元旦兒童作文600字_第1頁
元旦兒童作文600字_第2頁
元旦兒童作文600字_第3頁
元旦兒童作文600字_第4頁
元旦兒童作文600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、元旦兒童作文600字 元旦這個節(jié)日不管是同學還是說工作的人來說都是一個特別好的節(jié)日,元旦,即公歷的1月1日,是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。你是否在找正預(yù)備撰寫“元旦兒童作文600字”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 元旦兒童作文600字1 元旦的到來,證明著一年的結(jié)束,也標志著一年將要開頭。在經(jīng)受了一年的風吹雨打之后,我們迎來了新的太陽,新的藍天和彩虹。 明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上布滿著笑容,那笑容是在經(jīng)受過風雨之后的頑強和從容,他對我說“伴侶,興奮點,讓過去的事情永久掩埋在過去,由于今日已經(jīng)是新的開頭。”我對他笑笑。 其實我原來并不厭煩今日,由于我誕生在這

2、一天。每到這一天,我就長大了一歲,可是我卻覺得我在慢慢逝去生命。每到這一天,時間就提示我,我又消耗了一年的時間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年?,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,立刻又要面臨著一次分別,我可怕,我恐驚,我擔憂,所以我厭煩時間過分的消逝。 記得上六班級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的的一次分別。 平常日子,學校開頭上課的時候,總有一陣吵鬧,直到老師將要走進教室時,才有幾個同學叫賣兩聲“老師來了,老師來了,”同學們才飛奔到自己的座位上寧靜的坐下,似乎什么事也沒發(fā)生過。有時,假如座在門口的同學喊得不準時,我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現(xiàn)象。可是今日大家都來得特殊的齊,上課

3、時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙”的發(fā)出聲響。不一會兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最漂亮的字,由于那不僅是考試的答案,而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今日或許是我們?nèi)嗳咳俗罱K一次座在一起,座在這個班級了,所以大家要珍惜這最終一課?!碑敃r我就哭了,其他同學也哭了,老師也哭了。我們哭的團結(jié),哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒有哭的這么大方,這么委屈,似乎這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。 所以,從那以后我就厭煩分別的味道。 可是柳條兒滿載笑容的對我說

4、,讓過去的事永久掩埋在過去,由于今日已經(jīng)是新的開頭。我就有些動搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依舊是完整的。 現(xiàn)在的班級,依舊給我?guī)須g樂,喜悅和憂愁。或許等到畢業(yè),我已不會再這么難受。再到開學,步入一個新的學校,走進新的教室,接觸新的同學,我也不會有那么多感受了吧! 一年的結(jié)束就代表著一年的開頭,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧! 元旦兒童作文600字2 舊的一年即將過去,新的一年立刻就要到了。真是:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”啊!在過去的一年里,時間就像一條記憶的長河,匆忙地、靜靜地流過,刺眼間,又迎來了新的一年。在過去的一年里,讓我感到時間的珍

5、貴,時間在不知不覺中靜靜的離我們遠去,假如我們不把它珍惜,就會讓它白白的鋪張。那我們也會白白的鋪張我們的青春年少,將來會一事無成的。 友愛的伴侶!尊敬的同學們!在新的一年里,我們肯定要倍加珍惜時間。時間不等人,我們要把有限的時間,用在我們無限的學問海洋里面,讓我們學到很多學問,將來成為金子,閃閃發(fā)光。讓我們長大成人以后覺得我們沒有白白鋪張青春,能夠用我們學到的學問為祖國添磚加瓦。讓我們覺得心中坦蕩蕩,對得起祖國對我們的厚愛,對的起老師對我們的諄諄教育,對得起父母對我們的期望。 記不起每年的元旦是怎么度過的,過去那些有著特別意義卻又平凡的日子,讓我懂得了很多道理,學到了很多學問。在元旦把我們帶去

6、的下一年里,應(yīng)當更加努力,珍惜每一分每一秒,用我們學到的學問迎接將來世界。 在黨的奔小康的好政策引領(lǐng)下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設(shè)多出一分力。時間就像一條永不停息的小河,匆忙地、靜靜地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20_年匆忙地走了,迎來了一個新的歲月,開頭了我們的又一段旅程。 舊的一年里,甲流靜靜來臨,使中國甚至全世界都震撼起來!小小的病毒,帶給人的危害是極大的。但我們作為中華人龍的傳人更應(yīng)當堅韌與病毒這個魔獸作斗爭,讓我們在新的一年里,把甲流病毒徹底毀滅,讓健康之花綻放得更加漂亮、更加芳香、更加迷人吧! 我們即將告辭20_年,

7、即將迎來元旦,即將跨入新的一年。我的眼前仿佛消失了一條新的起跑線,或許我會在這條起跑線上跌倒,但我會堅韌地站起來,堅韌地面對挑戰(zhàn),堅韌的面對學習的重重困難,努力拼搏,向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。我在學習上常常馬虎,還有一些貪玩,這兩個毛病,我就是難以克服。在元旦給我?guī)淼南乱荒昀铮乙龅氖虑樵S多許多,我要改掉馬虎貪玩,它們是我的敵人,我要徹底把它們毀滅。我還要豐富課外學問,讓我成為一個有抱負,德、智、體全面進展的,優(yōu)秀學校生。 我堅信,只要付出努力!勝利肯定會屬于我們!努力吧!新的任務(wù)在等著我們!奮斗吧!將來的光明大道在等著我們! 元旦兒童作文600字3 送走舊的一年,我們迎來了新的一年,也迎來了

8、一個節(jié)日,你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告知你吧:“是元旦節(jié)!” 今年的元旦節(jié)是漂亮的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹,仿佛像仙境一般。 或許元旦也是喧鬧的。你看廟會也開了,有的在賣熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串吸引了多少顧客啊! 元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看,在暖和的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來是那么的溫馨、那么的熟識。 元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長輩們一起說笑。 元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開頭了,有的燈像龍,有的燈向小魚,還有的燈像小老鼠 我喜愛過元旦節(jié)! 元旦兒童作文600字4 早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,由于今日上

9、午,我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了! 走進學校,有好幾個同學已經(jīng)來了,后來很多同學也蹦著跳著來到了教室,相互打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六班級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在公路右側(cè)走著。 來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,感動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:春節(jié)序曲。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。 第一個唱歌的是一班級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一班級的小同學先用布滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背

10、的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,贊嘆著,給一班級的小同學鼓掌慶賀,加油打氣! 后來二班級,三班級接連進行了精彩的表演,贏得了熱鬧的掌聲。 到四班級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊急得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起聽黨指揮歌,接著是嚴守紀律歌,在唱其次首歌時,我們唱的有點快了。我聽究竟下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)??!”但是我們唱得太投入了! 在節(jié)目的最終,一個個老師穿著綠色的軍裝強健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來! 啊,今日真是歡樂的一天!也是難忘的一天! 元旦兒童作文600字5 今日是一年一度的元旦。 三班級藍媚新的一年又要到來。我們學校每年都會進行一個慶祝元旦的匯演。剛好,今日正是12月28日,老師領(lǐng)著同學們到操看表演。我們坐下后,表演就開頭了。主持人穿著明麗的服裝來主持節(jié)目。一班級的小伴侶表演的是舞蹈,她們一會兒拍手,一會兒扭屁股,真可愛。二班級的小伴侶表演了,她們穿著白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,特別漂亮,全場響起了掌聲。我們班表演了。表演的是小品賣聰慧帽,演得生動,好玩。同學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論