![小班音樂(lè)活動(dòng)反思-小仙女的音樂(lè)盒_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/11a03b30b5bd7c00d6367be84360d4ab/11a03b30b5bd7c00d6367be84360d4ab1.gif)
![小班音樂(lè)活動(dòng)反思-小仙女的音樂(lè)盒_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/11a03b30b5bd7c00d6367be84360d4ab/11a03b30b5bd7c00d6367be84360d4ab2.gif)
![小班音樂(lè)活動(dòng)反思-小仙女的音樂(lè)盒_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/11a03b30b5bd7c00d6367be84360d4ab/11a03b30b5bd7c00d6367be84360d4ab3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 3 -小班音樂(lè)活動(dòng)反思:小仙女的音樂(lè)盒細(xì)節(jié)描寫:1、有一天,小動(dòng)物們一起在森林里玩,玩得愉快極了,不知不覺天黑了,森林里一片漆黑,看不見回家的路了,怎么辦呢?大家都十分焦急。你有什么方法能協(xié)助小動(dòng)物們找到回家的路嗎?幼答:可以用手電筒;用燈籠;用手機(jī)打電話給110,給爸爸媽媽;用火柴;用手按一下手機(jī)就會(huì)亮的,孩子們的主意無(wú)數(shù),舉手發(fā)言也很樂(lè)觀,對(duì)這個(gè)問(wèn)題很感愛好。2、幸好,有個(gè)好心的小仙女浮現(xiàn)了,她用愛心的音樂(lè)盒協(xié)助小動(dòng)物們找到了回家的路。我展示音樂(lè)盒,撥動(dòng)發(fā)條,發(fā)出好聽的音樂(lè),請(qǐng)幼兒閉上眼睛認(rèn)真聽一聽。然后和幼兒一起做嬉戲,請(qǐng)幼兒選擇一個(gè)自己喜愛的小動(dòng)物的頭飾戴在頭上:你就是小
2、動(dòng)物了,縱情地和伴侶們?cè)谏掷锿姘?我播放音樂(lè)盒里的音樂(lè),漸漸向前走,請(qǐng)幼兒聽聲音的來(lái)源尾隨著小仙女前進(jìn),尋覓走出去森林的路。在玩嬉戲的時(shí)候,我說(shuō)小動(dòng)物們出來(lái)玩時(shí),孩子們很愉快,和小同伴們一起愉快地嬉戲,當(dāng)我說(shuō)天黑了的時(shí)候,孩子們馬上寧?kù)o下來(lái),把頭飾拉下來(lái),遮住眼睛,然后跟著我的音樂(lè)前行,在這個(gè)過(guò)程中,有的孩子有意瞇著眼睛,有的有意沒(méi)有把眼睛一致罩住的,有的一會(huì)探出眼睛來(lái)看看,有的干脆就睜著眼睛跟著我走了,但是不管什么樣的幼兒,他們都玩得很愉快,都很遵守嬉戲規(guī)章,當(dāng)頭飾摘下來(lái)時(shí)都很興奮地歡呼感謝小仙女。理論分析:活動(dòng)小仙女的音樂(lè)盒主要是利用情境嬉戲的方式讓幼兒辯聽音源的方向,提升聽音能力,同時(shí)
3、在嬉戲的過(guò)程中能遵守嬉戲規(guī)章,開心地參加嬉戲。小班教學(xué)的主要形式是嬉戲,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,這個(gè)活動(dòng)以嬉戲的形式充分調(diào)動(dòng)了幼兒參加的樂(lè)觀性。開頭以故事化的情景導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒對(duì)問(wèn)題感愛好,同時(shí)針對(duì)自己的閱歷說(shuō)說(shuō)解決問(wèn)題的辦法,豐盛幼兒的閱歷。在回答的過(guò)程中,孩子們也能想出合理有效的辦法來(lái)解決天黑的問(wèn)題,并能有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言舉行表達(dá),這里,在回答的過(guò)程中,引領(lǐng)孩子們用盡整的語(yǔ)言表述,協(xié)助小班的幼兒學(xué)會(huì)完整回答問(wèn)題。其次環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn),在引領(lǐng)幼兒按照音樂(lè)音源找回家的路來(lái)提升幼兒的辯聽能力,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)殒覒蚋挥幸欢ǖ那榫皟?nèi)容和趣味性,孩子們很感愛好,在活動(dòng)過(guò)程中較好的遵守了嬉戲規(guī)章,固然
4、小班的幼兒也有的小淘氣和小聰慧,他們會(huì)間或偷看一下,這種狀況我賦予了默許,但是還是示意了幼兒要靠耳朵來(lái)找到回家的路,這樣才算有本領(lǐng),孩子們也樂(lè)于這樣做,特殊是真的靠耳朵找到了回家的路的幼兒,在回到家后特殊的高興和愉快。教學(xué)活動(dòng)首先是敬重孩子的愛好需要,所以囫圇活動(dòng)開展得比較順當(dāng),孩子們也樂(lè)在其中。所思所悟:在這個(gè)活動(dòng)開展之前,我有點(diǎn)不安,讓全體幼兒一起這樣戴著頭飾,一起玩嬉戲會(huì)不會(huì)太亂?很難控制全局?但是假如分開了嬉戲的話,個(gè)別幼兒等待的時(shí)光太長(zhǎng),活動(dòng)也可能缺少一定的情景和趣味性。在活動(dòng)開展的時(shí)候,我第一次嬉戲請(qǐng)了個(gè)別幼兒示范一下,然后全體幼兒一起參加嬉戲,結(jié)果出乎意料,孩子們很遵守嬉戲規(guī)章,進(jìn)入了嬉戲情景,活動(dòng)開展有條不紊,甚至在活動(dòng)結(jié)束后孩子們喊著還要玩。由此,我覺得,一個(gè)活動(dòng)開展的順不順當(dāng),最關(guān)鍵是有沒(méi)有抓住孩子們的愛好點(diǎn),只要孩子們感愛好,全身心地進(jìn)入到活動(dòng)中,那么無(wú)論什么困難都是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人借款質(zhì)押權(quán)利合同范本
- 2025年城市更新征收安置承包協(xié)議
- 2025年財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議法律效力分析
- 2025年北京互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)股權(quán)融資協(xié)議書
- 上海市進(jìn)出口貿(mào)易代理合同
- 中小企業(yè)勞動(dòng)合同規(guī)范樣本
- 個(gè)人股東權(quán)益保障合同
- 親子撫養(yǎng)合同調(diào)整協(xié)議書
- KTV股東權(quán)益保障合同樣本
- 專業(yè)人力資源外包協(xié)議
- 年產(chǎn)30萬(wàn)噸高鈦渣生產(chǎn)線技改擴(kuò)建項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告公示
- 民謠酒吧項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 2023年珠海市招考合同制職員筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 心電監(jiān)護(hù)考核標(biāo)準(zhǔn)
- 特種行業(yè)許可證申請(qǐng)表
- 古典芭蕾:基本技巧和術(shù)語(yǔ)
- 內(nèi)地居民前往香港或者澳門定居申請(qǐng)表
- DB43-T 2612-2023林下竹蓀栽培技術(shù)規(guī)程
- 三下《動(dòng)物的一生》教材解讀
- 神木市孫家岔鎮(zhèn)神能乾安煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 非煤礦山安全應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論