人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地六 第3課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、人教統(tǒng)編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們讀過(guò)神話傳說(shuō) 嗎？今天我們一起學(xué)習(xí)一篇神話 傳說(shuō)大禹治水。我愛(ài)閱讀讀短文大禹治水（見(jiàn)課本82頁(yè)）：注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把短文讀 通順。這個(gè)故事講的是誰(shuí)的什么故事？這篇短文講的是大禹治水的故事。大禹為什么要治水？因?yàn)楹樗?jīng)常泛濫，大水淹沒(méi)了田 地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷 害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極 了，必須要治好它。大禹是第一個(gè)治水的人嗎？不是，鯀先帶領(lǐng)著大家治水， 采用筑壩擋水的方式，但是九年過(guò) 去了，洪水仍然沒(méi)有消退。然后大 禹繼續(xù)治水。大禹治水才用了什么辦法？大禹吸取鯀治水失敗的教訓(xùn)， 采用疏導(dǎo)的辦法治水。他帶領(lǐng)大家 疏通了很

2、多河道，讓洪水通過(guò)河道， 流到大海里去。大禹治水成功了嗎？成功了。洪水退了，毒蛇猛獸被驅(qū) 趕走了，人們把家搬回來(lái)了。人們 在被水淹過(guò)的土地上耕種，農(nóng)業(yè)恢 復(fù)了生產(chǎn)，百姓安居樂(lè)業(yè)，重新過(guò) 上了幸福的生活。大禹在治水的過(guò)程中為什么 三過(guò)家門(mén)而不入？因?yàn)楹樗Φ冒傩丈畹猛纯鄻O了, 大禹心系百姓,迫切希望把洪水治 理好,所以多次過(guò)家門(mén)而不入。這體現(xiàn)了大禹的什么精神？這體現(xiàn)了他心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的 精神。大禹治水為什么能夠成功？大禹具有心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和 頑強(qiáng)的意志。大禹能夠吸取父親治水失敗的教訓(xùn),善于 思考，智慧過(guò)人,找到了正確的治水辦法。大禹具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力,組織大家齊心 協(xié)力治水。讀完大禹治水，你有什么感想？大禹治水任務(wù)艱巨，但是他不 怕困難,艱苦奮斗，善于思考,找到 了治水的最佳辦法。他有著不畏艱 險(xiǎn)、意志頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，還有著 心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這些 優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。本文是一篇古代神話傳說(shuō),按照事情 發(fā)展的順序講述了大禹十三年來(lái)堅(jiān)持治 理洪水，多次過(guò)家門(mén)而不入，最終疏通 河道,治水成功,為百姓造福的故事。大 禹心系百姓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為世人所 敬仰。主旨提煉將大禹治水