三年級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃

1、第 頁三年級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃三班級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想鞏固同學(xué)“雙姿”訓(xùn)練的成果，進(jìn)一步培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操的培育，實(shí)現(xiàn)培育同學(xué)形成正確的寫字姿態(tài)和寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標(biāo)。二、學(xué)情分析三班級(jí)大部分同學(xué)經(jīng)過幾年的寫字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，能嫻熟掌控基本筆畫的書寫。同學(xué)的書寫工整率還算可以，但入體率不高。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)不正確，個(gè)別同學(xué)的書寫比較草，書法基礎(chǔ)較差，有待加強(qiáng)。三、工作重點(diǎn)1、進(jìn)一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的改

2、變。2、寫字時(shí)做到字跡工整、行款整齊，有肯定的速度。3、培育同學(xué)的寫字愛好、審美技能和良好的寫字習(xí)慣。4、培育同學(xué)仔細(xì)寫字和疼惜寫字用具的習(xí)慣。5、激發(fā)同學(xué)和培育同學(xué)的寫字愛好，提高同學(xué)對(duì)漢字書法的鑒賞技能。四、詳細(xì)措施1、在教學(xué)中，適當(dāng)向同學(xué)講解并描述一些有關(guān)漢字起源與進(jìn)展的知識(shí)，介紹一些古代書法家勤學(xué)苦練的故事，引導(dǎo)同學(xué)觀賞書法作品，培育他們喜愛祖國語言文字的感情，采納書法競(jìng)賽、作品展覽等方式鼓舞同學(xué)好好寫字，真正調(diào)動(dòng)起同學(xué)學(xué)習(xí)寫字的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)起他們的寫字愛好。2、仔細(xì)上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度，在教學(xué)內(nèi)容上留意由簡(jiǎn)到繁，由易到難，使同學(xué)體

3、驗(yàn)到書寫的樂趣，樹立信心3、重視寫字課教學(xué)，先講后練，提示留意點(diǎn)，再讓同學(xué)去練習(xí)，使同學(xué)的練習(xí)能夠有章可循，從而提高寫字水平。4、要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合；處理好寫字與識(shí)字的關(guān)系；處理好寫字教學(xué)與課外書法活動(dòng)的關(guān)系。5、培育和進(jìn)展同學(xué)們的法愛好和特長(zhǎng)，帶動(dòng)全班同學(xué)參加到寫字活動(dòng)中，進(jìn)一步提高寫字水平。五、教學(xué)進(jìn)度字串8；隨課堂進(jìn)行練習(xí)，一課一練三班級(jí)寫字教學(xué)計(jì)劃2一、教學(xué)目的要求1、培育同學(xué)喜歡漢字、喜愛寫字的感情，感受寫字的樂趣。培育良好的寫字習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)正確的寫字姿態(tài)和鉛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用和保管寫字工具，教育同學(xué)疼惜學(xué)習(xí)用品。3、認(rèn)識(shí)人、刂、宀、礻、辶、犭、竹、纟、心、钅、雨、

4、火、門、穴、小、頁、足、目、 、 、灬、饣等部首，初步掌控書寫方法；學(xué)會(huì)四種書寫規(guī)律：橫畫要平穩(wěn)、豎畫要正直、短邊豎內(nèi)斜、斜畫交點(diǎn)居中，并按以上書寫規(guī)律寫字。4、根據(jù)由讀貼到描摹到臨寫的寫字方法，在田字格里寫出規(guī)范、端正、干凈的鉛筆字，進(jìn)展觀測(cè)技能和審美技能，初步感受漢字的形體美。二、教學(xué)內(nèi)容1、漢字部首6課。每課介紹兩種部首和一些相應(yīng)的練習(xí)字。2、漢字的書寫規(guī)律四課。每課介紹一種書寫規(guī)律，安排帶有所學(xué)筆畫的例字供同學(xué)臨摹。課后都安排了二至三個(gè)練習(xí)題。3、綜合練習(xí)兩課。安排了四個(gè)練習(xí)題，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)筆畫和筆順，引導(dǎo)同學(xué)自查學(xué)習(xí)效果。4、古代書法家的故事兩課，三、編排原那么1、遵循寫字的規(guī)律設(shè)計(jì)教材的體例。2、細(xì)心選編教材內(nèi)容。3、指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合。4、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。5、安排了豐富多樣的練寫內(nèi)容。6、版式設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑，符合同學(xué)的年齡特征。四、教學(xué)中應(yīng)留意的幾個(gè)問題1、要調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)的寫字愛好，培育他們喜愛祖國語言文字的感情。2、教學(xué)中留意兒童特點(diǎn)。3、要留意寫字課上老師指導(dǎo)和同學(xué)書寫時(shí)間的安排。4、課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合。5、處理好寫字與識(shí)字的關(guān)系。6、處理好寫字教學(xué)與課外書