小學(xué)生三年級讀書演講稿

1、小學(xué)生三年級讀書演講稿 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的.中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡潔便利，下面是我細心整理的三班級讀書演講稿，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校生三班級讀書演講稿篇1 書是人類進步的階梯，是全人類的精神食糧，更是傳播文明的天使。 從古到今，多少文人志士，寒窗苦讀，最終功成名就，流傳千古。而如今，身為00后的我，雖不能做到像他們一樣頭懸梁，錐刺骨，但是我喜愛文學(xué)，酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。根據(jù)老師的要求，我讀完了草房子、小王子、三國演義、城南舊事、威尼斯商人等必讀書目。其中我最感愛好的是林海音的城南舊事。那熟識

2、的旋律始終在我耳邊縈繞。 長亭外,古道邊,芳草碧連天. 晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山. 天之涯,地之角,知交半零落. 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。 城南舊事述說著英子的童年，布滿著歡樂與奇異駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，美麗的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親這些鮮活的人物形象，都深深地印在我的腦海里。 城南舊事這本書像一幅淡淡的水墨畫，敘述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說著童年的酸甜苦辣。 城南舊事它把我們拉回了過去,帶進了童年美妙的回憶中。我喜愛城南舊事，它讓我懂得了愛心，善心，真心;我喜愛林海英，她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜愛活潑可愛的英子，她讓我學(xué)會了頑強、

3、學(xué)會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生! 我們每一人的童年都會有一個成長的轉(zhuǎn)折點，但我們不能退縮，要學(xué)會成熟、學(xué)會頑強、學(xué)會微笑! 讀書就是與心靈對話，與記憶對話，在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜愛讀書的人是幸運的，由于他能走進另一方世界，一個超脫于物質(zhì)世界的地方。 做個愛讀書的人吧，讓書卷為我們開啟才智與情感的大門，與圣哲對話，與一切美妙的思想與情感對話，我們會漸漸接近高尚與宏大! 學(xué)校生三班級讀書演講稿篇2 友愛的老師、同學(xué)們： 我從小作文不好，也不喜愛讀書，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我開頭喜愛讀書了。 這句話的意思是讀書能做好許多事，而且在寫作文的時候會

4、像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好，也不愛讀書，假如讀書真能這樣，那我作文確定會有很大的提高。我先試驗了一下，看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。 其次天，正好有一節(jié)作文課，我按平常寫作文的思路來寫，覺得很不錯，可是老師還是給我來了一個差評。 回到家里，我想我的試驗其次步開頭了。 從那以后，我每天晚上都會獨有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會說：“好呀!以前到看不出來你喜愛讀書，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯!” 不料，我每天都讀書，可也沒見作文提高啊!回到家，我問媽媽：“媽媽，你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說：“你專心了嗎?不要只讀，要專心記!”從今，我按媽媽

5、的方法來讀書，一邊讀，一邊記。 第五天，老師說讓我們寫一篇作文，我想：“最終到我大顯身手的時候了，我肯定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了，我?guī)е袆拥男那槿ヮI(lǐng)作文，拿到作文打開一看，老師來了一句：“不錯，進步很大!”我興奮的一跳三丈。 回到家里，我興奮的對媽媽說：“果真是讀書破萬卷，下筆如有神呀!”媽媽說：“不錯，有進步，這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。 從那以后，我讀的書越來越多，作文也寫得越來越好，得到老師的好評是常常的事。 讀書破萬卷，下筆如有神這句名言告知我：“讀書使人心明眼亮!” 學(xué)校生三班級讀書演講稿篇3 友愛的老師、同學(xué)們： 以前，我不太喜愛看書。但是，我們家有個書房，

6、書房里有好多好多的書，爸爸盼望我業(yè)余時間多看書，所以后來我漸漸開頭看書了。自從看了中國通史之后，我就慢慢地喜愛上了看書，由于它讓我了解了歷史學(xué)問和好玩的故事。 后來，我又看了許多書，有才智故事、學(xué)?？萍嘉易钕矏劭吹氖菍W(xué)校科技和才智故事。學(xué)校科技總共有13個主題，我最喜愛看“頭腦有氧操”和“不倒問”兩個主題，由于“頭腦有氧操”的問題可以讓我思索問題，變得更聰慧?！安坏箚枴本拖袷f個為什么一樣，能讓我知道許多的學(xué)問。才智故事這本書里面有許多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個故事講了古老的天竺國(印度)有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一戶人家里，雕工量了一升米，叫女

7、仆人煮飯，女仆人就燒了很多柴，結(jié)果都沒煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什么緣由，他告知他妻子，這水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫了一幅畫就走了。雕工就往他畫的那個水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告知我們，你戲弄他，他也會戲弄你的?？梢姡@個故事給我上了一課，關(guān)于做人做事的道理。就是不要戲弄人，也不要被人隨便戲弄，這是我的認為。 總之，我還讀了其他許多書，比如書法天地，它讓我不僅喜愛練書法，還懂得了書法藝術(shù)的進展史和許多好玩的故事，學(xué)會做事要有恒心。又比如孫子兵法，它讓我學(xué)會了做事要思索之后，我和爸爸下棋就覺得很有意思的。又比如腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓人變得聰慧

8、;笑話大王讓人開懷大笑讀書是對我們很有好處的事。所以，我以后要多看書，爭取做一個有才能的人。 學(xué)校生三班級讀書演講稿篇4 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好! 我是某某，今日我演講的題目是：喜愛讀書，充實自我。 高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不行缺少的，但有許多人不愛好讀書，寧可花在看一些消遣節(jié)目和電腦嬉戲上。那我就講講讀書的好處吧! 一、讀書可以增長學(xué)問，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文靜，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的學(xué)問是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。 二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書

9、可以讓我們明辨是非、通曉真理。 三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)學(xué)問，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。 讀書是成才的必由之路。許多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜愛數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開頭堅韌自學(xué)，每天達10個小時以上。他當時的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時思索數(shù)學(xué)難題入迷，竟遺忘了做生

10、意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看“天書”看呆了。他用5年時間學(xué)完了高中和高校低班級的全部數(shù)學(xué)課程。正是由于他喜愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國的數(shù)學(xué)家。 人的天資不是最重要的，只要仔細看書學(xué)習(xí)，多思索，就可以不斷進步。而不愛讀書、思索，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國將來的接班人，周曾經(jīng)說過“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)當好好學(xué)習(xí)，仔細讀書，獲得珍貴的學(xué)問，擔負起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們喜愛讀書，仔細讀書，努力讀書吧! 我的演講完畢，感謝大家! 學(xué)校生三班級讀書演講稿篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們： 你們好! 今日我演講的題目是生命因訓(xùn)練而絢爛，訓(xùn)練因讀書而精

11、彩。 兒子曾經(jīng)對我說過這樣一番話：美國孩子通過變形金剛學(xué)會了創(chuàng)新與自由，日本孩子看過圣斗士星矢學(xué)會了正義與英勇，中國的喜羊羊與灰太郎讓我們看不到天敵的可怕，丟失進取的意志。小小年紀孩子的一番話讓我有些驚異!他解釋說：關(guān)于喜羊羊的說法是他自己的評價，前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不論孩童的稚嫩妄言正確與否，這番話讓我再次想起那句至理明言：一本好書可以影響一個人的一生。作為訓(xùn)練工的我們讀到的好書將會影響到一代代的青少年人生道路。 書籍，是人類進步的階梯。讀書讓人積累豐富的學(xué)問，健全文明的靈魂。讀書也讓人學(xué)會思索，在思索中查找最正確的解決問題的方法。在我校讀書倡議下在本學(xué)期我仔細研讀了新課程技能

12、訓(xùn)練與指導(dǎo)和給老師的一百條建議兩本書。這兩本書讓我深深感動，更讓我掩卷深思。從這兩本書中，我讀出了人生哲理，訓(xùn)練才智;并將老師職業(yè)道德與老師專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合，寓全新的新課程理念于生動的課堂實踐，真知得到最直接的檢驗，共識在師生的溝通中達成。通過讀書我在教學(xué)實踐中與大訓(xùn)練家共鳴為師者靈魂的足音，通過訓(xùn)練工作讓我平凡的生命綻放出燦爛的絢爛花朵。 常讀書，常思索使我感悟出了人生的真諦：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，或許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學(xué)做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型老師;讓我們讀書吧!從書中學(xué)會做一名愛崗敬業(yè)的人民老師。從書中我知道老師不但具有無私奉獻的師魂，誠懇正直的師德，全面進展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，還應(yīng)具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，自強不息的骨氣。以振興中華為己