財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)第九章第一節(jié)教案

1、編號： 01第一講 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的特征一、教學(xué)目的和要求的明確 教學(xué)目的與要求通過本課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生理解并掌握運(yùn)輸工具保險(xiǎn)的構(gòu)成、 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的定義、 我國機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)發(fā)展的現(xiàn)狀以及該險(xiǎn)種的險(xiǎn)種特征。 重點(diǎn)掌握機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀和性質(zhì)特征。二、教學(xué)實(shí)施 實(shí)施要領(lǐng) 本課的教學(xué)實(shí)施要領(lǐng)是強(qiáng)調(diào)四位一體，即教材、課件、案例、教學(xué)參考資料相互銜接、互為補(bǔ)充、融合一體。 實(shí)施過程 、 采用傳統(tǒng)的理論教學(xué)法對運(yùn)輸工具保險(xiǎn)的概念與構(gòu)成及機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的定義進(jìn)行講授；、 采用圖表展示法由點(diǎn)至面清晰地將機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)經(jīng)營中各主要方面的現(xiàn)狀呈現(xiàn)給學(xué)生；、 采用實(shí)證教學(xué)法，利用播放的影像資料層層深入講解機(jī)動(dòng)車輛保

2、險(xiǎn)的各性質(zhì)特征； 以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識， 在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)， 豐富學(xué)生的知識含量。三、重點(diǎn)與難點(diǎn)的確定與處理 重點(diǎn) 1. 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的現(xiàn)狀處理：收集大量數(shù)據(jù)制作成圖表展示，從車險(xiǎn)保費(fèi)收入、比重、排名、賠付率、盈利率五大方面，反映機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)經(jīng)營的狀況及市場表現(xiàn)， 并從中發(fā) 現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。難點(diǎn)2.機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的性質(zhì)特征您理：考慮到機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)的險(xiǎn)種特征對該險(xiǎn)種的經(jīng)營具有重大影響以 及其特征所引起的巨大社會(huì)反響，因此從兩則央視報(bào)道片段入手，重點(diǎn)闡述車險(xiǎn) 險(xiǎn)種特征的具體內(nèi)容。在使學(xué)生正確理解和快速掌握車險(xiǎn)性質(zhì)特征及其影響的同 時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入分析其存在的合理性。四、步驟和時(shí)間的

3、安排與分配內(nèi) 容時(shí)間安排定義導(dǎo)入課程內(nèi)容大約1分鐘車險(xiǎn)概念與定義大約2分鐘車險(xiǎn)發(fā)展的現(xiàn)狀大約8分鐘車險(xiǎn)的險(xiǎn)種特征大約16分鐘提問與總結(jié)大約3分鐘五、思考題和作業(yè)題的擬訂與篩選思考題.“一險(xiǎn)獨(dú)大”帶給財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)是什么？.車險(xiǎn)中采用不定值保險(xiǎn)與定值保險(xiǎn)兩種承保方式的優(yōu)劣對比?.超額承保退還保費(fèi)的障礙何在？作業(yè)題（見案例與習(xí)題集）.名詞解釋：1、20、21、22.單選題：1、2、26、37-39.多選題：1、2 （教材P209）.案例題：3、4六、方法和手段的設(shè)計(jì)與選擇本課講授中將綜合運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)證教學(xué)四種教學(xué)方法與手段，力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，一般原理和典

4、型案例相照應(yīng)，知識、能力、素質(zhì)相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生認(rèn)真聽課、努力思維的學(xué)習(xí)積極性，最終提高教學(xué)質(zhì)量。七、儀器教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的配備和使用多媒體教學(xué)。 以課堂講述為主， 結(jié)合多媒體電子課件的運(yùn)用尤其是通過鏈接與圖表來增加課堂教學(xué)的信息量和直觀性， 此外影視資料片的播放， 將活躍課堂 氣氛，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、積極性和效果。八、語言表達(dá)設(shè)計(jì)老師的語速、表達(dá)風(fēng)格與肢體語言特別是激情狀態(tài)對教學(xué)效果至關(guān)重要。因此， 本課的講授過程中應(yīng)注意語言的生動(dòng)、 情緒的飽滿。 將關(guān)鍵的術(shù)語予以板書，一些重要的概念、觀點(diǎn)、結(jié)論可放慢語速并重復(fù)講述。九、注意事項(xiàng)在教學(xué)過程中， 一定要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)。 一方面要根據(jù)學(xué)生的聽課表情與感受隨時(shí)調(diào)整講課的語速和進(jìn)度，以便于學(xué)生的思維跟上教師的講課節(jié)奏， 另一方面應(yīng)注意穿插一些提問和互動(dòng)， 調(diào)節(jié)和松弛緊張的課堂氣氛， 防止學(xué)生思維疲勞以及學(xué)習(xí)興趣的降低，同時(shí)可提高課堂講課效果。十、進(jìn)一步閱讀的參考書籍. 應(yīng)世昌 . 新編財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)學(xué) ，同濟(jì)大學(xué)出版社， 2005 年.王緒瑾 . 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn) （第五版） ，北京大學(xué)出版社，