2.2 合理利用網絡-部編版道德與法治八年級上冊 (二)

1、第二課 網絡生活新空間第2框 合理利用網絡 情感、態(tài)度和價值觀目標：形成正確的網絡生活意識和習慣；養(yǎng)成遵守網絡規(guī)則的意識。 能力目標：學會理性的參與網絡生活；掌握正確地傳遞網絡正能量的方法。 知識目標：知道媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”，了解網絡規(guī)則。（1）奶奶和爸爸的觀點都是片面的。 奶奶的觀點只認識到了網絡帶給我們的消極影響； 爸爸的觀點只認識到了網絡帶給我們的積極影響。01理性參與網絡生活近日，丹鳳中學向高一新生發(fā)放的入學須知里稱，出于教學需要，要求學生開學時自備iPad（平板電腦）一臺。 該校校長表示：讓學生自備iPad是信息化和智能化課堂的需求，也是適應高考改革的需要?，F(xiàn)在從網絡提取接受優(yōu)質

2、資源就需要通過iPad，如果沒有使用iPad，可能在獲取資源上有所影響，他們學校和北京四中有合作，在這方面也進行投入，所謂的智慧課堂是基于現(xiàn)代技術手段下的課堂，在有效的時間內對接受信息，傳播信息更為快捷。家長擔心： 孩子用iPad玩游戲怎么辦？問題：1.丹鳳高中在課堂上引入平板電腦，說明了什么問題？ 2.作為學生，要如何消除家長的疑慮？如今，互聯(lián)網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺在生活中，你經常借助網絡做哪些事情？一、理性參與網絡生活互聯(lián)網已經成為我們重要的學習工具和交往平臺。（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。1.如何理性參與網絡生活？媒介素養(yǎng) 一般是指

3、人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質疑、評估等能力。鏈接21世紀青少年學生時間分配世界衛(wèi)生組織最新發(fā)布的報告表示，全球人口平均壽命達到71.4歲2015年在互聯(lián)網上，一秒所傳的新視頻需要一個人花5年時間才能看完有限VS人的壽命有多長？網絡信息有多少？無限注意信息出處關注官方信息多方驗證信息辨識信息內容多向他人求助辨析網絡信息真?zhèn)蔚姆椒ㄕ嫦嘟浘胶藢?，王某為了博取更多的關注度和閱讀量，她在網上搜索一些可能引發(fā)熱議的話題，再用自己的口吻進行改編，并把地點更改為自己生活的城市，然后發(fā)到網上。學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。1.王某在網上

4、造謠會帶來哪些不良影響？探究三2.她要為此承擔哪些后果？后續(xù)最終王某因散布謠言被公安機關依法行政拘留，她也在拘留中留下懺悔的淚水。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。理性參與網絡生活提高媒介素養(yǎng)，積極利用網絡“信息節(jié)食”，不沉溺于網絡辨析網絡信息，抵制不良信息基本準則：恪守道德、遵守法律你曾經利用互聯(lián)網做過哪些于社會有益的事情？如果有一天你成了網紅了，你會做些什么？網民建言征集活動12315互聯(lián)網平臺市長信箱縣長信箱對社會生活中的現(xiàn)象、問題，可以怎樣向有關部門建言獻策？二、傳播網絡正能量（1）充分利用通網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策3.如何傳播網絡正能量？1、螞蟻森林 用戶可通過步行、地鐵出行

5、、在線繳納水電煤氣費等減排行為，在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹。這棵樹長大后，公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)合作者，會買走“用戶的樹”，在現(xiàn)實某個地域種下一棵實體的樹。 3、“青少年兒童美術作品網絡征集展示” 公益活動 為了銘記全國上下眾志成城的戰(zhàn)“疫”歷程，致敬面對疫情勇敢逆行的白衣天使，由頭條公益、CAA美術教育委員會承辦的童心獻給戰(zhàn)疫逆行中的白衣天使“青少年兒童美術作品網絡征集展示”2、網絡扶貧 施強教育基于三個有效教學理念自主研發(fā)的智慧教學平臺樂課網，利用互聯(lián)網技術賦能教育，結合定制化教學終端樂課平板，為貧困地區(qū)的孩子提供平等、開放的遠程教育平臺和高效便捷的教學設備，使上不齊課、上不好課的偏遠

6、地區(qū)學校與教育資源豐富的城市中心學校同上一堂課，共享優(yōu)質教育資源。網絡公益活動通過參加這些網絡公益行動，踐行了社會主義核心價值觀，傳播了網絡正能量。既承擔了社會責任，又幫助了他人。有利于培育積極健康、向上向善的網絡文化。傳播網絡正能量（2）我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。筆記2.如何傳播網絡正能量？（1）充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。（2）在網上傳播正能量。踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚

7、主旋律。1. “網絡是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，積極有用的信息與各種負面信息交織在一起?！边@提示我們（）A網絡是個非常自由的環(huán)境B我們應區(qū)別對待網絡信息，學會“信息節(jié)食”C網絡是個可以擺脫任何約束，為所欲為的場所D在網絡這個虛擬世界可以使我們獲得各種各樣的信息B課堂訓練2. 同學們通過參加學?！肮步ňW絡安全，共享網絡文明”主題教育活動，學會了一些正確使用網絡的方法。這些方法包括（ ）要誠信友好交流，不侮辱欺詐他人要維護網絡安全，不破壞網絡秩序自覺接受法律和道德的約束瀏覽網上信息，不交網友A. B. C. D. B 3.據(jù)中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告統(tǒng)計顯示，截至 2021年12月，

8、中國網民規(guī)模為9.89億，互聯(lián)網普及率達 70.4%，其中手機網民規(guī)模達9.86億。（1）分別對下面兩名網友的留言進行評析。 網友“仁杰”：真羨慕周圍很多同學都用名牌手機上網，好有“面子”!而且他們寫作業(yè)遇到難題時習慣于立即上網搜索答案，真方便! 網友“元芳”：現(xiàn)在很多網絡游戲，新奇刺激，好想玩?zhèn)€夠!但父母見到又會嘮叨不停，真煩人! 我的評析：對網友“仁杰”： 不可沉溺于網絡，要培養(yǎng)良好的學習習慣，學會“信息節(jié)食”；不攀比，要克服虛榮心。 對網友“元芳”：要正確對待網絡，做網絡的主人；要磨礪堅強意志，善于明辨是非；要學會與父母溝通，調適逆反心理。(2)中央網信辦在“中國好網民”系列活動專題網頁

9、“寄語中國好網民”專區(qū)集體在線留言并為活動點贊。假如你也參與“寄語中國好網民”留言，你會說些什么?自覺遵守網絡道德和法律規(guī)則，維護網絡安全，不破壞網絡秩序。增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意泄露個人信息等。檢測提升 1、聚焦新時代中國巨大發(fā)展的中國一分鐘系列微視頻走紅網絡,觀者無不為中國人民的創(chuàng)造能力所折服;展現(xiàn)習近平“家國情懷赤子心,人民二字重千鈞”的公仆之路微視頻刷屏,激發(fā)了公眾強烈的情感共鳴。上述用微視頻講述大時代的做法( ）是堅持正確輿論導向和價值取向之舉 能夠發(fā)揮網絡優(yōu)勢向公眾傳遞正能量彰顯網絡媒體對人民政府的監(jiān)督作用 有利

10、于培育和踐行社會主義核心價值觀A. B. C. D. 2、 2022年2月,聯(lián)合國兒童基金會發(fā)布消息稱,全球70. 6%的15至24歲年輕網民正面臨著網絡暴力、欺凌和騷擾的威脅，并呼吁采取協(xié)調行動，解決和預防網絡.上針對兒童與年輕人的暴力行為。拒絕網絡暴力,我們中學生應該( )沉溺于網絡,把網絡作為我們生活的全部 恪守道德,遵守法律,不惡意攻擊他人 不斷提高網絡媒介素養(yǎng),在網上傳播正能量 依法嚴厲打擊網絡暴力行為,凈化網絡環(huán)境A. B. C. D.C3.智明經不住網絡不良信息以及網絡游戲的誘惑，導致癡迷網絡，無法自拔。我們怎樣做才不會重蹈他的覆轍（ ）要做網絡的主人，不做網絡的俘虜 不瀏覽、不傳播不健康網絡信息 不玩充斥色情、暴力的網絡游戲 培養(yǎng)高雅的生活情趣，追求美好人生 A B C DB4.小華是一名八年級學生，過去的學習成績很好，但自從沉迷網絡后，經常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對此，下列認識錯誤的是（ ）A.小華沒有珍惜好自己受教育的權利 B.網絡是把雙刃劍 C.小華沒有履行好自己受教育的義務 D.網絡有百害而無一利D學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？2.2合理利用網絡利用網絡完善自我1. 如何理性參與網絡生活