中學(xué)生《草船借箭》名著讀后感

1、中學(xué)生草船借箭名著讀后感 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家肯定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面我給大家?guī)黻P(guān)于中同學(xué)草船借箭名著讀后感，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感1 三國演義是我國四大名著之一，我最喜愛里面草船借箭的故事了。周瑜由于嫉妒諸葛亮的聰慧才智，始終想找機(jī)會鏟除這個(gè)“眼中釘”。在一次喝酒時(shí)，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船慢慢靠近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是舍命地射箭，

2、而他卻和魯肅閑適地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“感謝曹丞相增箭?！被氐綎|吳，認(rèn)真一數(shù)足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。 我特別佩服諸葛亮。他的聰慧才智，他的神機(jī)妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了閑適拘束的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那么順當(dāng)?shù)亟璧郊?，是由于他做好了充分的預(yù)備工作。 從中可以看出，要想取得勝利，就要提前做好預(yù)備。部隊(duì)就是一個(gè)最好的例子。為了打勝仗，部隊(duì)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，他們每天5：00起來跑步，隊(duì)列訓(xùn)練7：00才吃早飯。他們吃早飯時(shí)也是特別嚴(yán)格的，不準(zhǔn)有一個(gè)人說話，只要有一個(gè)人說話就讓全部的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣

3、的長期訓(xùn)練，他們有了良好的習(xí)慣，一旦打仗或完成其它的任務(wù)時(shí)才有過硬的體魄和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。 不打無預(yù)備之仗。這個(gè)故事告知我們，做好做足了預(yù)備工作，就多一分成功的把握，做事才能事半功倍。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感2 這幾天，我學(xué)了一篇課文草船借箭，受益匪淺。 這篇課文選自三國演義第四十六回，主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，讓他在十天內(nèi)造好十萬支箭，沒想到，諸葛亮答應(yīng)三天造好。接著，諸葛亮請魯肅幫忙預(yù)備裝備和人員。第三天，諸葛亮趁大霧漫天的凌晨，利用草船向曹操“借”了十萬支箭。諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。 諸葛亮上知天文，下知地理，但最令我佩服的是他每次都做好了充分的預(yù)備，所以，他做事才能夠胸

4、有成竹、不緊不慢、從容冷靜。 當(dāng)他預(yù)備和吳國聯(lián)合抗曹時(shí)，就知道周瑜會由于嫉妒犯難自己，所以，他提前觀看好了天象。當(dāng)周瑜布置借箭任務(wù)時(shí)，他立即自信滿滿地答應(yīng)了，并且告知周瑜三天即可。接著，他讓魯肅預(yù)備好材料。當(dāng)這一切都預(yù)備妥當(dāng)時(shí)，第三天，他才能從容不迫，冷靜指揮，勝利完成任務(wù)?？梢?，做任何事情，都不能打無預(yù)備的仗，事前的預(yù)備非常重要，否則，事到臨頭，怎能沉穩(wěn)應(yīng)對，怎能勝利呢? 這讓我想起了那次考試?？荚嚽耙惶欤覟榱丝葱沦I的課外書，只草草看了兩眼復(fù)習(xí)資料，便津津有味地投入了課外書的懷抱。 其次天考試時(shí)，面對試卷上密密麻麻的字，我完全慌了神，腦海中一片空白，根本無法很快寫出正確答案。好不簡單結(jié)束了

5、考試，我知道這次確定沒考好。 試卷發(fā)下來了，當(dāng)我拿著一團(tuán)糟的試卷回到家后，媽媽的臉色變得很難看。媽媽叫我坐下，和我一起分析考砸的緣由，我只得承認(rèn)是自己考前沒好好復(fù)習(xí)，只顧著看課外書了。媽媽嚴(yán)厲地說：“你已經(jīng)知道緣由了，這次考試輸在沒有好好預(yù)備，下次肯定要提前做好復(fù)習(xí)。考試就像打仗，千萬不要打無預(yù)備的仗!”媽媽的這句話讓我一下子想到了草船借箭中的諸葛亮，是啊，諸葛亮假如沒有提前做好預(yù)備工作，怎么可能勝利借箭呢? 我們平常做事情，也要像諸葛亮一樣，凡事都要提前做好預(yù)備，成竹在胸，才能打贏每一場“戰(zhàn)役”! 中同學(xué)草船借箭名著讀后感3 小勝憑智，大勝憑德。近日看了四大名著之一的三國演義，深受啟發(fā)，這其

6、中感受最深的是草船借箭，諸葛亮，大才智者也，可圖天下。 草船借箭的故事是這樣的：周瑜有意犯難諸葛亮十天造十萬支箭。機(jī)靈的諸葛亮一眼識破是一條害人之計(jì)，將計(jì)就計(jì)，淡定表示三天足矣。諸葛亮運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問，借助東風(fēng)與大霧，利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，足足借箭十萬余只，立下奇功。 臥龍諸葛亮，有大智，有大德。智者，有淵博的學(xué)問運(yùn)用。他知天文，算到三天后有大霧，期間有時(shí)候起東南風(fēng)。他懂地理，起初船頭朝西船尾朝東，后來船頭朝東船尾朝西，正好順流而下，借完箭后“船輕水急，已駛出二十里遠(yuǎn)，要追也來不及了?！敝钦撸谢鹧劢鹁?，識人心。他認(rèn)真討論了曹操的性格，知己知彼，知曉曹操多疑、定不會輕易出兵，

7、只會放箭。魯肅忠厚狡猾，不會將他的方案告知周瑜，只因周瑜心胸狹窄，若是知曉了他的方案，定會想方設(shè)法阻礙自己，才拜托了忠厚的魯肅。周瑜嫉妒心強(qiáng)，設(shè)計(jì)三天造十萬支箭陷阱，他不露聲色將計(jì)就計(jì)。智者，有計(jì)算機(jī)的周密演算，一環(huán)扣一環(huán)。他在趕赴東吳前，已經(jīng)認(rèn)真思索，胸有成竹，在周瑜處立下軍立狀，表示三天能造出十萬支箭。他命令將士們一邊靠近曹軍水寨，一邊擂鼓吶喊，讓曹軍明確了射箭方向，好讓箭都射到草把子上，又調(diào)轉(zhuǎn)船頭，使草把子兩面受箭，豈不是神機(jī)妙算?智者，棋高一籌。周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”，不僅能給軍中增加箭，還能減弱曹軍的戰(zhàn)斗力使曹軍缺箭，一箭雙雕。 智，小勝;大勝，須德比天空更寬

8、廣的是人的胸懷。諸葛亮自然明白周瑜用意，為聯(lián)吳抗曹立下軍令狀。去受箭時(shí)帶上魯肅，好讓魯肅回去后向周瑜報(bào)告整個(gè)借箭過程，讓周瑜心悅誠服，以兩國利益為先。再看周瑜，可不像諸葛亮心胸寬敞顧全大局，嫉妒，想方設(shè)法要除掉眼中釘肉中刺，使自己在軍中地位更高，這是個(gè)人私利，豈不破壞吳蜀聯(lián)合抗曹大計(jì)? 我國史上像諸葛亮這般顧全大局的人還有許多，比如藺相如何嘗不是?藺相如為了不和廉頗鷸蚌相爭，使秦王漁翁得利，見了廉頗都是圍著道走;廉頗得知此事后深深感動，向藺相如負(fù)荊請罪，相與將重歸于好，一起保衛(wèi)趙國，致使秦國不敢來犯。 草船借箭的故事，告知我們要像諸葛亮那樣有大才智，用心鉆研，認(rèn)真思索，刻苦學(xué)習(xí)，要虛心，心胸寬

9、敞，顧全大局，用自己的才智證明自己的成果。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感4 暑假里，我讀了三國演義這本書，它是中國的四大名著之一，是明朝的羅貫中。 三國演義是有特別多回的故事組成的，其中比較出名的是：關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜愛的一個(gè)小故事是草船借箭。 草船借箭這個(gè)故事，大家肯定不會生疏：心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬只箭來，假如孔明辦不到就殺了他，這已經(jīng)是特別難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。由于足智多謀的孔明上知天文，下知地理，早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天，而且孔明膽大心細(xì)，知己知彼，利用曹操

10、多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵，不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算，從而自嘆不如。 從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：巧籌備、識人心、懂天文。 巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊?？酌髦肋@樣的裝備，箭肯定會穿不過去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。 識人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力氣很弱，要借用東吳的力氣去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的才智，奇妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格特別

11、狡猾、和善，不會有當(dāng)心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)看起來冒險(xiǎn)的行動有驚無險(xiǎn)。 懂天文：孔明能料到其次天的凌晨肯定有大霧，讓對方看不到自己的虛實(shí)。所以特別簡單地借到箭了。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感5 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。今日，我讀了草船借箭的文章，他給了我啟示：我們要像諸葛亮那樣用心鉆研和學(xué)習(xí)，用自己的才智正視自己的成果。 周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，一天找借口與曹軍交戰(zhàn)，讓諸葛亮十天造10萬支箭?？芍T葛亮說三天就可以，若不能完成，甘受懲處。諸葛亮走后向魯肅要了船、草把子、幔子、軍士等。第三天四更時(shí)大霧漫天，諸葛亮帶魯肅去曹軍水寨，讓軍士們擂鼓

12、吶喊受箭，滿載而歸。周瑜長嘆：“我真不如他!” 諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說諸葛亮聰慧才智是天生的，但我認(rèn)為不靠自己努力是不會始終聰慧，才智的只是間或運(yùn)氣好罷了。諸葛亮的聰慧才能并不是天生的，在三天將有大霧這件事上，他之前確定花了許多時(shí)間去學(xué)習(xí)猜測天氣的方法，不然怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”，還立下了軍令狀?只有平常勤奮努力的人，到了關(guān)鍵時(shí)刻用上自己平生所學(xué)，去關(guān)心別人或愛護(hù)自己，才會得到大家的確定，成為大家的榜樣。而不是等到生死關(guān)頭才舍命學(xué)習(xí)，這時(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚。諸葛亮不是天生聰慧，只不過是比別人多一個(gè)心眼兒罷了。 諸葛亮不斷上進(jìn)，讓自己心胸更開闊，知道周瑜有劇烈的嫉妒心理，想找借口

13、殺自己，為了蜀國的將來，沒有以怨報(bào)怨，用自己的聰慧才智向曹操借了箭，和吳國一起共同抗曹。 心胸開闊，能成就事業(yè)。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感6 五百多年前，元末明初之際，誕生了我國第一部聞名的章回體小說_羅貫中的三國演義。今日我們學(xué)的是三國演義中的一個(gè)小故事：草船借箭。 草船借箭主要講了周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰知諸葛亮神機(jī)妙算，向曹操“借箭”，周瑜這下可心服口服了。 我覺得周瑜很小氣，容不下別人。既然共同應(yīng)付曹操，那就應(yīng)當(dāng)是一條心。別人才學(xué)比你高，那你就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)學(xué)問，而不是想

14、要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷，曹軍正好可以乘虛而入，那他們的麻煩就大了。 我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)當(dāng)可以以大局為重，可他并沒有這么做，而是公報(bào)私仇。 周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮，什么手段都用了，但都被諸葛亮化險(xiǎn)為夷。 但是周瑜愈是小氣，愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀。他非常令人鄙視。經(jīng)過這次大事后，周瑜確定心服口服了吧，不然最終他們怎么打得贏赤壁之戰(zhàn)呢? 我想我們不應(yīng)當(dāng)做周瑜那樣的人，我們應(yīng)當(dāng)寬容大度，“宰相肚里能撐船”嘛。我們還應(yīng)當(dāng)像諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才智過人，高風(fēng)亮節(jié)。 草船借箭給了我許多啟示。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感7 每當(dāng)我閱讀三國演義中草船借箭故事的時(shí)候，都

15、非常仰慕諸葛亮，他真不愧是智與勇的化身，草船借箭讀后感。 故事敘述的是：赤壁大戰(zhàn)時(shí)期，周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能，于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事，沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來，原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動攻擊，諸葛亮知道曹操疑心大，不會水上交兵，于是諸葛亮勝利地利用了草船“騙”到了十萬支箭。 讀完以后，我內(nèi)心非常仰慕諸葛亮，他神機(jī)妙算，考慮過曹操不會派兵交戰(zhàn)，考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順當(dāng)借箭。是啊，其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，心思縝密，這也是我仰慕諸葛亮的真正緣由。我也從中推敲到：假如吳國和蜀國鬧不和，那就會消弱兩國的力氣，在這時(shí)，魏國就此來攻擊兩國，可真是鷸蚌相爭漁翁

16、得利呀!假如諸葛亮沒有顧全大局，沒有敢于挑戰(zhàn)的精神，沒有把每件事支配得最好的力量，怎么會干出一番大事業(yè)呢? 在我的生活中，我也經(jīng)常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn)：英勇面對第一次游泳，英勇面對第一次跳長繩，英勇面對第一次寫英語小作文。始終到每次游泳都被稱為健將，跳長繩穩(wěn)拿第一，英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。 我想告知我身邊的人，要有挑戰(zhàn)的士氣，要有細(xì)心的預(yù)備，有把每件事都做得最好的決心，只有這樣才能走向勝利的道路。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感8 最近，我讀了草船借箭這篇文章，故事里跌宕起伏的情節(jié)和共性鮮亮的人物讓我感悟頗深。 故事敘述了諸葛亮只在三天內(nèi)便集齊了十萬多支箭，完成了看似不行能完成的任

17、務(wù)。他真可謂上知天文，下知地理，乃神機(jī)妙算的神人，令人敬佩不已。 當(dāng)讀到諸葛亮答應(yīng)周瑜三天督造十萬支箭時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，心想：在三天內(nèi)怎么可能造好十萬支箭呢?三天之后不會被砍頭吧?但故事的情節(jié)就是這么離奇，讓讀者的心起伏不定。后來，諸葛亮向魯肅借了二十條用青布幔子遮起來的船。每條船上要三十多名軍士，還要一千多個(gè)草把子排在船的兩邊。我當(dāng)時(shí)就納悶了，這些材料和造箭完全沒關(guān)系，怎么可能造出箭來呢? 當(dāng)?shù)谌焖母臅r(shí)候，諸葛亮神奇地把魯肅請到船里說去取箭。他叮囑把二十條船用繩索連接起來，朝曹軍的水寨開去。當(dāng)船靠近曹軍的水寨時(shí)，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開。當(dāng)時(shí)霧很大，曹操不敢出兵只

18、敢放箭。霧散時(shí)，船便返回了。這時(shí)，船的兩邊插滿了箭，共有十萬多支。讀到這里，我不禁長舒一口氣，佩服諸葛亮神機(jī)妙算。諸葛亮對二十條船經(jīng)過了靜心的設(shè)計(jì)和布置，他知道這樣一來，箭肯定會穩(wěn)穩(wěn)地插在草把子上面，而且他剛好算到二十只小船差不多能裝十萬支箭。 草船借箭之所以勝利，除了諸葛亮的布置奇妙，還歸功于他知天文，識人心。他知道魯肅的性格特別忠厚和善，不會當(dāng)心眼，所以讓他幫忙。諸葛亮也了解對手曹操多疑的性格，讓這個(gè)看起來很冒險(xiǎn)的行動有驚無險(xiǎn)。諸葛亮還能料到其次天的凌晨肯定有大霧，讓對方看不到自己的虛實(shí)，所以特別簡單地借到了箭。從這里，我們充分看到了諸葛亮的運(yùn)籌帷幄、決勝千里之才。 諸葛亮受劉備之命來江東幫助孫權(quán)抗擊曹操，他是一個(gè)顧全大局的人。當(dāng)著孫權(quán)，舌戰(zhàn)群儒，已展風(fēng)采。盡管周瑜心胸狹窄，想要暗算他，但他知道劉備的力氣很弱，要借用東吳的力氣去打曹操，因此不想與周瑜明著翻臉，而是利用自己的才智奇妙地?cái)[脫了周瑜的暗算。 草船借箭這篇文章讓我愛不釋手，讀了又讀。我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)問，在緊要的時(shí)候化解危機(jī)。 中同學(xué)草船借箭名著讀后感9 自古以來總有一些人，看到別人比自己強(qiáng)，不是努力發(fā)奮超越自我，而是嫉妒別人，不惜手段去陷害人家，三國時(shí)期的周瑜就是這樣的人。 課文草船借箭講的是，心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮到處高于自己，所以要陷害他，命令他在十日之內(nèi)造十