蘇教版一年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9蘇教版一年級語文上冊期中整理復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。tin kng sh zhng fi chng rng ki jn ch x shu din tu png d sh bo gng tng 2. 拼一拼，寫一寫。r zi d rn n r ki ku k sh dng x l tou s tin 3. 看拼音寫詞語。sh jin qin wn dn rn dn sh ti yn yn wi xio yun chn ji h ch kn jin 【筆畫填空】4. 看圖畫，寫漢字，注意筆順和筆畫。 5

2、. 寫出下列各字的筆順和筆畫。入：_， 第一筆是（_）進：_， 第六筆是（_）紅：_， 第二筆是（_）6. 我會寫筆順，數(shù)筆畫。二_，共（_）畫。三_，共（_）畫。上_，共（_）畫?！拘谓~】7. 比較兩個形近字再組詞。施（ ） 謎（ ） 光（ ）拖（ ） 迷（ ） 恍（ ）苗（ ） 捅（ ） 畔（ ）描（ ） 桶（ ） 伴（ ）老（ ） 尾（ ） 謹（ ）姥（ ） 娓（ ） 緊（ ）8. 瞧，它們長得多像，你能區(qū)分開嗎？（組詞）條（_） 捉（_） 羊（_） 家（_）朵（_） 足（_） 半（_） 象（_）9. 比一比，再組詞。午（_） 園（_） 很（_） 千（_） 我（_）牛（_） 因（_）

3、跟（_） 葉（_） 找（_）【連詞成句】10. 把下列詞語排成通順的句子，并加上標點。1.上學(xué)我去 背著書包_2.不亂跑上課下課 靜悄悄_3.天天 早 陪我 去 起得 學(xué)校 _11. 把排列錯亂的句子整理成通順的一段話。（_）夏天，它開出了一朵朵的小紅花。（_）我們家院子里有一棵石榴樹。（_）春天，它醒來了，長出了嫩綠的葉子。（_）秋天，石榴樹結(jié)出小燈籠似的紅石榴。12. 照樣子，寫句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點詞語造句）1_。雨停了，天上有一座美麗的橋。2用比喻的修辭手法，把_比作_。 仿寫句子：_?！竟旁婇喿x】13. 回憶古詩，完成練習(xí)。靜夜思床前明光，疑是地霜。舉望明月，低思故鄉(xiāng)。

4、1把古詩補充完整。2這首詩表達了作者（）A.非常喜歡看月亮。B.思鄉(xiāng)之情。14. 快樂閱讀輕松答。媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會做的事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫出來。2你在家里干過什么家務(wù)活？在旁邊畫“”，然后再寫一句話。15. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成，和小魚小蝦。（2）雪花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是

5、一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到 ， ?！鹃喿x理解】16. 閱讀短文，回答問題。 時鐘（zhn）花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽(qin)?；ㄩ_了，張開了小喇叭(l b)。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1這篇短文有_段話。2小山羊送給小白兔三盆花：_、_、_。3_花早晨開，_花中午開，_花晚上開。17. 讀一讀，填一填。小熊生病了，住進了醫(yī)院。小牛趕來了，給小熊送來了一塊肉。小貓趕來了，給小熊送來了一條魚。百靈鳥也飛來了，給小熊唱了一支動聽的歌。小熊感激地說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”（

6、選自一年級美文閱讀）1這段話中一共有（_）句。2我知道（ ）、（ ）和（ ）都來看望過小熊。他們都是小熊的（ ）。3我會選。（填序號）小牛送來了（ ），小貓送來了（ ），百靈鳥唱了（ ）。一條魚 一支歌 一塊肉18. 快樂閱讀。柔軟的鴨絨（rng）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺猬（c wei）又要冬眠了。他剛把門關(guān)上，就聽見有人敲門，原來是小鴨子來看它。小鴨子說：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時蛻（tu）下來的絨毛織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個冬天都能睡得暖和了?！?短文共有（_）句話。2這個故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個季節(jié)的名稱嗎？ （_）（_）（_）3用“_”把鴨子的話畫下來。4文章寫了（_）送（_）給（_）。5從文中找出意思相近的詞。眨眼（_） 溫暖（_）6除了刺猬外，你還知道以下的小動物中哪些是冬眠的？把它們?nèi)Τ鰜?。烏?兔子 青蛙 鴨子 蛇 熊 獅子【看圖寫話】19. 我會看圖寫一兩句話。提示：這是什么時候，誰在哪里干什么？（不會寫的字用拼音代替）_20. 看圖寫話。觀察圖片，圖中是什么地方？小朋友們在做什么？他們是怎么做的？把你看到的、想到的用通順的話寫一寫