2022-2023學年安徽省合肥市劉河中學高一生物下學期期末試題含解析

1、2022-2023學年安徽省合肥市劉河中學高一生物下學期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 某植物與隱性個體相交后得到后代的基因型是Rrbb和RrBb，該植株的基因型是A、RRBb B、RrBb C、rrbb D、Rrbb參考答案：A2. GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結構模式圖下列有關G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是（）AG蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白B該條肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離的羧基C此肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“SS”，具有維持活性的作用DG蛋白是在細胞中的核

2、糖體上合成的參考答案：B【考點】蛋白質的結構和功能的綜合【分析】蛋白質的基本組成單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基團氨基酸通過脫水縮合方式形成多肽，一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內部的 R 基中可能也有氨基和羧基【解答】解：A、細胞膜表面含有糖蛋白，具有識別功能，G蛋白偶聯(lián)受體能夠識別G蛋白，因此可能是糖蛋白，A正確；B、該條多肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離羧基，在肽鏈內部的 R 基中可能也有氨基和羧基，B錯誤；C、在多肽鏈中，氨基酸的“R基”之間形成的雙

3、硫鍵“SS”，使肽鏈折疊，具有一定的空間結構，所以具有維持活性的作用，C正確；D、G蛋白的本質是蛋白質，蛋白質的合在場所是核糖體，D正確故選：B【點評】本題考查細胞膜的結構、蛋白質合成的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力3. 對一個基因的正確描述是基因是DNA分子上特定的片段 它的分子結構首先是由摩爾根發(fā)現(xiàn) 它決定某一遺傳性狀或功能 它的化學結構不會發(fā)生變化A和 B和 C和 D和參考答案：B4. 下列有關生物膜的敘述，錯誤的是 A細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜的結構完全相同，且具有流動性 B細胞內的生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系，共同構成細胞生物膜系統(tǒng) C

4、許多重要的化學反應都在膜上進行，廣闊的膜面積為酶提供了附著位點 D膜的組成成分可以從內質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜參考答案：A5. 在檢測生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質實驗中，對實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是A甘蔗莖、甜菜塊根都含有較多的蔗糖且近于白色，因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定B花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料D雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物材料參考答案：A6. 關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述，不正確的是()A. 都是雙層膜結構的細胞器 B. 所含的酶功能基本相同C. 都是與能量

5、轉換有關的細胞器 D. 都不存在于原核細胞中參考答案：B試題分析：線粒體和葉綠體都是雙層膜的細胞器；細胞器內都有相應生命活動的酶、基質和DNA；都與能量轉化有關，故AC正確，B錯；原核生物只有核糖體一種細胞器，故D正確。考點：本題主要考查線粒體和葉綠體的區(qū)別，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。7. 細胞是生命系統(tǒng)最基本的結構層次，“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關說法正確的是 ()A. 神經(jīng)細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統(tǒng)的結構層次B. 池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)C. 細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到

6、分子水平D. 細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成參考答案：B細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次，分子、原子等不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，A錯誤；池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)，B正確；細胞學說使人們對生命的認識進入到細胞水平，C錯誤；細胞學說是施萊登和施旺在總結前人的成果的基礎上結合自己的研究得出的，D錯誤。【考點定位】細胞學說的建立、內容和發(fā)展【名師點睛】生命系統(tǒng)的結構層次：（1）生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；（3）生

7、命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能；（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。8. 人體的吞噬細胞既可以吞噬“消滅”侵入人體內的細菌、病毒，又可以吞噬“消化”人體內衰老死亡的細胞和變性的細胞。吞噬細胞的這種“消滅”和“消化”作用是在哪里完成的()。A細胞液B溶酶體 C核糖體 D內質網(wǎng)參考答案：B9. 下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是 ( )氨基酸 C、H、O、N等元素 多肽 形成一定的空間結構A B C D參考答案：D10. 組成酶的基本組成單位是 （ ）A氨基酸 B核苷酸 C葡萄糖 DA或B參考答案：D11. 關于細胞學說的敘述，不正確的是

8、A. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 B. 建立者主要是施萊登和施旺 C. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性 D. 是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立參考答案：C12. 下列哪項不是孟德爾在提出分離定律過程中做出的假設()A. 不同相對性狀由不同遺傳因子控制B. 體細胞中遺傳因子成對存C. 配子中遺傳因子成單存在D. 受精時雌、雄配子隨機結合參考答案：A【分析】孟德爾的假說-演繹法：提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結論，提出問題（在實驗基礎上提出問題）做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時

9、雌雄配子隨機結合）演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；得出結論（就是分離定律）?！驹斀狻棵系聽柼岢龇蛛x定律過程中，所作假設的核心內容是“性狀是由遺傳因子控制的”，一對相對性狀中顯性性狀用大寫字母表示，隱性性狀用小寫字母表示，不同相對性狀由不同遺傳因子控制，屬于孟德爾提出基因自由組合定律時的假說內容，A錯誤；體細胞中遺傳因子成對存在，屬于孟德爾提出的假說內容，B正確；配子當中遺傳因子單個存在，屬于孟德爾提出的假說內容，C正確；親本產(chǎn)生的配子受精時雌、雄配子隨機結合

10、，屬于孟德爾提出的假說內容，D正確。故選：A?！军c睛】易錯點：孟德爾提出分離定律及自由組合定律時均有提出假說過程，不同相對性狀由不同遺傳因子控制是孟德爾在研究兩對相對性狀的遺傳時提出的，不是一對。13. 下列物質中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，每種各一個，經(jīng)過脫水縮合形成的物質可能是NH2CH2COOHNH2CH2CH2OHNH2CH（COOH）（CH2）2COOHNH2CH2CH2COOHA. 二肽 B. 三肽 C. 四肽 D. 蛋白質參考答案：A試題分析：組成蛋白質的氨基酸分子至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，因此只有是組成蛋白質的

11、氨基酸，經(jīng)過脫水縮合形成的物質是二肽，A正確?？键c：本題考查氨基酸的相關知識，屬于對識記、理解層次的考查。14. 若向日葵的某種細胞間隙的液體濃度為A，細胞液的濃度為B，則當它因缺水而萎蔫時，二者之間的關系為（ ）AAB； BBA； CAB； D不確定。參考答案：A15. 下列選項中，全部屬于水稻生長所需的大量元素的是A.P、Mn、K B.S、H、Zn C.Ca、P、K D.Fe、P、N參考答案：C16. 下圖為神經(jīng)細胞膜內外Na+和K+的相對濃度。神經(jīng)細胞表面存在離子泵和離子通道兩種蛋白質，其中離子泵能將Na+泵出細胞，K+泵入細胞，而離子通道則可介導細胞吸收Na+和排出K+，離子泵和離子通

12、道介導的物質運輸方式分別是A. 主動運輸、主動運輸 B. 主動運輸、協(xié)助擴散C. 協(xié)助擴散、主動運輸 D. 協(xié)助擴散、協(xié)助擴散參考答案：B根據(jù)題意和圖示分析，細胞外鈉離子濃度高于細胞內，細胞內鉀離子濃度高于細胞外。若涉及“鈉-鉀泵”（離子泵）介導作用排出鈉離子和吸收鉀離子（吸鉀排鈉），由于均為逆濃度梯度運輸，是主動運輸若是離子通道開放運輸鈉離子和鉀離子，則是順濃度梯度運輸，屬于協(xié)助擴散?！驹斀狻坑捎陔x子泵介導運輸?shù)氖悄鏉舛忍荻冗\輸，所以是主動運輸；而離子通道介導的運輸是順濃度梯度運輸，所以為協(xié)助擴散故選B?！军c睛】關鍵：離子泵是吸鉀排鈉（逆濃度運輸），離子通道是吸鈉排鉀（順濃度運輸）。17.

13、下列有關ATP的敘述中，正確的是 A甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細胞的過程中，細胞消耗ATP的量增加 B由于人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP C植物細胞光合作用產(chǎn)生的ATP，可為多項生命活動提供能量 DATP水解失去2個磷酸基團后，是RNA的組成單位之一參考答案：D18. 某男性患有色盲，他的一個次級精母細胞處于分裂后期時，可能存在A、兩個X染色體，兩個色盲基因 B、兩個Y染色體，兩個色盲基因C、一個Y染色體和一個X染色體，一個色盲基因D、一個Y染色體和一個X染色體，兩個色盲基因參考答案：A19. 人體的下列細胞中，一定存在Y染色體的是( )A. 男性的紅細胞B. 次級精母細

14、胞C. 初級精母細胞D. 精細胞參考答案：C【分析】精子的形成過程為：精原細胞（性染色體組成為初級精母細胞（性染色體組成為次級精母細胞（性染色體組成為X或精細胞（性染色體組成為X或精子（性染色體組成為X或。【詳解】A、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核，也就不存在Y染色體，錯誤；B、因為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離，所以次級精母細胞中不一定含有Y染色體，錯誤；C、初級精母細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中，仍含同源染色體，其性染色體組成為XY，所以肯定含有Y染色體，正確；D、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此精細胞中所含性染色體為X或Y，不一定含有Y染色體，錯誤。故選C?！军c睛】精子形成過

15、程：減數(shù)分裂間期：精原細胞體積增大，染色體復制，成為初級精母細胞。復制后的每條染色體都由兩條姐妹染色單體構成，由同一個著絲點連接。減數(shù)第一次分裂：分裂期開始不久，初級精母細胞中原來分散的染色體進行兩兩配對形成四分體，配對的兩條染色體形狀和大小一般都相同，一條來自父方一條來自母方。四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段；隨后，各對同源染色體排列在赤道板上，每條染色體的著絲點都附著在紡錘絲上，在紡錘絲的牽引下，配對的兩條同源染色體彼此分離，分別向細胞的兩極移動；在兩組染色體到達細胞兩極的時候，細胞分裂開來，一個初級精母細胞分裂成了兩個次級精母細胞。第二次減數(shù)分裂：每條染色體的著

16、絲點分裂，兩條姐妹染色單體也隨之分開，成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下，這兩條染色體分別向細胞的兩極移動，并且隨著細胞的分裂進入兩個子細胞。這樣，在減數(shù)第一次分裂中形成的兩個次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂就形成了四個精細胞。20. 狼體內有a種蛋白質，20種氨基酸，兔體內有b種蛋白質，20種氨基酸。狼捕食兔后，狼的一個細胞中含有蛋白質種類及氨基酸種類最可能是() Aa+b，40 Ba，20 C大于a，20 D小于a，20參考答案：C21. 現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時()A.酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸B.用于無氧呼

17、吸的葡萄糖的比例是2/5C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是12參考答案：C22. 在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化 的關系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將 A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 先增后減參考答案：B23. 2008年諾貝爾生理或醫(yī)學獎的獲得者發(fā)現(xiàn)的人乳頭狀瘤病毒(HPV)和2009年首先爆發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遺傳物質分別是DNA和RNA。下列有關DNA和RNA的比較正確的是 () A分布上，真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質中 B從化學

18、組成上，DNA與RNA的堿基完全不同C結構上，DNA多為雙鏈結構，RNA通常為單鏈結構D鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑參考答案：C24. 如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子下列敘述正確的是（）A該分子中含有198個肽鍵B這200個氨基酸中至少有200個氨基C合成該蛋白質時相對分子質量減少了3582D該蛋白質中至少含有3個NH2參考答案：C【考點】蛋白質的合成氨基酸脫水縮合【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、

19、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是CONH；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，蛋白質的相對分子質量=氨基酸數(shù)目氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數(shù)183、分析題圖：題圖是一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子，該蛋白質分子含有2條肽鏈，兩條肽鏈間含有1個肽鍵（位于第70位氨基酸的R基和第165位氨基酸的R基之間）【

20、解答】解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知該蛋白質分子含有兩條肽鏈并且兩條肽鏈間有一個肽鍵連接，所以鏈內肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=2002=198個，鏈間肽鍵1個，該蛋白質分子共有的肽鍵數(shù)=198+1=199個，A錯誤；B、每個氨基酸分子至少含有1個氨基，由于該蛋白質分子的兩條肽鏈間的肽鍵（1個）是由第70位氨基酸R基上的氨基和第165位氨基酸R基上的羧基形成的，所以構成該蛋白質分子的200個氨基酸中至少具有的氨基數(shù)=200+1=201個，B錯誤；C、由以上A的分析知該蛋白質分子共有199個肽鍵，所以由200個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成該蛋白質時脫去的水分子數(shù)為199個，合成該蛋白質時相對分子質量減少199

21、18=3582，C正確；D、由于一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，而該蛋白質具有兩條肽鏈，所以該蛋白質至少含有的NH2數(shù)=肽鏈數(shù)=2個，D錯誤故選：C25. 下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（）參考答案：B26. 用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度，下列有關說法不正確（ ）試劑種類碘液蘇丹染液雙縮脲試劑甲+ + + + +乙+ + + + + +丙+ + + + +A. 乙種子中主要含蛋白質B. 碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別

22、是藍色、橘黃色和紫色C. 在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡D. 這三種試劑使用均不需要水浴加熱參考答案：A27. 右圖示神經(jīng)元局部模式圖。當人體內興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時，在神經(jīng)纖維膜內外的電流方向是（ ）A.都是由左向右 B.都是由右向左C.膜內由左向右，膜外由右向左 D.膜內由右向左，膜外由左向右參考答案：C28. 牽?；ㄖ校~子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種。現(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進行雜交，得到的F1為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得F2，結果符合遺傳定律。下列對F2的描述中錯誤的是()AF2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型BF2中普通葉與楓形葉之比為31CF2中與

23、親本表現(xiàn)型不相同的個體大約占5/8 DF2中普通葉白色種子個體的基因型有2種參考答案：C29. 綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成A. CO2 B. H2O C. ATP D. 丙酮酸參考答案：B綠色植物吸入的O2用于有氧呼吸的第三階段，與前兩個階段產(chǎn)生的還原氫反應生成水【考點定位】有氧呼吸的過程和意義【名師點睛】有氧呼吸分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段都丙酮酸與水反應產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是還原氫與氧氣結合形成水。30. 在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放進濃鹽水，過一段時間，結果是（）A蘿卜變硬，凹槽中水分減少B蘿卜變硬，凹槽中水分增多C蘿卜變軟

24、，凹槽中水分減少D蘿卜變軟，凹槽中水分增多參考答案：D【考點】32：細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因【分析】當外界溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞通過滲透作用吸水，當外界溶液的濃度大于細胞液的濃度時，細胞通過滲透作用失水【解答】解：在新鮮蘿卜在凹槽中放入濃鹽水，濃鹽水的滲透壓大于細胞液滲透壓，細胞通過滲透作用失水，因此一段時間后，蘿卜變軟、凹槽中水分增多故選：D31. 小麥高稈對矮稈為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥，其中一種為純合子，利用現(xiàn)有材料完成下列任務：（1）鑒定并保留純合子小麥；（2）育出矮稈小麥。最佳措施分別是()甲與乙雜交，得F1測交 甲、乙分別與隱性類型相交 甲與乙雜交得F

25、1再自交 甲自交，乙自交A B C D 參考答案：D32. 如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）A. 第二次觀察（d)和第一次觀察(b)形成對照，第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程D. 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性參考答案：D二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照，A正確；該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細

26、胞壁的位置、液泡的顏色和大小等，B正確；如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以發(fā)生自動復原現(xiàn)象，C正確；增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯，同時細胞因失水過多而死亡，D錯誤?！究键c定位】植物細胞質壁分離與復原的實驗觀察。33. 在豌豆雜交實驗中，紫花與白花雜交，F(xiàn)2中紫花和白花的數(shù)量比為787:277，上述實驗結果的實質是A. 紫花基因對白花基因是顯性B. F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離C. 控制紫花和白花的基因不在一條染色體上D. 等位基因隨同源染色體分開而分離參考答案：D基因分離定律是指在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，

27、分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨著配子遺傳給后期。所以在豌豆雜交實驗中，紫花與白花雜交，F(xiàn)2中紫花和白花的數(shù)量比為787:277，比例接近于3：1，性狀分離比出現(xiàn)的根本原因是F1產(chǎn)生配子時，顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離，故選D。34. 科研人員在研究葉肉細胞中的某物質時，發(fā)現(xiàn)它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw下列關于該物質的說法不正確的是（）A最多含有肽鍵（w2）個B可能是一種酶C兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的D存在場所只有葉綠體和線粒體參考答案：D【考點】蛋白質的合成氨基酸脫水縮合；ATP與ADP相互轉化的過程【分

28、析】由題意知，該化合物的分子式為CxHyOzNw，因此最多含有W個氨基酸，又知該化合物是兩條肽鏈，因此氨基酸脫水縮合反應時脫去的水分子數(shù)是W2，形成的肽鍵數(shù)是W2，該化合物的作用是生成ATP的過程中起著重要作用，因此該化合物可能是ATP合成酶【解答】解：A、該化合物最多含有（w2）個肽鍵，A正確；B、該化合物可能的ATP合成酶，B正確；C、肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合形成的，C正確；D、ATP合成的場所是細胞質基質、線粒體、葉綠體，因此該物質存在的場所是細胞質基質、線粒體、葉綠體，D錯誤故選：D【點評】本題旨在考查學生理解所學知識要點，把握知識點的內在聯(lián)系，并結合題干信息對某些生物現(xiàn)象進行解釋

29、、推理、判斷、獲取正確結論的能力35. 如圖反映某種酶的活性與溫度的關系，由圖可知（）A該酶的最適溫度是bB當溫度高于d時，該酶依然具有活性C隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高D該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低參考答案：A【考點】酶的特性【分析】影響酶活性的因素有：溫度、酸堿度等在適宜的溫度條件下，酶的活性達到最高；低于最適溫度條件時酶活性會下降，高于最適溫度條件時酶活性也會下降；并且在高溫條件下會導致酶的空間結構改變，進而導致酶失活；在低溫條件下會使酶活性降低【解答】解：A、看圖可知：溫度為b時，酶的活性最高，故該酶的最適溫度是b，A正確；B、溫度為d時，酶已經(jīng)失活，B錯誤；C、看圖可

30、知：在一定范圍內，隨著溫度的升高，酶活性升高，超過一定溫度，酶活性隨溫度的升高而下降，直至將為0，C錯誤；D、看圖可知：該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性高，D錯誤故選：A36. 科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是（ ） 植物細胞液中的有機酸會溶解細胞膜結構 光學顯微鏡下觀察不到植物細胞 植物細胞的細胞膜較薄 植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣 植物細胞內有其他膜結構干擾A B C D參考答案：D37. 在某種鼠中，已知黃色基因Y對灰色基因y是顯性，短尾基因T對長尾基因t是顯性，而且黃色基因Y和短尾基因T在純合時都能使胚胎致死，這兩對等位基因是獨立分配的，現(xiàn)有

31、兩只黃色短尾鼠交配，它們所生后代的表現(xiàn)型比例為A. 9：3：3：1 B. 4：2：2：1 C. 3：3：1：1 D. 1:1:1:1參考答案：B38. 下列過程不涉及基因突變的是A. 經(jīng)紫外線照射后，獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母B. 運用CRISPR/Cas9技術替換某個基因中的特定堿基C. 黃瓜開花階段用2，4-D誘導產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量D. 香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生替換，增加患癌風險參考答案：C【分析】基因突變指是基因中堿基對的增添、缺失或替換引起的基因結構的改變，是生物變異的根本來源；誘導基因突變的因素有物理因素、化學因素和生物因素?！驹斀狻拷?jīng)紫外線照射后，酵母菌發(fā)生了基因突

32、變，獲得紅色素產(chǎn)量更高的紅酵母，A正確；基因中的特定堿基被替換，導致基因結構發(fā)生了改變，屬于基因突變，B正確；黃瓜開花階段用2，4-D誘導產(chǎn)生更多雌花，提高產(chǎn)量，基因結構沒有發(fā)生改變，C錯誤；香煙中的苯并芘使抑癌基因中的堿基發(fā)生了替換，屬于基因突變，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是緊扣基因突變的概念進行分析與答題，明確基因中堿基對的增添、缺失或替換都屬于基因突變。39. 圖為某染色體的結構示意圖，由變異而成的染色體中，屬于染色體增加某一片段而引起變異的是A B C D參考答案：A40. 右圖為DNA分子結構示意圖，正確的是A和交替排列，構成了DNA分子的基本骨架B的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C當D

33、NA復制時，的形成需要DNA連接酶DDNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 圖中A?F表示某基因型為AaBb的高等動物某一器官內的細胞分裂圖像，G表示某分裂過程中細胞核內染色體數(shù)目變化曲線。據(jù)圖回答問題：（1）細胞圖像B所代表的細胞名稱和分裂時期分別是_、_。（2）經(jīng)圖中DEF過程形成的子細胞基因型為_。（3）寫出圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的精細胞的基因型：_。（4）圖中A?E細胞中不含同源染色體的是_。（5）圖中D細胞在分裂產(chǎn)生配子時，a和a的分離發(fā)生在圖G中的_用數(shù)字表示)階段。（6）圖G中3處變化發(fā)生的原因是_。（7）卵

34、細胞與精子的相互識別與細胞膜上的_（物質名稱）有關。參考答案： (1). 次級精母細胞 (2). 減數(shù)第二次分裂中期 (3). AaBb (4). Ab aB (5). A、B (6). 3-4 (7). 著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目（暫時）加倍 (8). 糖蛋白（糖被）【分析】分析題圖可知，D細胞為體細胞，可向左進行減數(shù)分裂形成配子，也可向右進行有絲分裂形成更多的體細胞；細胞A無同源染色體，著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，B細胞無同源染色體，著絲點整齊排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期，C細胞同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；細胞E中有同源染色體，著絲點排列在赤道板

35、上，處于有絲分裂中期，細胞F為有絲分裂末期，得到的兩個子細胞；G為減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)目變化?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，且根據(jù)C細胞均等分裂可知該動物為雄性，故名稱為次級精母細胞；（2）經(jīng)圖中DEF過程為有絲分裂過程，形成的子細胞基因型與體細胞基因型相同，為AaBb；（3）觀察C細胞可見，移向細胞兩極的兩組染色體上分別攜帶基因A、b和a、B，所以，經(jīng)減數(shù)第二次分裂后形成的配子的基因型為Ab、aB；（4）完成減數(shù)第一次分裂之后的細胞中無同源染色體，A?E細胞不含同源染色體的細胞是A、B ；（5）圖中D細胞在分裂產(chǎn)生配子時，a與a的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

36、，對應坐標G中的3-4階段；（6）圖G中3處的染色體數(shù)目暫時加倍，原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目（暫時）加倍；（7）卵細胞與精子的相互識別屬于細胞間的信息交流，與細胞膜上的糖蛋白有關?！军c睛】細胞分裂圖像的識別（以二倍體生物為例）（1）前期圖像判斷判斷步驟：有四分體，為減數(shù)第一次分裂前期（上圖B）；無四分體，有同源染色體，為有絲分裂前期（上圖A）；無四分體，無同源染色體，為減數(shù)第二次分裂前期（上圖C）。（2）中期圖像判斷判斷步驟：先看染色體著絲點的位置，再看是否有同源染色體。如果染色體著絲點的位置不在赤道板上，為減數(shù)第一次分裂中期（上圖C）；如果染色體著絲點的位置在赤道板上，且每條染色體都有與之對應的同源染色體，為有絲分裂中期（上圖A）；如果染色體著絲點的位置在赤道板上，且每條染色體沒有與之對應的同源染色體，為減數(shù)第二次分裂中期（上圖B）。（3）后期圖像判斷判斷步驟：先看有無染色單體，再看是否有同源染色體。如果無染色單體，為減數(shù)第一次分裂后期（上圖C）；如果有染色單體，且每條染色體都有與之對應的同源染色體，為有絲分裂后期（上圖A）；如果有染色單體，且每條染色體沒有與之對應的同源染色體，為減數(shù)第二次分裂中期（上圖B）。42. 兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗請據(jù)題