教師工作職責(zé)評估表

1、教師工作職責(zé)評估表（1）評估項(xiàng)目考評等級(jí)備注自我評價(jià)評審組評價(jià)政治思想總要求（權(quán)重10%）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛教育事業(yè)，有良好的師德，遵守法紀(jì)，愛護(hù)孩子。 班級(jí)常規(guī)工作（40%）計(jì)劃的制定（權(quán)重10%）開學(xué)初的班級(jí)工作計(jì)劃(權(quán)重3%)a)幼兒基本情況分析；b)上學(xué)期班級(jí)幼兒評估結(jié)果分析，對幼兒“尚未達(dá)到”項(xiàng)目提出針對性方案。c)班級(jí)教養(yǎng)工作的重點(diǎn)；d)具體實(shí)施措施；e)班組人員的崗位職責(zé)；每周教養(yǎng)計(jì)劃(權(quán)重7%)a)一周保教工作；b)主題活動(dòng)安排；c)區(qū)域活動(dòng)材料的提供；d)一周教學(xué)活動(dòng)安排；e)體育活動(dòng)安排；f)興趣小組安排；計(jì)劃的實(shí)施（權(quán)重20%）a)認(rèn)真執(zhí)行教養(yǎng)計(jì)

2、劃和一日活動(dòng)的作息制度；b)能根據(jù)活動(dòng)的主題，以幼兒為主，適時(shí)地布置環(huán)境；c)根據(jù)幼兒的年齡特征，提供有教育意義的，能促進(jìn)幼兒發(fā)展的區(qū)域活動(dòng)材料；d)在各個(gè)教育環(huán)節(jié)中，以身作則，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；e)每月組織一次以接觸大自然、大社會(huì)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)為目的的外出活動(dòng)；f)結(jié)合本班幼兒的身體素質(zhì)情況，開展體育鍛煉活動(dòng)；g)每周兩次以上，開展幼兒自發(fā)性游戲活動(dòng)；h)掌握關(guān)于常見疾病預(yù)防的有關(guān)知識(shí)，做好疾病的預(yù)防工作。計(jì)劃的評估（權(quán)重10%）a)認(rèn)真、客觀地填寫幼兒評估手冊；b)對本學(xué)期制定的關(guān)于幼兒“尚未達(dá)到”項(xiàng)目的針對性方案實(shí)施情況做出評估：c)做好學(xué)期工作總結(jié)，分析本學(xué)期工作中的可取

3、與不足之處，為下學(xué)期工作計(jì)劃的制定提供依據(jù)。教學(xué)研究與科研（權(quán)重20%）a)積極參加教研活動(dòng)，發(fā)表自己的見解，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)；b)每學(xué)期至少一次承擔(dān)公開觀摩教學(xué)活動(dòng)；c)能及時(shí)捕捉教育教學(xué)過程中的具有探討價(jià)值的內(nèi)容，以案例、活動(dòng)實(shí)錄、隨筆、專題總結(jié)等多種形式，每學(xué)期不少于兩篇，做好個(gè)人資料收集工作；d)積極參與幼兒園課題研究工作；e)為幼兒園的資料室提供自制教具，形成資源共享。家長工作（權(quán)重20%）a)認(rèn)真做好家園聯(lián)系和家訪工作，有計(jì)劃、有目的地開展家園工作，并有記錄；b)每年教師對每位幼兒不少于一次家訪和一次與家長的個(gè)別面談，共同診斷幼兒的發(fā)展情況；c)如幼兒遇意外傷害或住院一周以

4、上未來園，在事情發(fā)生后的一周內(nèi)進(jìn)行家訪；d)家長開放日活動(dòng)，做好宣傳、指導(dǎo)、交流與收集反饋信息的工作；e)每年至少組織一次由全體家長參加的親子活動(dòng)；f)每學(xué)朋一次組織家長開展有關(guān)教育的專題性講座或討論會(huì)。專業(yè)進(jìn)修（權(quán)重20%）自我診斷薄弱環(huán)節(jié)，制訂發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)自我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：a)學(xué)習(xí)教育理論；b)聆聽示范課和帶教指導(dǎo)；c)主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教并實(shí)地觀摩、整理聽課記錄；d)在實(shí)踐中不斷反思自己的教學(xué)，提出解決問題的方案；附加項(xiàng)目a)家長問卷調(diào)查滿意率100%為B級(jí)以上(包括B級(jí))的加1分b)家長問卷調(diào)查每個(gè)滿意率100%為A級(jí)的項(xiàng)目都可加1分幼兒獲獎(jiǎng)；全國級(jí)2分、市級(jí)1分、區(qū)級(jí)0.5分c)個(gè)人獲獎(jiǎng)一全國級(jí)3分、市級(jí)2分、局級(jí)1分、園級(jí)0.5分d）文章發(fā)表一專著3分、核心期刊2分、市級(jí)期刊1分綜合考評等級(jí)反饋溝通結(jié)果是否認(rèn)同考評結(jié)果？是（ ）否（ ）被考評人簽字是否申請復(fù)議？是（ ）否（ ）評估人： 評估日期： 說明：本考評采取等級(jí)考評，釋義如下：項(xiàng)目等級(jí)：A一優(yōu)秀(90分) B一良好(80分) C 一般(70分) D一不合格(由考評人從0、10、20、30、40、50六個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)中選取)綜合考評等級(jí)：A一非常優(yōu)秀(90-100分)B一優(yōu)秀(80-90分)C一良好(70-80分)D一一般(60-70分)E一不