緊急救護技能培訓心得體會

1、緊急救護技能培訓心得體會應急搶救是每個人必需把握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。下面是帶來的五篇緊急搶救技能培訓心得體會，希望大家喜愛!緊急搶救技能培訓心得體會1參與完兩期的急救學問培訓，我受益匪淺。20X年5月19日，在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動，當機立斷跟同學一起參與了第三期的培訓，在會上學到了許多急救學問，更加清晰了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我主動自愿參加了急救志愿者協(xié)會。5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參與，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加標準的動作，還結交了

2、許多好友。會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失利和勝利的案例，讓我感受許多，缺乏急救學問，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，搶救車的速度是交通確定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，把握急救學問，為了每一條崇高的生命。至少讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等候。假如人人都行動起來，世界將變得更加美妙。我會始終堅持下去，影響身邊更多的人參加，會和全部的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著XXX%邁進!緊急搶救技能培訓

3、心得體會2疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個偶然和必定，我們不能確定什么時分到來，在生活中，我們難免會遇到一些危險情況，甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點什么，怎么樣才能去幫忙別人，這就需要我們學習院前急救學問。今日，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動。這次培訓是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義，讓我深入地熟悉到懂得如何急救的重要性，以及學習急救學問的必要性。在場的各位學員都主動投入到老師們的講授中來。人人學急救，急救為人人，不同的學員，相同的目的。不憐憫況下的急救方法，讓我們受益匪淺，急救理念深化到我們每個人

4、的心中，我不止要做到思維記憶，還需要做到形體記憶，讓急救學問成為我們與生俱來的生存技能。在學習過程中，我們用模擬人進行現(xiàn)場演練，讓我們更深入地了解到如何才能實施正確的急救方法，經(jīng)驗豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點，使我們很快的就學會了有效的急救方法。下午的培訓導師講授急重癥處理，對現(xiàn)場包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，也叫了一位同學上臺表演，讓我們進一步全方面的了解包扎的學問。我們在掌聲中結束了本次急救學問培訓，開頭了實戰(zhàn)演練。本來以為很簡單的事情在實際操作起來就會污七八糟，當我們進行實際操作時，總會遺忘許多東西，手忙腳亂，所以一旦

5、遇見緊急情況，肯定要學會冷靜。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要?？傊?，這一次的培訓有許多收獲，我覺得這次培訓讓我了解面對緊急情況我應當做什么，應當怎么做，一旦發(fā)生該類大事，我肯定會明白應當怎么做，更好地救治患者。假如人人都行動起來，世界將變得更加美妙。我會始終堅持下去，影響身邊更多的人主動參加全民急救技能普及，會和全部的醫(yī)護人員和志愿者一起努力。緊急搶救技能培訓心得體會3我校根據(jù)薊縣20X年應急搶救宣教培訓工作實施方案的通知文件精神和學校制定的應急搶救培訓工作方案，主動開展全校師生的應急搶救學問技能培訓，取得了良好的效果。一、學校高度重視，細心籌劃，及早準備自接到教育局下發(fā)的薊縣20X年應

6、急搶救宣教培訓工作實施方案的通知后，學校領導班子成員高度重視，特地召開會議研討部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了搶救培訓工作的順當開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救力量。二、細心組織，標準施教1、集中培訓。根據(jù)培訓方案，六、七、八、九四個班級輪番到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最終全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的標準有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看搶救學問光盤的講解，保證了培訓的質(zhì)量。2、標準施教。在培訓中從“搶救新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的運用、呼吸道異物堵塞的排解、創(chuàng)傷搶救根本技能（止血、包扎、骨折

7、固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)大事和意外情況現(xiàn)場應對等”理論學問講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生情愿聽、聽得懂、記得住，到達了培訓的預期效果。三、取得的成效與存在的問題通過系統(tǒng)的培訓，全體師生根本上能夠把握創(chuàng)傷搶救、心肺復蘇、意外損害預防、四大搶救技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。雖然通過培訓，全校師生根本把握了搶救的根本常識，但與上級要求還有肯定的距離，還存在一些不容無視的問題，突出表如今：一是應急搶救培訓活動開展的相對較少；二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急搶救學問和技能較貧乏。下一步我校將把應急搶救培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應

8、急搶救專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急搶救培訓的主動性，真正讓全體師生嫻熟把握應急搶救技能，為薊縣平安作出應有的奉獻。緊急搶救技能培訓心得體會4今日的急救學問培訓，讓我深入的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救學問的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的全都好評。通過看那些有關于急救不按時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁手足無措的群眾的圖片，深深地感到嘆息，本來可能救活的生命就這樣逝去，很多的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救學問中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我

9、們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注，在場的各位都主動投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不憐憫況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做試驗，讓我們更深入的了解到如何實施正確的急救方法，我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開頭學著運用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步伐學習如何急救，大家的參與熱忱都很高，通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡潔的急救方法。下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的學問，場內(nèi)氣氛很熱情，由于時間原因，我們在掌聲中結束了本次急

10、救學問培訓。我個人覺得應當感謝本次急救學問培訓，讓我了解到這么多急救學問，讓我意識到把握肯定的急救學問的重要性。作為一名一般公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及意料，或許某天你可以幫忙那些需要幫忙的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次時機，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救學問教給身邊的人，讓急救學問得到傳播、普及，給每個人多一次再生的時機。緊急搶救技能培訓心得體會5文明引導員，需要維護公共場所的環(huán)境、引導群眾正確到達目的地、維護場所秩序等。公園作為一個游樂玩耍、放松身心的地方，對文明引導員的要求更全面一些。豐富的活動和開放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以公園文明引導員需要把握必備的急救學問。今日下午，常州紅十字會便在紅梅公園開展了一次急救學問培訓，在該次培訓上，我們學到了如何判別人員需要急救、采納