寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書2000字(五篇)

1、寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書2000字(五篇) 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷是我校學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活的難得機(jī)遇。還能進(jìn)一步提升本身的技能，開闊本人視野，下面是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書20 xx字相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書20 xx字(一)實(shí)踐目的：隨著人口老齡化的開展，老年人的身心健康情況越來越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，特別少回家，老人們孤單寂寞，行動(dòng)不便，又無人照顧，即便住進(jìn)了敬老院，內(nèi)心也感受不到特別多平和，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因而，通過實(shí)踐，希望能夠呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人，

2、關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲征詢候，一個(gè)笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去平和老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，樹敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明，關(guān)愛老人確實(shí)是關(guān)愛明天的本人。實(shí)踐過程：1、送出愛的禮，走進(jìn)愛的心一大早，陽(yáng)光明麗，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的平和送到了他們內(nèi)心。老人們都特別感動(dòng)，和氣可親的，有的還和我們談起心來!穿著大紅棉襖的李奶奶特別健談，她曾經(jīng)是一名英語老師，愛好唱歌跳舞，她饒有興趣地跟我們討論著英語的語法，時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出幾句復(fù)古版的英語對(duì)白，那舉手投足之間讓我們

3、全然不記得了她是一位老人。x爺爺是位退伍軍人，老伴特別早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，本人一個(gè)人特別孤單，因而來敬老院找找朋友，找點(diǎn)撫慰，讓本人不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí)，特別是感動(dòng)，大方激昂，仿佛又回到了，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但能夠看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!2、拉著愛的手，唱著愛的歌讓人難以忘懷的是80高齡的x奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，盡管行動(dòng)不便，但她每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持寫寫字，聽聽老歌!她還教我們唱起了五字不老“歌，人老心不老，勤動(dòng)手足腦;人老神不老，樂觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老，奉獻(xiàn)不能少

4、;人老情不老，相伴樂陶陶;人老不服老，生活有目的;人老不擺老，學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒伴著動(dòng)人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，確實(shí)特別歡樂。3、將愛付出行動(dòng)和老人們談?wù)勑闹?，我們開場(chǎng)幫他們清掃衛(wèi)生，整理房間，把愛付諸了實(shí)際行動(dòng)，大家都熱火朝天地動(dòng)手干了起來。每個(gè)人都帶著關(guān)愛的心，做著關(guān)愛的事，如給老人們晾衣服，曬被子，倒垃圾有的給老人悄悄按摩，有的還幫老人剪指甲，看著小手拉大手，心中有說不出的平和。到了午飯時(shí)間，我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來，一口，兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手內(nèi)心關(guān)懷，那幸福的笑臉，感動(dòng)的淚水，看得內(nèi)心特別不是滋味。

5、為了豐富老人們的娛樂生活，我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的，有跳舞的，有吹笛子的，每個(gè)人都希望給小小的院子，帶來大大的平和。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來，他拿出了擱置特別久了的二胡。拉著二胡，哼著小調(diào)，別有一番風(fēng)味，老人們的臉上都露出的久違的笑，特別甜特別美。4、進(jìn)展深化調(diào)查最后，我們找到了敬老院的院長(zhǎng)x伯伯，聊起了敬老院的近況。他告訴我們：院里的老人們的根本物質(zhì)生活仍然有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心事實(shí)上也和小孩們一樣，他們更加害怕孤單，更加渴望得到平和!有的老人外表上看起來特別爽朗，但他們內(nèi)心的那扇門卻把本人關(guān)了起來，最痛苦的是，當(dāng)想到親人時(shí)，只能本人單獨(dú)一

6、人在黑夜里默默流淚?！罢?，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，大概充滿著他們的整個(gè)生命。連包容幸福歡樂的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(zhǎng)草，愁人思家鄉(xiāng)。我想他們一定特別思戀那個(gè)本人曾經(jīng)住過大半輩子的家，由于在這里，幸福歡樂并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí)，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。實(shí)踐結(jié)果：通過這次的關(guān)愛老人活動(dòng)，能夠看出老人們事實(shí)上特別怕孤單，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都能夠讓他們冰封的心融化，感遭到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關(guān)愛他們。當(dāng)子女不在四周的時(shí)候，老人們最需要的是一份平和的關(guān)懷和征詢候。我們

7、應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因而，我建議：1、希望敬老院能夠建立老人活動(dòng)中心，給老人們裝備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人能夠到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂用品。活動(dòng)中心還能夠經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì)，太極扇，太極拳競(jìng)賽等等。2、進(jìn)一步完善公共根底設(shè)備，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間能夠去活動(dòng)中心活動(dòng)之外，每天早晨還能夠在公園里扭秧歌，唱歌，跳跳舞，散步，這些都會(huì)讓他們的身心溫馨。3、關(guān)于子女不履行行贍養(yǎng)義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí)，鼓舞老人通過法律手段來維護(hù)本人的權(quán)益。4、希望政

8、府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品，處理老人老有所養(yǎng)“的征詢題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助，為老人安置娛樂設(shè)備，即便是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病，倡導(dǎo)自愿效勞，保障老人們得身體健康。6、加強(qiáng)青青年精神文明建立，鼓舞學(xué)生走進(jìn)老人，協(xié)助老人，進(jìn)展送平和，獻(xiàn)愛心“的志愿者效勞。7、關(guān)愛老人的身心健康，從精神的需要送給老人七個(gè)伴“。1、眾伴“-確實(shí)是要走出封閉的狹小生活空間，遠(yuǎn)離孤單，多與人交流和接觸，彼此交融，互相信任，互相協(xié)助，以此加強(qiáng)平安感，從而到達(dá)健康延壽的目的。2、德伴“-加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，做到樂善好施，助人為樂，事事

9、通達(dá)，心胸寬廣，這必定會(huì)使老人的內(nèi)心獲得平衡。3、愛伴“-愛家庭，愛社會(huì)，愛生活，愛大自然。不僅滿足被別人所愛，更要注重本人奉獻(xiàn)愛。由于奉獻(xiàn)愛的過程也是使人心胸感恩的過程，使得心境更好，心態(tài)更健康，從而使老人的童心不泯，抗衰延年。4、樂伴“-笑，是樂觀豁達(dá)的意味，是美妙心情的自然流露。從此解除心理上的疲乏和痛苦，使老人們更加心平氣和，神清氣爽。5、動(dòng)伴“-老人能夠經(jīng)常從事一些適宜的勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。能夠利關(guān)節(jié)，豐肌肉，通血脈，活筋骨，有利于身體健康。6、說伴“-有話不說憋在內(nèi)心，時(shí)間長(zhǎng)久也會(huì)生病。不管是歡樂的事仍然苦惱的事，不管是喜事仍然愁事，老人仍然一吐為快。由于，對(duì)老人來講，說也是一種通氣化瘀的

10、良藥。7、書伴“-老人要經(jīng)?？磿x報(bào)，才能使他們天天用腦，益智增神，生活充滿樂趣，延緩身心的衰老。實(shí)踐總和體會(huì)或許有人認(rèn)為，敬老院是老人們安享晚年的歡樂天堂，但這次的敬老院之行改變了我的一些方法，沒有親人的噓寒征詢暖，沒有朋友間的談天說地，那些老人給我的感受確實(shí)是孤單寂寞，仿假設(shè)大沙漠中孤單的旅行者般無助和無奈。有的房子大大的，但特別冷清，沒有一點(diǎn)平和，他們的心也是如此嗎?除了他們本人，無人知曉。有的房子小了點(diǎn)，人多一點(diǎn)，卻仍然沒有喧嘩的氣氛，每個(gè)人都仿佛會(huì)把本人封閉起來，仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發(fā)的傷疤。盡管我們特別熱情的去協(xié)助他們，去關(guān)懷他們，但有些老人仍然會(huì)害怕，會(huì)不愿意?？赡苁?/p>

11、他們認(rèn)為本人的子女都相信不了，況且是別人了!他們的眼神是那么的迷茫，表情是那么的無助，猶如在生死邊緣彷徨的人。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)老的，每個(gè)老人也都曾經(jīng)年輕過，請(qǐng)不要嘲笑老人的思想落后，由于以后我們也會(huì)跟不上時(shí)代，不要嘲笑老人行動(dòng)緩慢，由于以后我們也會(huì)如此，也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生，他們吃過的苦比我們吃過的鹽還多，更不要抱怨老人的叨嘮、叨嘮，有的時(shí)候這是許多老人對(duì)兒女深愛的一種方式，只是這種方式年輕人都不喜愛，甚至厭惡，因而老人和年輕人就有了代溝，有時(shí)還會(huì)引起沖突。都說羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義“，多一點(diǎn)關(guān)懷，少一點(diǎn)抱怨，敬老榮耀，忤逆可恥，有的時(shí)候，小小的愛確實(shí)能造就大大的幸福。此次敬老院一行讓

12、我感慨特別多，本人去的敬老院沒有想象中華美的院座，在視線中出現(xiàn)的只是一座樸實(shí)無華的小樓，本人在想為什么一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會(huì)征詢，那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院，我想假設(shè)人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院，那么那些條件差又偏遠(yuǎn)的敬老院有誰去看呢?那兒面的老爺爺老奶奶也需要關(guān)懷，與呵護(hù)，他們也需要平和，也需要更多的人去理解他們啊!我總覺得我們能做的特別少，但我們能做什么便會(huì)拼盡全力，絕不會(huì)故作姿勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)實(shí)踐，但絕不是一種方式，其中自然有我們心血的投入，我們將不斷用一顆赤子之心來面對(duì)社會(huì)。我們同時(shí)也希望能夠用

13、我們的行動(dòng)來喚醒這個(gè)社會(huì)，能讓更多的人參加到我們中來，讓平和普及整個(gè)人間。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書20 xx字(二)第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好方式;是培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐，本來是預(yù)備和同學(xué)一起去外打工補(bǔ)貼生活，減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉本人的實(shí)際動(dòng)手才能。后來本人認(rèn)真想想，應(yīng)該做一些對(duì)本人有用的事情。然后，經(jīng)得了家里同意，通過叔叔的介紹，我來到了一家建筑公司開場(chǎng)了這次實(shí)習(xí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)

14、踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了特別多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓本人在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為今后更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這確實(shí)是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感受，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，十幾天的打工生活，我收獲仍然蠻大的。我所學(xué)到

15、的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間辭別了暑假，回到了學(xué)校?；貞浳业氖罴俅蚬ど?，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆珍貴財(cái)富。在我的打工生活中，我也明白了特別多： 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。在這次實(shí)踐中，讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往特別復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也特別難說明晰，只有經(jīng)歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有本人的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你如何把握了。我想說的一點(diǎn)

16、確實(shí)是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著習(xí)慣它。假設(shè)還不行，那就改變一下習(xí)慣它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不明白的地點(diǎn)，本人先想方設(shè)法處理，實(shí)在不行能夠謙虛請(qǐng)教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化

17、社會(huì)，理解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們覺察本身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)大學(xué)生的本身價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)制造了新的財(cái)富。沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感受。今年的本人的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同。事實(shí)上學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì)，無非是想讓我們提早接觸社會(huì)，理解社會(huì)，如此才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。因而我才想真正接觸社會(huì)，品味社會(huì)的悲歡離合。因而帶著好奇，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名

18、叫xx明正建筑工程征詢事務(wù)所。特別多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是今后走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出本人的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。實(shí)踐：確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使本人所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又

19、參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在工地里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我征詢他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有由于我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。每天六點(diǎn)鐘-十一點(diǎn)再?gòu)南挛绲娜c(diǎn)-晚上八點(diǎn)，盡管時(shí)間長(zhǎng)了

20、點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓舞，明白了人生,感悟了生活，接觸了社會(huì)，理解了今后。在學(xué)校里有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)仍然工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人如何樣做人，以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，

21、那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的征詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感激老師孜孜不倦地教誨，有些征詢題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有

22、更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的征詢題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只明白得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉本人成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，特別多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是今后走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出本人的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐

23、。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)才能的開展。實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的征詢題，促使人們?nèi)ヌ幚磉@些征詢題。而隨著這些征詢題的不斷處理，與此同步，人的認(rèn)識(shí)才能也就不斷地改善和提高!xx主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有宏大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。實(shí)踐，確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使本人所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合

24、。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書20 xx字(三)實(shí)踐對(duì)象：xx鄉(xiāng)xx縣xx村、xx、xx、xx、xx5個(gè)村莊;實(shí)踐目的：深化農(nóng)村、深化農(nóng)民、深化農(nóng)業(yè)消費(fèi)第一線，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、推行農(nóng)業(yè)科技成果、宣傳、發(fā)動(dòng)更多的農(nóng)村青年參與糧食高產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，為確保實(shí)現(xiàn)全年糧食產(chǎn)量超千億斤的目的做出奉獻(xiàn)，為河南

25、糧食核心區(qū)建立和國(guó)家糧食平安提供強(qiáng)有力的支撐。實(shí)踐過程以及階段效果：第一階段：讓目的在預(yù)備中明確7月4日，作為下鄉(xiāng)實(shí)踐必要的前期籌備工作，效勞團(tuán)進(jìn)展了集體培訓(xùn)。上午，xx教授就玉米常見病蟲害進(jìn)展了詳細(xì)的介紹，并講述了這個(gè)時(shí)間在種植玉米上常遇到的征詢題。下午，效勞團(tuán)一行六人來到xx金賽種子進(jìn)展更為系統(tǒng)的培訓(xùn)。公司xx副總經(jīng)理和營(yíng)銷部xx經(jīng)理親身為我們講下鄉(xiāng)實(shí)踐的本卷須知，開展工作的方法，待人接物的方式，常見的征詢題.針對(duì)xx縣種植秋糧作物的實(shí)際情況，效勞團(tuán)精心制造了科技宣傳單550份、宣傳冊(cè)500本，還帶去了大量的科技書刊，視頻材料，為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ニ麄兗毙璧霓r(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技術(shù)。第二階段：深化實(shí)

26、地搞調(diào)查，因地制宜定打算7月5日，效勞團(tuán)來到了xx縣委，遭到了熱情的接待，團(tuán)縣委表示，一定會(huì)大力支持有關(guān)基層農(nóng)業(yè)開展建立的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。隨后，效勞團(tuán)又來到魏丘鄉(xiāng)政府，分管農(nóng)業(yè)的常副鄉(xiāng)長(zhǎng)、區(qū)域站xx站長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)成員展開深化討論。通過研究，大家確定了進(jìn)展巡回宣傳、宣講的活動(dòng)思路，并安排依次在xx村、xx、xx、xx、xx5個(gè)村莊開展詳細(xì)的活動(dòng)?；顒?dòng)范圍廣、活動(dòng)內(nèi)容多、活動(dòng)難度大，這些都不能阻止效勞團(tuán)進(jìn)展科技效勞三農(nóng)“行動(dòng)打算。實(shí)踐活動(dòng)首日，效勞團(tuán)在朱寨村舉行了浩大的啟動(dòng)儀式。常副鄉(xiāng)長(zhǎng)、著名農(nóng)技師等參加了此次儀式，縣電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)展了錄像。第三階段：酷暑驕陽(yáng)烈，科技培訓(xùn)忙隊(duì)員們通過多媒體設(shè)備，圖

27、文并茂地講解了國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)的開展情況，并針對(duì)各個(gè)村莊的實(shí)際情況講述了玉米，花生，棉花等的選種、育苗和病蟲害防治等征詢題。同學(xué)，你們花生種植的宣傳冊(cè)還有沒?給我發(fā)一本吧!“你們的玉米栽培視頻材料能不能送我一份?我想回家再好好看看!“你們剛剛講的國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)情勢(shì)講得太好了，有材料介紹沒?“隊(duì)員們粗淺易明白、幽默幽默的培訓(xùn)會(huì)，贏得了農(nóng)民們的陣陣掌聲。效勞團(tuán)隊(duì)員們深知，用現(xiàn)代種植理念引導(dǎo)農(nóng)業(yè)開展，用科學(xué)技術(shù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，對(duì)廣大農(nóng)民來說刻不容緩。為讓農(nóng)民理解科技在農(nóng)業(yè)開展中的重要作用，讓科技真正轉(zhuǎn)化為農(nóng)村的消費(fèi)力，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力，效勞團(tuán)成員們還將農(nóng)大多年來的科研成果以圖片的方式展示給廣大農(nóng)民。隊(duì)員們還向

28、他們發(fā)放了相關(guān)科技指導(dǎo)雜志和宣傳冊(cè)，希望為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的作物栽培和種植帶來新的開展。第四階段：深化田間地頭，揮灑青春汗水實(shí)踐活動(dòng)期間，隊(duì)員們一起深化田間地頭，農(nóng)事活動(dòng)間隙，農(nóng)民朋友們認(rèn)真聽取了隊(duì)員們講解的關(guān)于省委450行動(dòng)打算“的精神，青年種糧競(jìng)賽的細(xì)那么，以及如何防治棉鈴蟲，紅蜘蛛等病蟲害的科技知識(shí)。關(guān)于農(nóng)民們提出的征詢題，抱著務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)“的態(tài)度，能確信的隊(duì)員們都給予了認(rèn)真解答，不能確信的也都做了詳實(shí)的記錄，贏得了農(nóng)民朋友們的一致好評(píng)。當(dāng)?shù)赜幸黄ㄉ仄匠ｉL(zhǎng)勢(shì)正常，一澆水葉子就變黃，村民特別焦急，想明白到底是什么緣故。隊(duì)員們?cè)诎l(fā)病地區(qū)采集了土樣，搜集了發(fā)病植株的葉片標(biāo)本和照片材料，并記錄了村民的

29、詳細(xì)聯(lián)絡(luò)方式，希望帶回學(xué)校請(qǐng)老師分析一下，給村民一個(gè)滿意的答復(fù)。深化實(shí)地的實(shí)踐不僅給農(nóng)民朋友們送去了科技知識(shí)，而且讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐活動(dòng)送科技下鄉(xiāng)，長(zhǎng)本身才能“的主旨。第五階段：參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推行站作為實(shí)踐的最后，7月11日，效勞團(tuán)來到xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)委大院聽取x站長(zhǎng)介紹農(nóng)業(yè)技術(shù)推行體系的現(xiàn)狀、參觀農(nóng)業(yè)技術(shù)推行站。延津縣地理位置優(yōu)越，開展較快。隨著改革開放政策的逐步深化和兩個(gè)文明建立的快速開展，該縣抓住契機(jī)，大力開展基層農(nóng)業(yè)建立。x站長(zhǎng)說今年是農(nóng)業(yè)技術(shù)推行年，縣里和鄉(xiāng)里都特別注重農(nóng)業(yè)技術(shù)推行。通過站長(zhǎng)的介紹，大家體會(huì)到了宣傳450行動(dòng)打算“的重點(diǎn)，還總結(jié)分析了幾天來的活動(dòng)

30、過程、活動(dòng)效果、應(yīng)保存的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)改良的優(yōu)勢(shì)。實(shí)踐體會(huì)：在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們向農(nóng)民宣傳了科學(xué)知識(shí)、提供了科技材料，為農(nóng)業(yè)的開展獻(xiàn)了份力;宣講了國(guó)家惠農(nóng)政策，為新農(nóng)村的開展墊了基石;他們竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，為村民排憂解難，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做了奉獻(xiàn)。隊(duì)員們的組織才能、溝通才能也有了特別大提高，把書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際征詢題結(jié)合起來，從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書20 xx字(四)在今年寒假里，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。一. 在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。通過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)

31、是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。往常工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是特別為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、謙虛地接受。二. 在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)本人的才能做出確信。在屢次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)歷沒有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三. 在社會(huì)中要克服本人害怕的心態(tài)。開場(chǎng)放假的時(shí)候，明白要打寒假工時(shí)，本人就害怕了。本人覺得困難挺多的，本人的社會(huì)

32、經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故使本人覺得特別渺小，本人懦弱就如此表露出來。幾次的嘗試確實(shí)是為克服本人內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！笆聦?shí)上有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易處理了。戰(zhàn)勝自我，只有制服本人才能制服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說:勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！八? 工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要干涸。以上是我本人覺得在這次寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了本人覺

33、得在社會(huì)立足必不可少的工程。正是由于有如此的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依托本人的雙手和大腦維持本人的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本人更進(jìn)一步理解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下本人所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，本人的才能能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出本人的缺乏和差距所在。那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。通過艱苦的找尋工作，特別多的地點(diǎn)的招聘都要有工作經(jīng)歷的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)歷就跟我說如此吧，你回去等音訊吧，假設(shè)需要的詳，我會(huì)通知你的“。特別多此后我終于找到了一家餐飲酒

34、樓。老總讓我來做傳菜員。第二天，我便開場(chǎng)了我的寒假社會(huì)實(shí)踐生活。剛開場(chǎng)的時(shí)候心理極不平衡。竟然只能端端盤子，如何著往常在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)才能，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上特別不溫馨。但是，人總是要習(xí)慣本人自下而上的環(huán)境，我一定要堅(jiān)持下去。要在本人的式作的環(huán)境中讓本人的工作做行特別輕松，首先盡快地熟悉本人所在的工作環(huán)境。我所工作的地點(diǎn)是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房因而在傳菜間里能夠看到廚房治理的時(shí)機(jī)，這也能學(xué)到不少。因而，我就開場(chǎng)了我的實(shí)踐生活。進(jìn)入大學(xué)二年了，迎來了本人的第一個(gè)寒假

35、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)心是激動(dòng)與躊躇共存著。激動(dòng)是終于能夠走上社會(huì)鍛煉一下本人，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生，能干得了些什么?不過，仍然希望能通過社會(huì)實(shí)踐鍛煉本人，拓寬視野。我的社會(huì)實(shí)踐單位是我市華地廣場(chǎng)。工作內(nèi)容確實(shí)是賣步步高點(diǎn)讀機(jī)，到書店與客戶交流做宣傳，打預(yù)定客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)歷了特別多往常沒有的事，就比方第一天遭受路人的冷眼以及回絕，還有公司上司對(duì)本人嚴(yán)峻的批判等。中途還有想退出的念頭，不過最終仍然堅(jiān)持下來了。一個(gè)月的時(shí)間，盡管不長(zhǎng)，但也理解到了特別多關(guān)于社會(huì)關(guān)于本人的征詢題:1.服從安排，安排的事情不要征詢?yōu)槭裁础?.認(rèn)真做本人該做的事，不管什么時(shí)候，不要

36、氣餒。3.不管本人的工作才能如何，一定要積極，向上，努力。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。4.人的可變性是特別強(qiáng)的，改變一種說話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來相反的的決定，因而不要急于放棄客戶。5.客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。6.理解客戶的需要是最重要的。7.保持微笑，預(yù)備好征詢題，認(rèn)真傾聽，然后分析征詢題，引入產(chǎn)品，處理征詢題。最后領(lǐng)的工資盡管只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我明白，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉才能，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)特別好的鍛煉時(shí)機(jī)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有特別多這是我進(jìn)入大學(xué)

37、以來第一個(gè)寒假。在這個(gè)酷寒的寒假，我特別想暫別象牙塔中溫馨的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，理解社會(huì)，深化社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)效勞員。就如此，我開場(chǎng)了人生中的第一份工作。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能“，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在如此的情況下，我更是能深化的體會(huì)到其中的。當(dāng)效勞員確實(shí)是辛苦的，每天工作12小時(shí)，就中間休息2小時(shí)，那往往是我們每天都翹首希望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐，端盤子，關(guān)于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，如此的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈敏，形象，態(tài)度，每一項(xiàng)都特別重

38、要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到，還總是由于要趕時(shí)間而撞到別人，不過老總的寬容，朋友的鼓舞都讓我決心滿滿，我竟然從沒有萌發(fā)想要放棄的念頭，要是往常那個(gè)我，早就受不了，拍拍屁股走人了，但是我沒有，我想證明給本人看，我能勝任這份工作。我開場(chǎng)更加勤奮，學(xué)習(xí)別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。慢慢的，我犯得錯(cuò)誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，盡管每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感受確實(shí)特別不錯(cuò)，那是我從來沒有體會(huì)過的。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了特別多的東西，比方必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終

39、生受用。而關(guān)于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最根本的素養(yǎng)。盡管一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得特別累特別辛苦，但我從中鍛煉了本人，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我明白得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我明白了本人是否擁有好的交流技能和理解溝通才能。而交流和理解將會(huì)是任何工作的根底，好的溝通將會(huì)事半功倍。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。艱苦知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能“。尤其是我們學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不特別理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到穩(wěn)定和提高。確實(shí)是嚴(yán)密結(jié)合本身專業(yè)特色，在

40、實(shí)踐中檢驗(yàn)本人的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)定，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓本人在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提早理解社會(huì)，為今后真正走上社會(huì)提供珍貴的經(jīng)歷和閱歷，也為今后從事任何工作打下良好的根底。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好方式;是培養(yǎng)鍛煉才能的好渠

41、道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的滋味，還有那種繁忙，那種希望雙休日的心情，這種感受確實(shí)特別不一樣。確實(shí)希望以后還有如此的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐。由于特別多大學(xué)生都清醒的明白兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立考慮，獨(dú)立工作，獨(dú)立就處理征詢題的才能。因而我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)本人的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)才能。同時(shí)在實(shí)踐中協(xié)助別人。在這個(gè)寒假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育征詢題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)

42、多月中，我盡我所能，把我所明白的知識(shí)全都交給他們，小孩們也都特別認(rèn)確實(shí)學(xué)習(xí)著。在和小孩們的交流中我理解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和向往。但當(dāng)我征詢到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是小孩們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想不斷阻礙著他們離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。小孩們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，現(xiàn)在人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因而支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的

43、協(xié)助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的協(xié)助。要讓小孩們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，習(xí)慣時(shí)代開展的觀念和大局。此次寒期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉，也協(xié)助了部分小學(xué)生，自我感受是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生的第一個(gè)寒假，因而，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。關(guān)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。因而我決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本人更進(jìn)一步理解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉本人的才能，培養(yǎng)本人的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐，找出本人的缺乏和差距所在。有人如此描繪現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從融“，外文專業(yè)西游取金“，歷史專業(yè)談股“論金“，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金“

44、。事實(shí)上并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中明白得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我協(xié)助接，復(fù)印材料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感遭到的，而且特別多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)仍然工作，都存在著競(jìng)

45、爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人如何樣做人，以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受特別深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的征詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)

46、讓人學(xué)得這么費(fèi)力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感激老師孜孜不倦地教誨，有些征詢題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的征詢題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了特別多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了特別多社會(huì)經(jīng)歷，本人的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何

47、與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。往常沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是特別為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、謙虛地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對(duì)本人的才能做出確信。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣故會(huì)使本人缺乏自信。事實(shí)上有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易處理了。知識(shí)的積累也是特別重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要干涸。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說特別生疏，要想

48、把工作做好，就必須理解各方面的知識(shí)，有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次實(shí)踐，仍然一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練本人的同時(shí)讓本人認(rèn)識(shí)的更多，使本人未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書20 xx字(五)作為祖國(guó)今后的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立本人的歷史責(zé)任感，提高本人的社會(huì)習(xí)慣才能。假期的社會(huì)實(shí)踐確實(shí)是特別好的鍛煉本人的時(shí)機(jī)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高本身才能的時(shí)機(jī)。許多學(xué)校也積極鼓舞大學(xué)生多接觸社會(huì)、理解社會(huì)，一方面能夠把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，

49、提高各方面的才能;另一方面能夠積累工作經(jīng)歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐，最理想確實(shí)實(shí)是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)展實(shí)習(xí)，從而提高本人的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)能夠?qū)⒄n本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)本人今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，因而我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷能夠讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)征詢題就大概總是圍繞在我們的四周，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)歷者優(yōu)先“，可還在

50、校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和提高本人的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠習(xí)慣國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)情勢(shì)的變化，同時(shí)能夠在生活和工作中特別好地處理各方面的征詢題，我開場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。實(shí)踐，確實(shí)是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使本人所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一

51、樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，關(guān)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我征詢他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有由于我在他們面前沒有經(jīng)歷而退后,我相信我也

52、能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,盡管時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種鼓舞,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),理解了今后。在餐廳里盡管我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多

53、的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)仍然工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地點(diǎn)，也要不斷學(xué)習(xí)別人如何樣做人，以提高自已的才能!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)征詢題是，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受特別深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)特別多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)

54、都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是特別簡(jiǎn)單的征詢題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么費(fèi)力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，盡管大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感激老師孜孜不倦地教誨，有些征詢題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的征詢題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該明白得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只明白得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉本人成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。特別多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是今后走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出本人的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。實(shí)踐心得：盡管這次的實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比擬簡(jiǎn)單的效勞工作，但是通過與各種各樣的人接觸，