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4.去打開大自然綠色的課本 1生字詞學(xué)習(xí)2敞開大門無限風(fēng)光片片云錦 （課文中的云錦指的是？）芬芳的空氣黃昏 耕耘洋溢3南京云錦因其絢麗多姿，美如天上云霞而得名，至今已有1580年歷史。元、明、清三朝均為皇家御用品貢品，是漢民族和全世界最珍貴的歷史文化遺產(chǎn)之一。云錦是用金線、銀線、銅線及長絲、絹絲，各種鳥獸羽毛等用來織造的，比如皇家云錦上的綠色是用孔雀羽毛織就的，每個云錦的紋樣都有其特定的含義。 4（ ）的大門 （ ）的綠陰（ ）的空氣 （ ）的課本（ ）的眼睛 （ ）的翠竹（ ）的松柏 （ ）的色彩（ ）的風(fēng)光 （ ）的大海（ ）的早晨 （ ）的黃昏5敞開大門 無限風(fēng)光 片片云錦 芬芳的空氣黃昏 描繪 微風(fēng)相聚 蒼勁 飽覽 6聽寫詞語7總結(jié)作者表達(dá)方法首尾反復(fù)，前后呼應(yīng)。有些詩句對仗、結(jié)構(gòu)相似。二、四句押韻。擬人、比喻的修辭手法。豐富的想象。有些字詞用得特別妙。借物抒情。 89祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。這段話即是文章的開頭，也是文章的_結(jié)尾_，讓人們感受到_綠色大自然的美好、神奇，召喚著人們?nèi)探索大自然的奧秘） 。10這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎？(答案：因為綠色象征著生命，象征著活力，所以把大自然說成綠色的課本。我喜歡這樣的課本，因

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