八上第八課活動解析教學(xué)

1、第三單元勇?lián)鐣?zé)任第八課 國家利益至上8.1國家好 大家才會好1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：P86安放不得一張平靜的書桌【設(shè)計(jì)意圖】本活動通過讓學(xué)生思考一二. 九運(yùn)動中清華大學(xué)救國會發(fā)出的“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”的吶喊，考查學(xué)生對國家命運(yùn)與個人利益之間關(guān)系的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生初步懂得覆巢無完卵的道理，體會國家利益與個人利益的一致性。你如何理解“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”這句話？【提示】這句話生動準(zhǔn)確地概括了“一二九”運(yùn)動爆發(fā)時，中華民族所面臨的嚴(yán)峻社會形勢。這句話警醒人們：中華民族的民族危機(jī)已經(jīng)到了千鈞一發(fā)之際。它像號角，號召人們趕快行動起來，救亡圖存！2.閱讀感悟：P87鄧

2、小平的愛國情懷【設(shè)計(jì)意圖】通過閱讀，引導(dǎo)學(xué)生思考對祖國和人民的深厚情感在個人成長過程中的作用，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感。中學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，能否樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不僅關(guān)系個人理想信念的實(shí)現(xiàn)，而且與國家前途和民族命運(yùn)息息相關(guān)。教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系，樹立遠(yuǎn)大志向。3.探究與分享：P87“國”字的構(gòu)成【設(shè)計(jì)意圖】本次活動通過對繁體“國”字的解讀，使學(xué)生認(rèn)識到國家利益包括的一些基本要素，理解國家利益的內(nèi)涵。同時，通過解讀引導(dǎo)學(xué)生初步樹立國家利益需要維護(hù)的意識，努力做國家利益的捍衛(wèi)者。結(jié)合篆書“國”字和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，分析國家生存和發(fā)展需要具備哪些條件?！咎崾尽孔瓡皣弊?/p>

3、的大“囗”表示疆土地域的界線和范圍，也表示國家周邊應(yīng)該有防衛(wèi)；小“口”為國境線里的人口；“戈”作為古代的兵器，對外抵御侵略，對內(nèi)維持治安(所以“戈”部署在國境線和人口之間)；“或”字下方的“一”表示土地，表明國家與土地、農(nóng)業(yè)之密切關(guān)聯(lián)。說文說：“國，邦也；從囗從或?！卑凑展湃说睦斫?，一個國家必須具備四個條件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是軍隊(duì)組織，以“戈”代表；四是范圍，以大“囗”代表。把這四個條件組合起來，便成了一個“國”字。”國”字的原始形態(tài)直接告訴我們:國家就是武力守衛(wèi)的一方疆域.4.探究與分享：P88維護(hù)國家利益【設(shè)計(jì)意圖】本活動通過一組圖片引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，國家

4、利益涉及國家的方方面面，國家利益無處不在;同時，不同的國家利益在國家中的地位又是不同的，國家最根本的利益是國家核心利益，是國家的最高利益，與國家、民族的生死存亡相關(guān);必須堅(jiān)決維護(hù)和捍衛(wèi)國家利益特別是國家的核心利益，這是國家和政府的天職，也是每個公民不可推卸的責(zé)任。上述舉措的目的和意義是什么？【提示】設(shè)立三沙市有利于中國政府對南海地區(qū)實(shí)行有效管轄,維護(hù)了國家的政治安全和國土安全。保護(hù)莫高窟對于研究歷史文化、保存我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)具有重大意義。維護(hù)了我國的文化安全。堅(jiān)守18億畝耕地紅線，對于穩(wěn)定糧食安全具有重要意義；領(lǐng)空，是指主權(quán)國家領(lǐng)陸和領(lǐng)海上空的空氣空間，是國家領(lǐng)土的組成部分，國家對其領(lǐng)土上空的

5、空氣空間享有絕對主權(quán)，保衛(wèi)祖國領(lǐng)空對于維護(hù)國家領(lǐng)土安全具有重要意義。5.探究與分享：P89小京家暢談新年愿望【設(shè)計(jì)意圖】我們每個人的個人夢想的實(shí)現(xiàn)都離不開國家和社會所提供的支持。本活動旨在引導(dǎo)學(xué)來自己的愿望與國家利益之間的關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識到個人利益與國家利益是繁密聯(lián)系在一起的，從而全面認(rèn)識個人利益與國家利益之間的關(guān)系。在新的一年你的愿望是什么？個人愿望與國家利益之間有什么關(guān)系？【提示】(1)例如：憂煩無蹤了；快樂高漲了；惆悵無影了；幸福蔓延了。(2)個人夢和國家夢有著內(nèi)在的聯(lián)系。個人的奮斗離不開國家，離不開國家夢的實(shí)現(xiàn)。沒有國家給我們提供的各種物質(zhì)、文化支持，沒有國家提供的和諧穩(wěn)定的環(huán)境，我

6、們所有的夢想都只能是空中樓閣。同時，國家夢的實(shí)現(xiàn)，特別是中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)，又有賴于每個人最大限度地把自己的聰明才智和創(chuàng)造力發(fā)揮出來。所以，只有把全民族的夢想和追求凝聚在一起，只有把全國人民的智慧和力量匯集成不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。6.閱讀感悟：P90八國聯(lián)軍的罪行【設(shè)計(jì)意圖】個人的命運(yùn)始終是與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起的。近代以來，西方列強(qiáng)憑借堅(jiān)船利炮，對中國發(fā)動了一次次的侵略戰(zhàn)爭，給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。這段材料通過對八國聯(lián)軍在北京燒殺搶掠罪行的描述，使學(xué)生真切地感受到那段“國破家亡”的慘痛歷史，以喚起學(xué)生的危機(jī)意識，深化對“國家強(qiáng)大，個人才有尊嚴(yán)”

7、的理解。7.拓展空間：P90“祖國在我心中”主題活動【設(shè)計(jì)意圖】愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。歷朝歷代，無數(shù)仁人志士通過詩歌表達(dá)了自己的愛國主義情懷，盡情地釋放自己的愛國熱情。通過對愛國主義詩歌的朗誦等活動，可以讓學(xué)生體會作者創(chuàng)作詩歌時的情感，理解詩歌背后的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情，從而在本框結(jié)束時進(jìn)一步升華學(xué)生情感，深化學(xué)習(xí)主題。搜集或者自己創(chuàng)作一首愛國詩歌，組織一次朗誦比賽，交流朗誦感受。以“祖國在我心中”為主題，出一期板報?！咎崾尽孔鎳?，我親愛的祖

8、國(舒婷)：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。祖國??！我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間，千百年未落到地面的花朵。祖國??！我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑窩；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴薄。祖國?。∥沂悄愕氖畠|分之一，是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上，去取得，你的富饒、你的榮光、你的自由。祖國啊，我親愛

9、的祖國！(2)略。8.2堅(jiān)持國家利益至上1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):P91一家兩代人接力守邊疆【設(shè)計(jì)意圖】本活動通過對陸之方一家兩代人接力守邊疆感人事跡的評析。引導(dǎo)學(xué)生初步樹立國家利益至上的意識，為正文的學(xué)習(xí)營造積極向上的情感基調(diào)。你如何評價陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國邊疆的事跡？與同學(xué)分享你所知道的以國家利益為重的先進(jìn)人物的事跡?！咎崾尽?1)陸之方一家兩代人舍小家為大家、堅(jiān)守信念、戍守奉獻(xiàn)的愛國主義精神是對國家利益至上的最好詮釋。他們心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實(shí)實(shí)在在的行動維護(hù)了國家利益。(2)事跡：沈陽軍區(qū)邊防某團(tuán)團(tuán)長王長義的眼睛里時刻有敵情，帶領(lǐng)部隊(duì)始終保持箭在弦上、蓄勢待發(fā)的戰(zhàn)備

10、狀態(tài)。面對復(fù)雜多變的國際和周邊形勢，緊抓戰(zhàn)備教育，王長義叫響“守衛(wèi)國門，精武強(qiáng)邊”“特戰(zhàn)尖刀，勇往直前”“邊防勇士，使命擎天”等戰(zhàn)斗口號，營造謀打仗、練打仗的濃厚氛圍。2013年底，團(tuán)里組織首長機(jī)關(guān)冬季徒步拉練。在零下30多攝氏度的嚴(yán)寒中，他始終帶領(lǐng)大家一起奔襲、一起沖鋒、一起構(gòu)筑工事。途經(jīng)某無人區(qū)時，機(jī)關(guān)同志建議繞過去，擔(dān)心出事故。“道可以繞著走，敵人也能繞過去嗎？”王長義始終全程指揮，全程帶頭，提高了部隊(duì)在惡劣環(huán)境下走、打、吃、住、藏的能力。邊防團(tuán)各營連分散駐守在一線，邊境管控任務(wù)十分繁重。王長義經(jīng)常走村進(jìn)戶了解邊情，定期與涉邊單位溝通信息，系統(tǒng)總結(jié)邊境管控特點(diǎn)規(guī)律，構(gòu)建起思想防范、共管雙

11、控等管邊控邊“五道屏障”，團(tuán)隊(duì)先后妥善處置邊境事件251起，有效保證了邊境穩(wěn)定。我的感受：我們青少年也要堅(jiān)持國家利益至上，以實(shí)實(shí)在在的行動維護(hù)國家利益。2.探究與分享：P91軍迷網(wǎng)絡(luò)上無意泄露【設(shè)計(jì)意圖】本次活動聚焦網(wǎng)絡(luò)安全，旨在教育學(xué)生樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識，在平時網(wǎng)絡(luò)交往等活動中提高警惕，提高辨別能力，避免因自己的疏忽大意而給國外情報機(jī)構(gòu)以可乘之機(jī)，泄露國家秘密，損害國家利益。我們應(yīng)該從以上事例中吸取什么教訓(xùn)？【提示】高科技手段的應(yīng)用對防止情報與信息的泄露方面發(fā)揮著巨大作用，然而，無論如何高明的防范措施也可能會有不經(jīng)意的泄密事件發(fā)生。因?yàn)楸Ｃ艽胧┦恰八馈钡?，而人卻是“活”的，人是一切

12、手段中最重要也是最活躍的因素，泄密可能常常就在人不經(jīng)意的嘴邊、身旁、行動中。因此，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識，要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。3.相關(guān)鏈接：P92關(guān)于保守國家秘密的有關(guān)法律規(guī)定【設(shè)計(jì)意圖】目前，各類學(xué)校普遍缺乏安全保密教育，許多學(xué)生甚至不知道向境外組織和人員提供涉及國家秘密的報告、資料和照片是在犯罪。懵懂的未成年人缺乏基本的判斷，更容易被境外諜報組織通過網(wǎng)絡(luò)利誘策反，因此，在中學(xué)生中加強(qiáng)保守國家秘密的教育有其必要性與迫切性。本欄目聚焦我國關(guān)于保守國家秘密的有關(guān)法律規(guī)定，幫助學(xué)生認(rèn)識到:保守國家秘密，不僅是每個公民的神圣責(zé)任，而且是法律規(guī)定的基本義

13、務(wù);泄露國家秘密，不僅會給國家利益帶來危害，而且還會觸犯法律，受到法律的制裁。4.探究與分享：P92理性表達(dá)愛國情感【設(shè)計(jì)意圖】愛國是一種高尚的情操，愛國需要熱情，也需要理性，用理性、法治思維去表達(dá)愛國情感，才能贏得大家的認(rèn)同與支持。然而，現(xiàn)實(shí)生活中有些人卻對此不以為然。些人總以為自己最愛國，看不慣別人就橫加指責(zé)，或者散發(fā)攻擊性言論，其實(shí)，這樣做影響了社會的和諧團(tuán)結(jié);一些人以愛國為由盲目行事，實(shí)際上擾亂了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正常秩序。本活動旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，無論是什么理由，都不能突破法律邊界、為所欲為。我們要學(xué)會用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。對以上觀點(diǎn)進(jìn)行評價，并

14、就如何正確表達(dá)愛國情感談?wù)勛约旱目捶??！咎崾尽繍蹏巧袷ズ颓f重的，國家利益需要每個人去維護(hù)。但是，任何失去理性的違反道德和法律的言行，都是在褻瀆這種神圣，也是在玷污愛國這莊重的字眼。簡單粗暴的行為非但不能維護(hù)國家利益，反而傷害自己的同胞，影響社會的安定，破壞國家的形象，給國家發(fā)展和國際交往帶來不利影響，我們每個人都應(yīng)該珍惜國家來之不易的和平環(huán)境，珍惜國家發(fā)展的難得機(jī)遇期。樹立理性愛國的意識，學(xué)會理性表達(dá)自己的愛國情感。發(fā)表過激言論，不參與違法行動，與國家要求保持一致。5.探究與分享：P93錢偉長的人生選擇【設(shè)計(jì)意圖】本活動通過講述錢偉長一生中關(guān)鍵時刻的選擇，引導(dǎo)學(xué)生思考，我們在人生選擇過程中，

15、應(yīng)該如何處理個人利益與國家利益之間的矛盾和沖突，幫助學(xué)生樹立著眼長遠(yuǎn)、顧全大局、以國家利益為重的意識。同時，通過錢偉長的故事，可以幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟。個人的人生道路與國家民族的前進(jìn)道路相契合的真正內(nèi)涵和價值體現(xiàn)。結(jié)合以上案例，說說錢偉長是如何處理國家利益與個人利益之間的關(guān)系的。當(dāng)個人利益與國家需要發(fā)生矛盾時，我們應(yīng)該怎么辦？【提示】(1)錢偉長1931年棄文從理，抗戰(zhàn)勝利后，在美國獲得學(xué)位后回國，到母校清華大學(xué)任教。后來又放棄赴美機(jī)會。錢偉長在處理個人利益與國家利益關(guān)系時，始終以國家利益為重，為了國家的利益，不斷調(diào)整自己的人生選擇，這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。（2）當(dāng)我們碰到類似的個人利益與國家

16、利益相沖突的情況時，我們也應(yīng)該樹立大局意識，服從國家利益的需要，勇于犧牲個人利益，維護(hù)國家的整體利益。6.探究與分享：P9394東北抗日聯(lián)軍的露營之歌【設(shè)計(jì)意圖】本活動通過對東北抗聯(lián)精神的探討，讓學(xué)生體會東北抗日聯(lián)軍戰(zhàn)士身上那種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念，引導(dǎo)學(xué)生樹立為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己全部力量的決心。你從東北抗日聯(lián)軍將士身上感受到一種什么精神？【提示】體現(xiàn)了東北抗聯(lián)精神，東北抗聯(lián)精神是中華民族精神的具體表現(xiàn)，主要表現(xiàn)為堅(jiān)定的理想信念，高尚的愛國情操和偉大的犧牲精神。東北抗聯(lián)精神昭示了中國人民誓死捍衛(wèi)國家核心利益的氣概、

17、決心和能力，昭示了堅(jiān)定信仰和崇高追求是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的根本保證，昭示了實(shí)現(xiàn)中國夢必須把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。7.閱讀感悟：中國核潛艇之父【設(shè)計(jì)意圖】通過閱讀黃旭華院士的事跡，引導(dǎo)學(xué)生感受老一代科技工作者為了國家繁榮富強(qiáng)，甘愿奉獻(xiàn)出自己一切的赤子之心，引導(dǎo)學(xué)生懂得關(guān)為了國家利益，我們有時需要放棄個人利甚至無私獻(xiàn)出自己的全部，進(jìn)而能夠從內(nèi)心深處對這些為國家付出一切的優(yōu)秀人物心感激和崇敬之情，并能以他們?yōu)榘駱?，立志報效國家?.拓展空間：P95國防意識調(diào)查【設(shè)計(jì)意圖】國家安全利益是國家利益的重要內(nèi)容?！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必危?！北净顒訌奈：ξ覈鴩野踩膶?shí)例人手，通過組織學(xué)生開展國防意識調(diào)

18、查，讓學(xué)生在調(diào)查過程中感悟增強(qiáng)國防意識的重要性，體會中學(xué)生在國防建設(shè)中的作用，樹立和增強(qiáng)國防意識，能夠?qū)ν{中國和平穩(wěn)定、損害中國國家利益的現(xiàn)象時刻保持警惕，進(jìn)而能夠以實(shí)際行動自覺維護(hù)國家安全。查閱相關(guān)資料，選取一個危害我國國家安全的實(shí)例，討論我們應(yīng)該如何更好地維護(hù)國家利益。開展國防意識調(diào)查?！咎崾尽?1)實(shí)例：胡某以非法宗教活動為平臺，散布顛覆國家政權(quán)思想，積極策劃、實(shí)施顛覆國家政權(quán)的犯罪活動，如煽動、指使他人炒作熱點(diǎn)事件，利用輿論挑起不明真相的一些人仇視政府等。為更好地維護(hù)國家利益，我們應(yīng)該提升防范意識，不輕信別人的言論；提高保密意識；碰到危害國家安全的人或事，要積極舉報等。(2)國防意識是一種重要的精神力量，是制止戰(zhàn)爭、威懾?cái)橙说闹匾蛩?。公民國防意識的強(qiáng)弱關(guān)系到國家的強(qiáng)弱、民族的興衰。當(dāng)前我國國防教育總的形勢是好的，但是面臨的問題確實(shí)也不少，有些還比較嚴(yán)重，如不及早研究和解決，將會對我國國防安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。這些是新時期我們必須面對的巨大挑戰(zhàn)。面臨的問題主要有：廣大青少年雖然對于和平時期國防建設(shè)的重要性有比較一致的認(rèn)識，但是，又認(rèn)為這些都是別人的事，似乎與己無關(guān)，或并不打算為之獻(xiàn)身。廣大青少年具備一定的國防知識，但非?；\統(tǒng)，國防教育缺乏組織計(jì)劃性，主渠道作用發(fā)揮得不夠。當(dāng)代青少年有較高的文化素養(yǎng)，但堅(jiān)