇題、填空題、圖象題、信息題、試驗(yàn)探究題和化學(xué)計(jì)算題共六類。總之,老師們!同學(xué)們!從近幾年

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