小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè)第八組-愛的教育閱讀推薦教案

1、愛的教育閱讀推薦課教案茂縣河西小學(xué) 劉焰教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)愛的教育一書，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。啟迪學(xué)生感受愛，理解愛，學(xué)會(huì)表達(dá)愛的愿望，明白自己也擁有愛的能力。3通過選文的學(xué)習(xí)，教給學(xué)生閱讀的方法，培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)愛的教育一書，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：啟迪學(xué)生感受愛，理解愛，學(xué)會(huì)表達(dá)愛的愿望，明白自己也擁有愛的能力。 教學(xué)過程導(dǎo)入播放音樂愛的奉獻(xiàn)后談話導(dǎo)入。（出示幻燈片）同學(xué)們你能和我們一起分享你們身邊關(guān)于愛的故事嗎？（提示：付出愛與收獲的愛都可以）根據(jù)孩子們的回答相機(jī)點(diǎn)撥師：老師相信每一位同學(xué)都有很多愛的故事要分享！

2、孩子們能理解愛、感受愛、付出愛的能力?，F(xiàn)在我們一起閱讀一則小故事嫉妒，感受平凡而簡單的愛?。ㄩ喿x提示：用眼睛快速的瀏覽）閱讀思考：1、華梯尼為什么會(huì)嫉妒德羅西呢？ 2、面對(duì)華梯尼的嫉妒行為，同學(xué)們是怎么做的？德羅西是怎么做的？ 3、這個(gè)故事讓你感受到怎樣的“愛”？根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)出 寬容、大度、原諒、道歉、解圍都是愛的能力。孩子們其實(shí)愛很簡單，簡單到一句不經(jīng)意的親切問候，一個(gè)幫助的動(dòng)作，都流出我們心中的愛意?，F(xiàn)在我再來分享身邊愛的故事！讀了這個(gè)故事，有更多的同學(xué)能分享愛的故事！那老師今天一定要給大家推薦一本書愛的教育（板書書名）它將教我們?cè)鯓永斫鈵?，付出愛。剛才老師分享的這則故事就選自這本書。

3、推薦愛的教育：你對(duì)這本書有什么了解？（學(xué)生介紹）介紹書名和作者：教師小結(jié)：愛的教育 是意大利作家的作品，是一部著名的兒童文學(xué)作品，是上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認(rèn)為最富有愛心和教育性的讀物。愛的教育超越了時(shí)代和國界的限制，被譯成數(shù)百種文字，成為世界最受歡迎的讀物之一。我國最早由夏丏尊先生翻譯，并定名為愛的教育。書中講述了發(fā)生在一個(gè)小學(xué)生安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母、姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。它告訴我們：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是愛！書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

4、介紹推薦理由作者的話（教師介紹）“凡是讀這部書的人都將無法抗拒它的魅力它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情愫無不使所有的人流下動(dòng)情的眼淚”意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯2譯者的話（讀書單閱讀） 這書給我以盧梭愛彌兒、裴斯泰洛齊醉人之妻以上的感動(dòng)。我在四年前始得此書的日譯，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是后來的翻譯或隨便閱讀時(shí)，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外，我在家中早已是二子二女的父親，在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的老師。平日為人為父為師的態(tài)度，讀了這本好書好像丑女見了美人，自己難堪起來，不覺慚愧流了淚。書中敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會(huì)之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了覺到理想世界的情味，以為世間要如此才好。于是不覺就感激了流淚。（夏丐尊） 這段文字中我們知道了愛的教育講述了那些方面的內(nèi)容？ 根據(jù)孩子們的回答板書：親子之愛 師生之情 朋友之誼 鄉(xiāng)國之感 社會(huì)之同情 孩子們你們將怎樣來讀這本書？(孩子們討論后出示幻燈片“閱讀建議”)1.用心閱讀，有計(jì)劃地堅(jiān)持每天讀一部分。2.重視積累，及時(shí)摘抄精彩的語句，寫下閱讀的心得。 3.和同學(xué)、老師、父母分享你的故事?？偨Y(jié)升華老師知道同學(xué)們生活在愛的天空下，有愛的能力，能夠付出愛，我們閱讀了愛的教