大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得5篇

1、大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得5篇通過這次實習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得自己在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚。下面給大家?guī)砀咝Ｉ厴I(yè)實習(xí)心得，希望大家喜愛!高校生畢業(yè)實習(xí)心得1又迎來一個實習(xí)的時期，當(dāng)了十幾年同學(xué)的我，如今也有些緊急和焦慮，在實習(xí)單位中我應(yīng)更加的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)下達的指令，在完成工作的前提下努力做出自己的創(chuàng)新，改善自身的方法。先做出如下看法：1、剛參與工作的人，會在辦公室里的人各自勞碌，而自己卻格外悠閑的發(fā)現(xiàn)原來自由是一種熬煎。有時，領(lǐng)導(dǎo)給你一張辦公桌，卻沒有給你桌子上的東西。2、在工作單位，“外人”和“自己人”的區(qū)分不是個“一見鐘情”的事情，而是個自我定位的問題。當(dāng)你一心一意工作

2、時，你會在不知不覺的中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是“自己人”了。3、一個很優(yōu)秀的人往往由于詳情而優(yōu)秀，也由于詳情而庸俗?？隙ú灰捎谠斍槎詺蜗螅词鼓悴辉诤酢皻荨贝笫碌陌l(fā)生。4、工作與專業(yè)就像牛郎與織女，一年能見一次就要感恩了。5、工齡是一種幸福指數(shù)。工作時間越久，和同事的風(fēng)雨歷程就越多。每次想起，都會感到無比幸福。6、我們的價格由市場確定，但我們的價值永遠由我們自己確定。7、基層的工作會讓人感到踏實和歡樂，特別是當(dāng)你從中找到生命的價值時。但每個人為了自身的進展會向更高的天空翱翔，許多年以后，當(dāng)我們回望漫長的人生旅途，會思念那份簡潔樸實的歡樂。甚至?xí)捎谟肋h不能回來而落歸。總之，通過這次實習(xí)實踐，實習(xí)

3、中顯現(xiàn)的缺乏之處，我都會去加以改正，實習(xí)只是我走出社會的第一步，也是我人生中一次難得的體驗，一次難忘的閱歷。以后無論從事哪一種職業(yè)我都肯定會加倍努力，不斷改進完善自己。高校生畢業(yè)實習(xí)心得2我的教學(xué)指導(dǎo)老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為實習(xí)老師同時也要主動主動學(xué)習(xí)班級管理的內(nèi)容，班里面開班會的時分我會去參與，并且也在課下主動主動地跟同學(xué)們溝通，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起共享。作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負責(zé)，就要讓每位同學(xué)做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更要學(xué)會如何做人。在英語課上和日常學(xué)習(xí)生活中，除了要求他們遵守校規(guī)校紀，班級規(guī)約

4、，課上仔細聽講，課下仔細完成作業(yè)之外，我更加注意的是同學(xué)們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名同學(xué)，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼；在家里面要幫忙父母做一些力所能及的事情。同學(xué)們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會培育出許很多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培育出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于同學(xué)以后的進展是有著很大的幫忙的。那最簡潔的要求來說，我要求同學(xué)們上課之前把書本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情，但是也要堅持，由于這很重要。還有就是要留意自己的書寫，不肯定要寫的很有文采，但是肯定要潔凈整齊；在讀課文的時分肯定要聲響嘹亮，有感情的朗讀；在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，肯定要共同維護，共同制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

5、，同時還要求不行以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。通過這些細小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點一滴的進步，雖然進步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進步一大步的。作為一名實習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名同學(xué)，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著虛心好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負責(zé)仔細的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓同學(xué)們每一節(jié)課都有收獲，不僅僅在學(xué)習(xí)上更是在做人上。頂崗實習(xí)還有最終的一周，其中還包含了一個期末考試，每個班的課程都還只剩下6節(jié)，其中還包含了一半的自習(xí)時間。雖然師生都有不舍，但是為了讓他們安心備考，不能太早的提及分別，他們會分心，留意力會分散。

6、我如今要做的就是穩(wěn)住軍心，讓他們?nèi)鋺?zhàn)期末考試，給自己的這一學(xué)期交一份滿意答卷，也給自己的實習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。高校生畢業(yè)實習(xí)心得3歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去。無論是在生活上還是工作上我都從生疏到熟識，從熟識到習(xí)慣。這段時間的實習(xí)閱歷讓我明白了作為一名老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。有人認為：頂崗實習(xí)的老師只是匆忙過客，不用擔(dān)憂教學(xué)效果等，因此不需要付出太多，只需想著度過頂崗的時間，打發(fā)時間完成任務(wù)即可。可是我從一開頭就沒有把自己當(dāng)做一名流水老師，而是把自己當(dāng)作本校正式老師來對待，想從實踐中證明自己的實力。實習(xí)期間，雖然對我們頂崗老師來說

7、很短暫，或許無關(guān)緊要，但對于同學(xué)來說卻關(guān)系重大，我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子，所以我始終抱著以責(zé)任為重的看法仔細對待教學(xué)。我想這是作為一名老師最至少的要求。在學(xué)校我主動協(xié)作學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校舉辦的各項活動的準備；在教學(xué)方面，我堅持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀點。教書其實并非自己想的那么簡潔。雖然講的內(nèi)容很簡潔，但是必需懂得如何去講，所以我細心設(shè)計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，通過比照學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)技能。在育人方面，我會仔細細致的對待每一位同學(xué)。由于假如不時時留意同學(xué)的詳情問題，有可能會使他們養(yǎng)成許多不好的習(xí)慣，最終影響他們的

8、一生，所以，我隨時留意他們的舉動幫忙他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點并按時的改正。思想上的進步，工作關(guān)系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然，這其中也不乏有缺乏之處，比方生活中偶然顯現(xiàn)的畏首畏尾，教學(xué)經(jīng)驗缺乏等。我希望可以利用盈余的頂崗時間，改進缺乏，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，爭取做得更好!高校生畢業(yè)實習(xí)心得4歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱心幫忙下，通過自身的不斷努力，我很快順應(yīng)了環(huán)境，順應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有長處可待繼承發(fā)揚，還有缺乏需學(xué)習(xí)改進，將這次實習(xí)總結(jié)如下。實習(xí)期間，對于任何工作一貫虛心謹慎、仔細負責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門屢次受到主任的贊揚。我想

9、這除了有較強的順應(yīng)力量和主動向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，成功肯定屬于我們。在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對X專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深入感受。作為同學(xué)，我們更多的是課本的學(xué)問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特

10、色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、本錢和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量掌握和過程改善力量已到達了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、制造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)效勞，為客戶不斷制造和提升價值。正是由于秉持這樣的理念其完好的價值鏈和細致的軟件效勞，給了我們以X專業(yè)的詳細實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大約的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)備和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的熟悉。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企

11、業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源鋪張嚴峻；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間互相孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)進展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件裝備的利用率不高，資源鋪張嚴峻；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。假如說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和X專業(yè)的神奇面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細的商務(wù)轉(zhuǎn)變成X專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡潔的商務(wù)活動一旦設(shè)計成勝利的X專業(yè)流程將觸及多個業(yè)務(wù)流程，

12、整體的實施過程是冗雜而困難的。鑒于中國X專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國X專業(yè)的進展還是受著局限。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對X專業(yè)的清楚熟悉，這也是最為X專業(yè)專業(yè)的同學(xué)的最大感悟。高校生畢業(yè)實習(xí)心得520X年5月20日，星期日。已步入尾聲的第十一周?？粗巴獾拿擅杉氂辏毾雽嵙?xí)以來的點點滴滴，如同一幅電影在腦中出現(xiàn)。近幾天，駐縣老師在群里提示我們各項任務(wù)，其中說的最多的便是“實習(xí)已過半”。原來，不知不覺，我們已經(jīng)走了這么遠。自3月份以來第一次被人喊“老師”，便覺得身上有了一份責(zé)任，而且責(zé)任重大。為人師者，為生之表率，正身、立德、授識。于兩個多月之后的今日，自問，或許我距離一個真正的老師還差得多。有時在想，這半年的實習(xí)生活帶給了我自己些什么，帶給了同學(xué)什么!這半年對于我們來說，多了一份閱歷，多了一份成長，多了一份回憶。閱歷了一個老師的驕傲與無奈，閱歷多年，終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置，對面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們，渴望而又單純。在這段閱歷中，不斷面對自己的缺乏，在摸索中慢慢前行，按時改正自己的缺乏，我們在沒有方法再像原來那樣得過且過，我們面對的是幾十個孩子將來的人生，要當(dāng)心摸索，嚴謹前行。這半年的實習(xí)，對孩子來說或許又是一次重新順應(yīng)的無奈