西師大版六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估考前測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大版六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估考前測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。zhn ln ch jng chng rn yun ji dn wng chu mn hung dng y xu 二、 用 “” 給加點字選擇正確讀音。寂寞( m m) 蹤跡（zng zhng） 黃鸝（l l）百囀（zhn zhun） 薔薇(qing qing) 薔薇(wi hu)三、 辯字組詞?？s（_） 甩（_） 秧（_） 縫（_） 宿（_） 電（_） 殃（_） 逢（_） 四、 詞語

2、充值，再選擇兩個詞語造句。心（_）肉（_） （_）（_）不安 勢不（_）（_）自（_）自（_） （_）（_）思索 神志（_）（_）_五、 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空因為所以 雖然但是 只有才 無論都 與其不如 不是就是如果就1、（_）你說得對，我們（_）改正。 2、山上開滿了杜鵑花，（_）花朵和葉子，（_）比盆栽的顯得有精神。 3、星期天，我和小王總是見面的，（_）我去找她，（_）她來找我。4、（_）這部電影太感人，（_）我打算再看一遍。5、（_）站得高，（_）能看得遠。六、 按要求完成句子練習(xí)。1是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_2同學(xué)要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)

3、了進化論，還不笑塌房頂?。ǜ臑榭隙ň洌3在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。（縮寫句子）_4我們必須認真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）_5媽媽對我說：“你要認真上課，我去上班了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.北京的春節(jié)作者是_，原名_，字_，滿洲人，被授予_稱號。代表作有長篇小說_，劇本_等。2.北京的春節(jié)是描述北京風(fēng)俗民情的_（體裁），描述了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的_，展示了中國節(jié)日習(xí)俗的_，表達了作者對傳統(tǒng)文化的_之情。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的

4、活兒，又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點雜活兒，以貼補家用。生活是清貧的，但又是（溫馨 溫暖）的。那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手里提著一個菜籃?！胺蛉?，我今天剛搬到這里，就住在對面。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，a神情有些黯然?！耙?，”珍妮微笑著遞過幾個硬幣，“胡蘿卜很新鮮呢?！崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追指袆樱骸爸x謝您了?！标P(guān)上門，珍妮輕輕地對丈夫說：“當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?！钡诙?，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開了對面的房門。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚，

5、當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時，珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。新年快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：“他穿得太單?。╞o b）了，這么大的年紀每天出去挨（i i）凍，怎么受得了?！奔s翰點頭默許了。珍妮終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮，針腳密密的。新年的第一天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門賣菜，放到了他家門口。兩小時后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著“新年快樂”一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提菜籃子?！罢淠荩眀老人興奮地微微搖晃著身子，“新年快樂！平時總是受你們的幫助，今天我終

6、于可以送你們禮物了?！闭f著老人從身后拿出一個大紙袋，“不知哪個好心人放在我家門口的，是很不錯的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭Вㄐ邼?羞愧）地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“還有，這個給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！眿善G的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。（有刪改）1用“”劃去文中括號里不正確的讀音或詞語。2全文圍繞禮物這一中心來寫，“禮物”在文中具體指_。3從第一自然段我們可以看出_，這樣寫有什么作用？ _4畫橫線的兩處，a處是_描寫，寫老人的神情有些“黯然”，這是因為_；b處是_描寫，老人很“興奮”，這是因為_。5對文中最后一自然段畫

7、“ ”句子的理解，下面說法最符合文意的是（ ）A這句話表現(xiàn)了玫瑰的美麗和勃勃的生機。B嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。C嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了珍妮一家與老人之間真摯美好的情誼。6請針對文章內(nèi)容聯(lián)系生活寫一寫你的閱讀感受。_九、 習(xí)作。從下面兩個題目中任選一題，寫一篇作文。要求：將題目補充完整：內(nèi)容要具體；語言要通順、連貫、有條理；表達真情實感；不少于400字。題目一：分享就是和別人一起享受快樂、幸?；蚝锰?。在生活中，處處有分享。當同桌沒有帶課外書時，你與他一起分享，他會多么開心；當阿姨沒有帶雨傘時，你與她一起分享，她會多么感動請以“分享，_ 為題，寫一篇感情真摯的作

8、文。題目二：生活中有許多難忘的人或事，請以“_在我身邊”為題目，寫一篇文章。_答案1、展覽 處境 承認 援救 淡忘 愁悶 晃動 蟻穴2、m zng l zhun qing wi3、縮小 甩干 插秧 地縫 星宿 電視 遭殃 重逢 4、驚 跳 忐 忑 可 當 作 受 不 假 不 清 老師在門外忐忑不安地不停踱步，等候同學(xué)們考試的結(jié)束！ 以前我告訴過你要努力工作，但你總是當耳邊風(fēng)，你這是自作自受。5、1、如果 就 2、無論 都 3、不是 就是 4、因為 所以 5、只有 才6、1.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時人們不得不流淚。 2.同學(xué)要聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，一定會笑塌房頂。 3

9、.小樹成長起來。 4.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真克服工作中的缺點。 5.媽媽對我說，讓我要認真上課，她去上班了。7、1.老舍 舒慶春 舍予 人民藝術(shù)家 駱駝樣子 四世同堂 龍須溝 茶館 2.散文 隆重和熱鬧 溫馨和祥和 喜愛8、1溫暖 bo i 羞愧2一件棉衣和一枝玫瑰3自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況 點明自然環(huán)境，渲染氣氛，為下文約翰一家對老人的關(guān)愛作鋪墊。 4神態(tài) 他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧，對她是否買菜感到茫然 動作 老人為意外收到禮物而驚喜，為能給別人送禮物而高興 5C6贈人玫瑰，手有余香。珍妮一家和老人互送禮物，都感受到了對方的關(guān)心。當你獻出一份愛心時，你也可以擁有一份快樂和幸

10、福。9、范文：感動在我身邊母愛，很偉大，母親可以為了自己的孩子不受傷害，而做出許多驚奇的事情來，我的母親也為我做過許多事情，每當我想起時，都令我非常感動。有一次，下午放學(xué)回到家，便又開始了與作業(yè)的“對抗”，“筋疲力盡”的我走出房間，來到客廳，便聞到了一股香味，本來無精打采的我頓時精神了起來，原來是我最愛吃的炸雞柳。順著香味來到了廚房。只見許多金黃色的炸雞柳盛在雪白的盤子里，饞的我口水都快流下來了，就好像飛流直下三千尺”一樣，這時，從美夢中回過神的我發(fā)現(xiàn)盤子沒啦，剛想去找，卻看見媽媽端著盤子站在我面前，看見了盤子在媽媽手里我這才放心了。媽媽說：“站在這里干什么，趕快去吃飯啊。”說著媽媽端著盤子走到餐桌前，我跟在媽媽后面。坐下后，我便夾起一個雞柳放在嘴里，一咬，外酥里嫩，好長時間沒吃到這么好吃的了。媽媽對我說；寶貝，慢點吃，又沒人跟你搶。邊說邊給我加了一個雞柳過來。我也給媽媽夾了一個雞柳，我說：“媽媽，辛苦了，你也吃一個吧！”但是，剛放到碗里，就被媽媽給夾回來了，媽媽說：我不吃，寶貝吃就可以了。”我不同意，說不行，這