學(xué)校上半年工作總結(jié)2022年8篇

1、學(xué)校上半年工作總結(jié)2022年8篇 方案是設(shè)想將來，對將要開展的工作進(jìn)行支配?？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和方案這兩種文體的關(guān)系是非常親密的，以下是我整理的學(xué)校上半年工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考! 學(xué)校上半年工作總結(jié)1 經(jīng)過兩月來的摸索，我漸漸熟識并適應(yīng)了自己的工作崗位，漸漸形成了自己對辦公室行政工作的一些熟悉和看法。作為公司六部一室中唯一的非業(yè)務(wù)類部門，辦公室在公司中起著溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方、照應(yīng)內(nèi)外的作用。辦公室是一個(gè)單位里工作最雜、最繁瑣、和領(lǐng)導(dǎo)最近、和員工利益關(guān)系最親密的部門，因此，其運(yùn)行狀況直接影響著公司整體工作水平和

2、效率。對于剛剛參與工作的我來說，現(xiàn)階段的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)，多思索，將領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)做實(shí)做細(xì)，擴(kuò)展學(xué)問面，盡快使自己成熟起來。現(xiàn)將任職以來的狀況總結(jié) (一)努力做好行政管理工作 1、為加強(qiáng)公司管理，工作以來，制定并下發(fā)了車輛管理制度、駕駛員平安協(xié)議書、食堂用餐管理規(guī)定等多項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)通過落實(shí)各項(xiàng)制度，規(guī)范了工作程序。 2、在集團(tuán)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織公司員工參與建國大業(yè)首映禮，觀看建國大業(yè)電影，在喜迎國慶60周年之際，讓每名員工重溫歷史，增加愛國主義和英雄主義的訓(xùn)練，有利于.主義精神文明建設(shè)和人生觀構(gòu)建。 3、幫助公司領(lǐng)導(dǎo)組織園區(qū)開工儀式的各項(xiàng)籌備工作。園區(qū)開工儀式有著重要意義，它不僅標(biāo)志著園區(qū)各

3、項(xiàng)工程的全面動工，更象征我司進(jìn)展的新起點(diǎn)，新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。 4、與管委會共同協(xié)作電視臺制作園區(qū)紀(jì)錄片。在節(jié)名目制過程中，與電視臺工作人員一同深化基層，了解園區(qū)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為深化對園區(qū)的進(jìn)一步熟悉起著樂觀推動作用。同時(shí)，我也通過與管委會工作人員的樂觀協(xié)作，拓展了人際關(guān)系，各方面組織協(xié)調(diào)力量也有所提高。 (二)全力做好后勤保障工作 1、對打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)與維護(hù)。公司建立幾月來，各種設(shè)備不斷增加，維護(hù)難度也隨之增加。為避開因設(shè)備問題影響正常工作，我堅(jiān)決做到小問題即刻解決，大問題樂觀聯(lián)系廠家或經(jīng)經(jīng)銷商進(jìn)行修理，在最短時(shí)間內(nèi)確保員工使用不受影響。 2、辦公易耗品的保

4、障。公司對各種易耗品如打印紙、碳粉、計(jì)算機(jī)配件等需求較大，樂觀保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng)。 3、加強(qiáng)車輛管理，保障行車平安。根據(jù)我司車輛管理制度的要求，厲行節(jié)省、嚴(yán)格把關(guān)、統(tǒng)一調(diào)度，仔細(xì)做好車輛用油、行車登記等日常工作，確保我司公務(wù)用車準(zhǔn)時(shí)、快捷、平安。公司用車統(tǒng)一指定修理及保養(yǎng)地點(diǎn)，堅(jiān)持事前申報(bào)，保障了我司公務(wù)用車能夠得到準(zhǔn)時(shí)修理和保養(yǎng)。 學(xué)校上半年工作總結(jié)2 在省院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上半年，我們仔細(xì)貫徹落實(shí)去年年底在省委黨校召開的全省黨校業(yè)教工作會議精神，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)、質(zhì)量第一”的方針，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了討論生訓(xùn)練穩(wěn)步提升。 在詳細(xì)工作中，我們除根據(jù)省院的要求做好常規(guī)的工作外，還

5、特殊注意強(qiáng)化以下六個(gè)環(huán)節(jié)的工作： 第一，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化按制度辦事意識。 制度要進(jìn)頭腦，而按制度辦事是辦好學(xué)的重中自重。上半年，我們首先組織了業(yè)教管理人員深化學(xué)習(xí)辦學(xué)規(guī)章制度和省黨校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，同時(shí)強(qiáng)調(diào)管理人員要帶頭做遵章守紀(jì)的引領(lǐng)者和榜樣。我們還自擬規(guī)章制度測試題，通過讓學(xué)員答題，使學(xué)員熟識制度。為強(qiáng)化學(xué)員遵紀(jì)意識，我們要求管理人員實(shí)行班會、提示、公布到課狀況、公布作業(yè)評閱結(jié)果等方法加以促進(jìn)和提高。學(xué)制度、守制度在煙臺業(yè)教管理人員和學(xué)員中已蔚然成風(fēng)，有力促進(jìn)了討論生訓(xùn)練健康、穩(wěn)定、可持續(xù)進(jìn)展。 其次，簽訂考試承諾書，連續(xù)嚴(yán)厲考試紀(jì)律。 考試紀(jì)律是業(yè)教工作的一條高壓線，一旦出了差錯(cuò)，就有可

6、能爆發(fā)大的問題。對此，省院也高度重視，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我們煙臺分院始終嚴(yán)格遵守省院制定的考務(wù)制度和規(guī)章，沒有消失明顯問題。今年我們連續(xù)實(shí)施承諾制度，即班主任與學(xué)員簽訂考試承諾書。無論是新生入學(xué)考試，還是老生期末考試，都要簽訂承諾書。我們還連續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行考前動員，分管領(lǐng)導(dǎo)作動員講話。通過實(shí)行考前動員和承諾制度，保證了煙臺考生自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和考試紀(jì)律。 第三，發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的作用，切實(shí)提高到課率。 保持較高的到課率，是業(yè)教工作中的一個(gè)難題。為此，我們實(shí)行過許多措施。今年連續(xù)發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)作用，一方面樂觀維護(hù)好監(jiān)控系統(tǒng)，同時(shí)還盡力充分發(fā)揮這個(gè)系統(tǒng)的作用。學(xué)員上課時(shí)，固定座位，擺放桌牌，加強(qiáng)了學(xué)員間的自我監(jiān)督及

7、對管理人員是否公正考勤的監(jiān)督，同時(shí)從監(jiān)控上可清晰看出缺勤人員狀況。常務(wù)副校長和分管副校長常常通過辦公電腦監(jiān)控系統(tǒng)，對上課和學(xué)員到課狀況隨時(shí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)員的到課狀況，有效地提高了學(xué)員到課率。 第四，強(qiáng)化指導(dǎo)老師的責(zé)任心，仔細(xì)指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫作。 畢業(yè)論文的質(zhì)量是衡量討論生訓(xùn)練的一把“尺子”，省院對此很重視。我們也始終在根據(jù)省院的要求仔細(xì)地去做。指導(dǎo)好討論生的論文寫作，需要有許多保障。我們認(rèn)為，其中的關(guān)鍵是老師的責(zé)任心。由于，就目前的狀況看，我們黨校老師的職稱結(jié)構(gòu)尤其是高級職稱老師的數(shù)量，基本上可以滿意現(xiàn)階段論文指導(dǎo)的需要;我們黨校老師的科研水平，也基本上可以達(dá)到現(xiàn)階段論文指導(dǎo)的要求

8、(半數(shù)以上的老師主持過省級課題的討論)。從近年來的實(shí)際狀況看，論文指導(dǎo)的好壞，關(guān)鍵在于老師是否負(fù)責(zé)任。為此，我們加大了對老師的責(zé)任心訓(xùn)練，通過會議、獎(jiǎng)懲措施、專家組的把關(guān)等方式，使指導(dǎo)老師進(jìn)一步增加責(zé)任心。 第五，加強(qiáng)老師的培育力度，提高討論生班的授課和輔導(dǎo)質(zhì)量。 授課質(zhì)量是業(yè)教工作的生命線，提高授課和輔導(dǎo)質(zhì)量的基礎(chǔ)在于加強(qiáng)老師的培育力度。業(yè)教中的教學(xué)絕不單純是業(yè)教一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，而是全校老師引進(jìn)、培育、使用等全方位的工作。近年來，我們通過多種方式來培育老師，提高他們的教學(xué)力量。主要有：在職討論生學(xué)習(xí)、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到基層掛職熬煉、科研水平的提高、教學(xué)競賽等。同時(shí)，我們還建立了鼓舞與約束的機(jī)制

9、，來鞭策老師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果。比如，對老師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評，并將考評結(jié)果與評先選優(yōu)、職稱評聘、物質(zhì)嘉獎(jiǎng)直接掛鉤。對老師的培育，直接帶來了教學(xué)效果的提高。 第六，完善班級管理方式，有效搞好討論生的班級管理 。班級管理是業(yè)教的一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，它直接涉及到班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)員面貌和業(yè)教的整體形象。搞好班級管理的關(guān)鍵在于班主任的責(zé)任心和管理水平。我們的班主任，都具有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理水平，不斷探究新思路、新方法。比如，在討論生班的管理中，我們實(shí)行了“大班上課，小班管理”的方法。即將90多人的經(jīng)管專業(yè)的班次，分成了平行的兩個(gè)班，這兩個(gè)班有分有合?！胺帧保褪莾商装辔?、兩套支部、分頭進(jìn)行班級研討活動

10、;“合”，就是一個(gè)班主任負(fù)責(zé)、一起上課。通過大班上課、小班管理，兩個(gè)班開展競賽，調(diào)動了學(xué)員學(xué)習(xí)的樂觀性。 在工作中，我們對新時(shí)期辦好業(yè)教工作的體會是：業(yè)教工作必需做到思想統(tǒng)一、熟悉提高、責(zé)任明確、管理科學(xué)。思想和熟悉是搞好工作的前提，我們只有在思想上高度重視、熟悉上精確到位，才能步調(diào)全都地搞好工作;責(zé)任明確和管理科學(xué)，是搞好工作的保證，我們只有明確自身擔(dān)負(fù)的詳細(xì)責(zé)任、遵照規(guī)律辦事，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地把工作做好。 今后，我們將以此次會議為契機(jī)，仔細(xì)落實(shí)會議精神，根據(jù)省院的部署，在更高水平上搞好業(yè)教工作。 學(xué)校上半年工作總結(jié)3 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬之間一學(xué)期的工作結(jié)束了，在這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)

11、導(dǎo)下，在全體家長的支持下，在全體老師齊心努力下，圓滿的完成了一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作的任務(wù)，并取得了很大的成果，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定和家長的贊揚(yáng)，走好了“做德藝雙馨老師，創(chuàng)一流業(yè)績”和“辦家長滿足學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級學(xué)?！钡谝徊?。為了實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)理念“為了勝利的人生做預(yù)備”下面把一學(xué)期的工作做一下回顧和總結(jié) 一、開展“做德藝雙馨老師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，提高老師的個(gè)人形象，辦家長滿足學(xué)校。 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行_訓(xùn)練局和_九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨老師，創(chuàng)一流業(yè)績”有關(guān)文件，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)O平局長的重要講話，進(jìn)行了家長問卷、同學(xué)問卷和訓(xùn)練教學(xué)公開日，召開了家長會，深化.調(diào)查分析出了影響我村訓(xùn)練進(jìn)展的因素，為全

12、面實(shí)現(xiàn)“辦家長滿足學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級學(xué)校”，長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。 2、結(jié)合我校的實(shí)際狀況深化開展了“愛自己、愛他人，互敬重，齊并進(jìn)”活動，推動了活動開展，樂觀引導(dǎo)老師開展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹立“人民老師為人民的理念”爭做群眾滿足的人民教習(xí)師。 3、期末仔細(xì)的引導(dǎo)老師反思一學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作和總結(jié)個(gè)人的師德行為，深化挖掘自己的不足，不斷地提高自己的老師形象，使自己成為新時(shí)期的家長認(rèn)可的人民教網(wǎng)師 4、通過老師的評比，學(xué)校的審核_、_被評為優(yōu)秀班主任，參與中心校組織的班主任溝通，為開展“做德藝雙馨老師，創(chuàng)一流業(yè)績”活動，起到了拋磚引玉作用。 二、搞好“三課一

13、研“，提高教學(xué)質(zhì)量 為了全面貫徹訓(xùn)練局和總校的三課一研活動方案，制定了我校的方案，建立了老師三課一研活動檔案，為深化開展本次活動打好了前戰(zhàn)。 1、搞好“三課”評比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評比活動，通過老師講課、評課、自我反思三部曲評比了_，_為鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，_、_、_三名老師代表_九年制學(xué)校參與了_市學(xué)科技能大賽，其中_獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推舉參與_市技能大賽。 2、搞好校本教研科研活動 (1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動，通過老師的備課，講課，老師們的爭論探究了有效課堂教學(xué)的途徑，樂觀開展遠(yuǎn)程訓(xùn)練與課堂教學(xué)的的整合

14、探究，老師通過課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫體會、研討提升了老師的熟悉，也取得了很大的成果：_、_、_、_、_、_六名老師獲得_市訓(xùn)練局、_市社科聯(lián)舉辦的訓(xùn)練教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中_、_獲得了一等獎(jiǎng)，其余老師獲得了二等獎(jiǎng);_、_在_小教部“有效的課堂評價(jià)”征文活動中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);_，_，_“在遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”討論中分別獲得_市一、二等獎(jiǎng);_、_在“在有效課堂教學(xué)討論”獲得_市優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2、加強(qiáng)老師的學(xué)習(xí) 本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高老師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有方案有目的收集材料組織老師學(xué)習(xí)，采納自學(xué)、講座、研討的方法，注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)

15、老師的培訓(xùn) 為了提高老師的綜合力量我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)溝通培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，老師把握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給老師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、溝通建立了平臺。二、樂觀參與_市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參與20余人次，老師回來后仔細(xì)總結(jié)，與其他老師溝通，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。 學(xué)校上半年工作總結(jié)4 在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，全體老師群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，興奮精神，開拓進(jìn)取，樹立良好的.形象，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 一、加強(qiáng)德育工作，提高師生道德水平 1、在老師中深化開展.主義榮辱觀訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新義務(wù)訓(xùn)練法活動。每位老師都寫學(xué)習(xí)心得，做了一萬字以

16、上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中學(xué)校老師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動。 2、做好同學(xué)的德育工作。堅(jiān)持以制度管理班級和同學(xué)，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定老師值日評分標(biāo)準(zhǔn)、違紀(jì)懲罰暫行條例、值日老師制度、班級管理制度，實(shí)行流淌紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報(bào)等形式對同學(xué)開展德育工作，不斷提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、推行素養(yǎng)訓(xùn)練，提升訓(xùn)練質(zhì)量 1、嚴(yán)格根據(jù)部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課; 2、制定了老師目標(biāo)考評制度和教研工作條例，以及有利于同學(xué)全面進(jìn)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公正制度; 3、樂觀開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校老師充分利用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行了幫助教學(xué)，圖書室的書刊外借率

17、達(dá)到80%。 三、加強(qiáng)“校本教研”，提高教研質(zhì)量 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月一次隨機(jī)抽堂聽課，隨機(jī)檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報(bào)一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的試驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制，每次月考要求課任老師仔細(xì)命題，流水閱卷，分析考情，班級匯總反饋。 2、貫徹“以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。提倡自主學(xué)習(xí)、主動探究、合作溝通、變“一言堂”為“多言堂”，樂觀開展同學(xué)特長、豐富多彩的競賽活動，激發(fā)同學(xué)競爭意識。 3、定期開展同學(xué)評教評課活動，促進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)展; 4、督促老師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，做好教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。老

18、師都能備好課，并寫好教學(xué)反思，并督促老師做好老師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個(gè)教研組進(jìn)行了公開的“展現(xiàn)課”，老師相互溝通，取長補(bǔ)短。鼓舞老師參與各個(gè)層面的教研活動，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下，我校掀起了新課程改革的浪潮。 四、構(gòu)建和諧平安校內(nèi) 1、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評比”制度，為師生制造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)的作用，開展“書香校內(nèi)”的活動。 2、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的平安工作，健全平安保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍平安“一把手”負(fù)責(zé)制，仔細(xì)檢查教室、宿舍、門窗、

19、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位老師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒大事發(fā)生，加強(qiáng)交通平安訓(xùn)練，開展交通平安宣揚(yáng)活動。做好用電、用火消防平安。對學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止同學(xué)亂用電。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理工作，準(zhǔn)時(shí)和縣教體局聯(lián)系，對網(wǎng)吧、嬉戲廳加強(qiáng)管理。 3、樂觀籌措資金，搞好校內(nèi)建設(shè)。今年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校同學(xué)宿舍樓正在新建，同時(shí)對圍墻、欄桿等存在平安隱患的地方進(jìn)行修繕，樹立良好的.形象。 總之，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項(xiàng)工作取得了肯定的成果，但是我們出糊涂地熟悉到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在很多不盡人意的地方，我校決心在

20、今后工作中實(shí)行更有效措施，大力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校上半年工作總結(jié)5 四求是我們共同的準(zhǔn)則 學(xué)校的校風(fēng)是在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)形成的，她應(yīng)當(dāng)是大家的行動準(zhǔn)則，對于我們學(xué)校的校風(fēng)“四求”，我很感愛好，今日就以此再做一次文章。 所謂的四求就是求真求實(shí)求是求新，對她的詮釋，校內(nèi)網(wǎng)上早就有了。求真，說真話做真人;求實(shí)，干實(shí)事講實(shí)效;求是，明是非求規(guī)律;求新，勇創(chuàng)新爭一流。 在過去的一年中，我基本上是在四求的軌道上行事的。 一說求真，說真話做真人，在這樣的理念之下，我不管是在從事訓(xùn)練科研工作，還是在班主任工作以及數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)之中，總喜愛說真話，我覺得人要善待世間一切的人和事，其中包括自己，大家應(yīng)當(dāng)明白，

21、說假話，心中總是有一股說不清道不明的東西，許多時(shí)候，抑郁癥就由此引發(fā)，所以就象我在某一次大會上所說的一樣，人要敢于說真話，千萬不能人前說人話，人后說鬼話，這樣心理才能健康，也才能培育出人格高尚的同學(xué)來。 其次在訓(xùn)練教學(xué)中，我們要是真話，由于我們教給同學(xué)的是做人的道理，科學(xué)的規(guī)律，來不得半點(diǎn)的虛假。在班主任工作中，我總是要求同學(xué)說真話，讓世界布滿愛，布滿信任。就是在撰寫訓(xùn)練科研報(bào)告，或者論文中，許多人都以為報(bào)告或者論文(免費(fèi)供應(yīng))，一般說來都是假的，但我的報(bào)告如同一汪清泉，使大家聽來深感暢快，我的論文中所提及的做法，都是我真實(shí)的做法，所以大家都覺得具有可操作性。 二說求實(shí)，干實(shí)事講實(shí)效，雖然說，

22、訓(xùn)練科研在部分人眼里，只是橡皮膏，什么地方需要什么地方貼，但我不是這樣認(rèn)為的，我在部分人認(rèn)為的虛無中，找到了自己工作的所在，我很實(shí)在地開展著訓(xùn)練科研工作，不僅讓不少年輕的同志在工作中找到了北，也使得自己在工作中，能夠得心應(yīng)手。一年來，做了題為_等講座幾次，為不少老師和同學(xué)進(jìn)行了詢問，撰寫了數(shù)篇訓(xùn)練科研稿件。 為了解現(xiàn)時(shí)中同學(xué)的共性品質(zhì)特點(diǎn)，在許多人都不情愿做班主任的時(shí)候，我做起了班主任工作，許多人發(fā)覺我比較勞碌的時(shí)候，都會問我：何苦?其實(shí)他們不知道，我在工作中享受了訓(xùn)練的樂趣，體會了跟同學(xué)們一起成長的歡樂。我感到我很充實(shí)，很滿意。 三說求是，明是非求規(guī)律。在長期的科研工作中，我敬重科學(xué)，敬重事

23、實(shí)，許多思索都是從訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際中引發(fā)的。比如，跟蹤以前的畢業(yè)生，我就發(fā)覺四中的同學(xué)所以有潛力，主要得益于學(xué)校階段科學(xué)合理的訓(xùn)練，留足了同學(xué)思維的、活動的空間和時(shí)間，應(yīng)當(dāng)說，當(dāng)時(shí)的同學(xué)們是在一種寬松和諧的氛圍中成長的，他們有張力，所以，他們才在日后的高考以及工作中體現(xiàn)出活力，所以許多同學(xué)都情愿回到母校看看，這是一種感情，是一種訓(xùn)練的效應(yīng)。求是，不僅體現(xiàn)在訓(xùn)練科研工作中，更體現(xiàn)在班務(wù)以及教學(xué)中，我敬重同學(xué)，敬重同學(xué)的需求，在整個(gè)一學(xué)年中，本班開全開足了全部課程。從沒有由于考試或者別的狀況漏上一節(jié)綜合學(xué)科，所以同學(xué)的全面進(jìn)展才成為可能，由于我知道同學(xué)成長除了需要主食，還需要各種各樣的微量元素，有時(shí)

24、候微量元素可能更重要。由于我覺得假如是我的孩子，我會交給她一生受用的東西。 敬重同學(xué)的進(jìn)展需要，我每一個(gè)月都開一次主題班會，搞一次主題活動，不管學(xué)校要求與否，黑板報(bào)每月更新一次，每一天的讀報(bào)時(shí)間都還給同學(xué)，幾乎全部同學(xué)都到前面讀過他們喜愛的文章或者我推舉的文章，不少同學(xué)寫下了很精彩的隨筆。而且進(jìn)行了多次讀書報(bào)告會。開展了許多的爭論。我們班級的班干部是實(shí)行輪換制的，許多同學(xué)都有機(jī)會出任班干部，實(shí)踐證明同學(xué)的力量是不行估量的，象王雨婷同學(xué)，學(xué)校是在民興學(xué)校上的，由于不滿足那里的訓(xùn)練，初一的時(shí)候來到四中，一年來，老師的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)注，以及自身的努力，這個(gè)同學(xué)成長很快，他的成果從過去的100分左右，

25、升到期終考試的144分。她是我班初一的最終一任班長，她做得很精彩。贏得了老師和同學(xué)的全都好評。 四說求新，勇創(chuàng)新爭一流。工作有規(guī)范，但沒有固定的做法，有創(chuàng)意地工作，我們就能在工作中得到許多愉悅，我們的工作就能更加的精彩。 訓(xùn)練的對象是全體同學(xué)，班主任要信任每一位同學(xué)都有自己的制造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，急躁指導(dǎo)。每個(gè)同學(xué)都有肯定的特長和閃光點(diǎn)，班主任要擅長發(fā)覺同學(xué)的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)訓(xùn)練良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓舞，尤其要愛護(hù)后進(jìn)生，培育他們的自信、自尊、自強(qiáng)，讓學(xué)習(xí)困難的同學(xué)不成為掉隊(duì)的孤雁。我是真正地從最終一名抓起，這一點(diǎn)，我跟少數(shù)老師是有爭議的，我信任從每一個(gè)同學(xué)身上都能找到共性進(jìn)展契機(jī)。如在班級管理

26、上，我采納干部輪換措施，讓每個(gè)同學(xué)都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培育同學(xué)的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。黑板報(bào)從設(shè)計(jì)到書寫，都是同學(xué)們組織，演講會，讀書報(bào)告會也都是學(xué)習(xí)自行組織，真正讓每一個(gè)同學(xué)都能得到施展自己才能的機(jī)會。一年來，同學(xué)們制造了豐富多彩的班級文化，同學(xué)自己組織、自己管理、自己進(jìn)展。通過豐富多彩的活動，同學(xué)的實(shí)踐力量得到了培育?！澳猩巳俗黾澥?，女生個(gè)個(gè)是淑女”已經(jīng)成為一4班全體同學(xué)的共同準(zhǔn)則，同學(xué)們快意地生活學(xué)習(xí)著，老師愉悅成就性的工作著。 學(xué)校上半年工作總結(jié)6 一學(xué)期的工作在緊急、勞碌又輕松開心的氛圍中過去了?？偟膩碚f，本學(xué)期大家雖忙勞碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W(xué)期

27、的工作，我校全體師生在訓(xùn)練局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練和法制訓(xùn)練，仔細(xì)完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了肯定的成果，但也存在很多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高老師業(yè)務(wù)水平 1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高老師形象，在學(xué)校工作會議上，對老師進(jìn)行師德訓(xùn)練，培育老師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。 2、加強(qiáng)老師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過會議上的多媒體課件展現(xiàn)，讓老師耳目一新。學(xué)習(xí)了英國半年學(xué)習(xí)心得、德育實(shí)效、校本教研、學(xué)校進(jìn)展與反思等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味

28、，受益匪淺。 3、本學(xué)期還組織老師進(jìn)行讀書活動。期初制定方案，列出書目，一個(gè)月讀一本書，寫讀后感，會議上溝通。但是由于教學(xué)繁忙等客觀緣由，許多老師沒有做到讀書的任務(wù)。準(zhǔn)備下學(xué)期連續(xù)執(zhí)行，徹底提高老師的專業(yè)進(jìn)展水平。 4、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教育處及教研組依據(jù)我校實(shí)際狀況，制定老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案和教研方案，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動，如：二班級口算競賽;三、五班級應(yīng)用題測試等。鼓舞老師樂觀撰寫論文，其中我校老師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參與樂清市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)，案例評比一等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎(jiǎng)。丁旭丹獲現(xiàn)

29、場命題三等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作競賽一、三等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂清市論文競賽一等獎(jiǎng);指導(dǎo)同學(xué)英語手抄報(bào)競賽多人獲一等獎(jiǎng)。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)同學(xué)參與詩歌朗誦，獲優(yōu)異成果;組織迎奧運(yùn)學(xué)問競賽多人獲獎(jiǎng)，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。 二、強(qiáng)化同學(xué)紀(jì)律，搞好教學(xué)工作 大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評比，六一大合唱競賽，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了同學(xué)的課余文化生活，提高了同學(xué)的素養(yǎng)和力量。 三、加強(qiáng)學(xué)校的平安管理，制造良好的教學(xué)環(huán)境 1、全體師生堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與老師簽定了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講平安、事事講平安、到處講平安。 2、通過觀看平安訓(xùn)練光盤、辦板報(bào)、懸掛平安訓(xùn)練掛圖、召開主題班會等多種

30、形式對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的平安防范意識。 3、平安員隔周進(jìn)行平安訓(xùn)練講話，并做好記錄。特殊是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順當(dāng)進(jìn)行。 4、學(xué)校每天支配校委值日和老師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動的平安管理，支配老師課間進(jìn)行巡察，發(fā)覺同學(xué)做危急嬉戲，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批判訓(xùn)練。 5、重視健康訓(xùn)練，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣揚(yáng)工作，樂觀協(xié)作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、隔離。同時(shí)對學(xué)校四周小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止同學(xué)購買零食，消退平安隱患。 6、今年我校通過了“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估”，領(lǐng)導(dǎo)首先表揚(yáng)我們的環(huán)境

31、美麗、干凈，這離不開衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、同學(xué)的努力。 學(xué)校上半年工作總結(jié)7 我校平安保衛(wèi)工作仔細(xì)貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安六科、黃桷坪街道的指導(dǎo)下，在校黨委頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的平安工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓，各班主任每天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序，保證了廣闊師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)平安。現(xiàn)將保衛(wèi)科上半年平安保衛(wèi)工作總結(jié)如下： 一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性平安工作 仔細(xì)貫徹學(xué)校年初的平安工作會議精神，成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長為組長

32、，副校長為副組長，以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級各類人員的平安職責(zé)。各處室、班級成立平安小組，負(fù)責(zé)本處室、本班級的平安管理工作;設(shè)各班班主任為本班平安員，負(fù)責(zé)對本班同學(xué)的平安訓(xùn)練和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的平安監(jiān)管部門，負(fù)責(zé)全校的平安訓(xùn)練方案、平安檢查及巡查,督促平安隱患的整改,調(diào)查處理各類平安大事等，保證各項(xiàng)平安工作的貫徹落實(shí)。 二、落實(shí)制度,責(zé)任到人,使各項(xiàng)平安保衛(wèi)工作有條不紊 平安工作重在預(yù)防，仔細(xì)落實(shí)規(guī)章制度是做好平安工作的基礎(chǔ)，為了使各種平安事故苗頭毀滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作： (一)堅(jiān)持訓(xùn)練先行

33、，落實(shí)宣揚(yáng)訓(xùn)練制度 一是常規(guī)訓(xùn)練。開學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校平安訓(xùn)練方案，在開學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)訓(xùn)練、遵紀(jì)守法訓(xùn)練、平安常識訓(xùn)練等。使同學(xué)了解一般的法律常識和常用的平安學(xué)問，讓同學(xué)樹立法制意識和平安意識。二是個(gè)別訓(xùn)練。對稍微違犯紀(jì)律的同學(xué)，實(shí)行個(gè)別訓(xùn)練的原則。主要是查找違紀(jì)的緣由，訂正思想上的偏差。三是跟蹤訓(xùn)練。主要是真對多次違紀(jì)或嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)的訓(xùn)練，本著處理與訓(xùn)練并存的原則。發(fā)動班級、班主任、任課老師和家長的力氣，共同對其進(jìn)行訓(xùn)練，并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變狀況，直到轉(zhuǎn)化為止，對預(yù)防同學(xué)違紀(jì)起到了樂觀作用。 (二)堅(jiān)持平安隱患排查及整改制度，做到早發(fā)覺早預(yù)防 預(yù)

34、防同學(xué)違紀(jì)是加強(qiáng)對同學(xué)管理的樂觀手段，是消退平安隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)同學(xué)的活動信息，準(zhǔn)時(shí)把握重點(diǎn)同學(xué)的思想動態(tài)。二是常常對信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)覺有擔(dān)心定的事故苗頭時(shí)，實(shí)行樂觀手段進(jìn)行預(yù)防，掌握事態(tài)的進(jìn)展。三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的沖突，把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，避開了多起群毆大事的發(fā)生。 (三)堅(jiān)持事故處置制度，準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)大事 當(dāng)同學(xué)發(fā)生違紀(jì)時(shí)，我們本著“訓(xùn)練為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過”，達(dá)到“三個(gè)滿足”，不留隱患。一是緣由不明不放過。仔細(xì)調(diào)查事情經(jīng)過，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任

35、。二是當(dāng)事人不受到訓(xùn)練不放過。做好急躁細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分熟悉自己的錯(cuò)誤行為，并懇切的接受批判與自我批判。三是大家不受到訓(xùn)練不放過。通過違紀(jì)大事訓(xùn)練大家要舉一反三，使大家受到訓(xùn)練，預(yù)防類似大事的再次發(fā)生。當(dāng)同學(xué)受到紀(jì)律處分時(shí)，在處分宣布前準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)家長取得聯(lián)系。向同學(xué)家長講明同學(xué)違紀(jì)的經(jīng)過、緣由、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長協(xié)作學(xué)校共同做好同學(xué)的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿足，家長滿足，廣闊師生滿足，不留隱患。 (四)堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校內(nèi)平安不失控 學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各班級老師輪番擔(dān)當(dāng)值班。保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)在位，并有專人對校內(nèi)進(jìn)行巡查

36、，隨時(shí)處理各種突發(fā)大事，確保了我校平安工作不失控。 (五)堅(jiān)持責(zé)任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增加大家的責(zé)任心 根據(jù)誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，年初簽訂平安承諾責(zé)任書，形成平安工作事事有人管，層層抓落實(shí)的局面。對工作責(zé)任心強(qiáng)，平安工作突出的賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，對責(zé)任心較差，沒有盡到責(zé)任而發(fā)生問題的扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)金，情節(jié)嚴(yán)峻的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清晰，目標(biāo)明確，學(xué)校平安事故的發(fā)生率進(jìn)一步下降。 三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的平安防范力量 在人防方面，首先是堅(jiān)持保衛(wèi)干部24小時(shí)值班和夜間巡查制度，確保校內(nèi)平安不失控。二是加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格掌握無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)，并加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn)

37、，提高服務(wù)質(zhì)量。 在技防方面，利用學(xué)習(xí)現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對重點(diǎn)目標(biāo)、重要部位的平安監(jiān)控。上半年，對紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的平安。 在物防方面，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的平安器材。上半年，對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加高，削減了同學(xué)翻越圍墻的現(xiàn)象，并對部分老化失效的消防器材進(jìn)行了更換，在同學(xué)食堂鍋爐房等重點(diǎn)要害部位還增設(shè)了大容量的滅火器，對預(yù)防事故案件起到了樂觀的作用。 四、建立區(qū)域平安網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到群防群治的目的 依據(jù)我校的周邊環(huán)境和.綜合治理的有關(guān)要求，由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔值?、社區(qū)及友鄰單位，建立了

38、治安聯(lián)防，并進(jìn)展了部分隱秘力氣;同時(shí)與上述單位互通信息，資源共享，群防群治，效果顯著。 上半年來，我校在平安方面的較大投入，不僅換來了學(xué)校的平安與穩(wěn)定，更主要的是促進(jìn)了學(xué)校全面工作的快速進(jìn)展。 學(xué)校上半年工作總結(jié)8 學(xué)校平安工作是各項(xiàng)工作之首，我校在訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)各種平安會議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練、群防群治的原則，通過平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的平安意識和自我防護(hù)力量;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校平安工作的局面。從而切實(shí)保障了師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的訓(xùn)練、教學(xué)秩序。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)平安責(zé)任制。 我校以提高平安意識為主線，建立和健全了

39、學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到平安工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任詳細(xì)抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及平安工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員平安責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面綻開校內(nèi)平安排查，對查出的平安問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對教職員工的平安工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。 二、完善平安制度，加強(qiáng)平安管理。 (一)為規(guī)范學(xué)校平安管理，我校建立了一整套學(xué)校平安管理制度：如門衛(wèi)24小時(shí)值班制度、節(jié)假日行政老師值班制度、平安工作值班制度、平安工作巡查制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲

40、用水管理制度、消防平安工作制度等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增加師生平安意識的目的。同學(xué)到校后無特別狀況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的，班主任同意方可，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪登記表”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。同學(xué)家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格掌握了.閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，確保學(xué)校正常的訓(xùn)練秩序。 (二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離大路較近，針對同學(xué)上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，支配學(xué)校老師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護(hù)送同學(xué)過公路，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和排解一切平安隱患，使同學(xué)進(jìn)出學(xué)校平安暢

41、通。要求家長協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)的平安訓(xùn)練，做到交通平安警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命平安。 (三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。始終以來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的訓(xùn)練秩序、管理狀況和衛(wèi)生、平安等，準(zhǔn)時(shí)處理偶發(fā)大事，以確保學(xué)校的平安和正常秩序。 (四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平常平安檢查力度，將平安工作分解到每一位老師。建立學(xué)校平安值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡察值勤，老師在樓梯口和校內(nèi)課間全日值勤制，與老師合作育人管理掛鉤，發(fā)覺脫崗和沒有準(zhǔn)時(shí)到位的老師全校通報(bào)批判，如消失責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡察力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查老師上、下課接班和老師課間值勤狀況，全方位的切斷平安隱患。同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。 (五)改善校內(nèi)環(huán)境，消退平安隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué) 生活動空間，以保證同學(xué)平安為重點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)覺平安隱患馬上解決。平常要求班主任和值日老師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日老師加大檢查的力度，發(fā)覺問題除了通報(bào)批判，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了老師