地理科學的基本方法

1、地理科學的基本方法第1頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 一、地理科學方法的哲學基礎 科學方法乃至科學方法論在任何學科（當然也包括地理科學在內）的理論發(fā)展與學科發(fā)展中具有極其重要的作用。自近代地理學以來，地理學的性質、地理學性質的透視、地理學中的解釋和理論地理學以及“地理學的哲學貧困”、“地理學的實證主義方法論” 和“理論地理學的科學化問題”等重要的地理學基礎理論論著，對于地理學理論思維的探索，在客觀上促進了地理學的理論與學科發(fā)展，也使地理學服務于社會經濟發(fā)展目標的價值得到實現。他們的工作和地理學發(fā)展的現實，使得重視與加強“地理學思想與方法論研究”。成為中國地理學在2

2、1世紀中的最重要的任務。 （一）創(chuàng)新的最高原則：歷史與邏輯的統(tǒng)一 1、學科創(chuàng)新的客觀需要 地理科學的基本理論和研究方法的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，已經成為地理科學的重大任務?？萍疾坑?007年啟動了關于科學方法論和科學方法的“科技基礎工作專項項目”，其中之一是地理學家蔡運龍教授主持的“地理學方法研究”。國家自然科第2頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 學基金委員會近年來也高度重視科學思想和學科科學思想的研究，立項資助了潘玉君教授主持的“中國20世紀初葉以來地理思想發(fā)展研究”。地理科學如何才能創(chuàng)新呢？這里有一個方法論問題。理論創(chuàng)新和方法論創(chuàng)新以及方法創(chuàng)新應該遵循的最高原則是歷史

3、與邏輯的統(tǒng)一。 2、歷史與邏輯的統(tǒng)一原則的淵源 黑格爾在其邏輯學、哲學史講演錄等著作中，系統(tǒng)地討論了知識或理論的邏輯結構與知識或理論的發(fā)展歷史之間的關系問題，認為知識或理論本身所固有的邏輯結構是基礎，知識或理論的發(fā)展歷史是邏輯結構的不斷再現。馬克思主義經典作家高度重視邏輯與歷史之間關系問題，在高度評價了黑格爾的思想的基礎上，闡述了對邏輯與歷史之間關系的觀點，認為：（）邏輯結構是人們對實際存在的歷史發(fā)展的反映，只有歷史發(fā)展才是不依賴人們的主觀意識而存在的運動變化過程，（）因此，“歷史”是“邏輯”的客觀基礎，“邏輯”是“歷史”在理論上的再現，“邏輯結構”只有正確地反映“歷史發(fā)展”，才能真正地與“歷

4、史發(fā)展”統(tǒng)一、一致起來。第3頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 3、歷史與邏輯的統(tǒng)一原則的解析 “歷史與邏輯的統(tǒng)一”中的“歷史”，主要是指地理事物本身或其它事物本身的發(fā)展歷史和人們認識地理事物或其它事物的發(fā)展歷史。前者可稱為“歷史客觀歷史”，后者可稱為“歷史認識歷史”?！皻v史與邏輯的統(tǒng)一”中的“邏輯”，主要是指構成概念系統(tǒng)、規(guī)律系統(tǒng)和理論系統(tǒng)的一系列概念、判斷、推理所構成的邏輯結構。“歷史與邏輯的統(tǒng)一”中的“統(tǒng)一”，主要是指概念系統(tǒng)、規(guī)律系統(tǒng)和理論系統(tǒng)的邏輯結構與地理事物歷史發(fā)展之間的不同程度的一致性。這種一致性包括：（）一致性歷史、歷史與邏輯的統(tǒng)一，按照馬克思主義觀

5、點看即邏輯結構再現歷史、歷史；（）一致性歷史與邏輯的統(tǒng)一，按照馬克思主義觀點看即邏輯結構再現歷史；（）一致性歷史與邏輯的統(tǒng)一，按照馬克思主義觀點看即邏輯結構再現歷史。對于這三種一致性的水平的高低，馬克思主義認為，“一致性”高于“一致性”、高于“一致性”。我們認為，在有些情況下，“一致性”高于“一致性”、高于“一致性”。在無法達到“一致性”時，存在“非一致性主要是邏輯的”、“非一第4頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二致性主要是歷史的”和“非一致性主要是歷史的”三種“非一致性”。我們認為，其水平關系是，“非一致性”高于 “非一致性”高于“非一致性”。可以將“一致性”系列和

6、“非一致性”系列組成一個反映“歷史與邏輯的統(tǒng)一”的概念系統(tǒng)、規(guī)律系統(tǒng)和理論系統(tǒng)的創(chuàng)新的水平系列。這個系列的水平從高到低依次為：第一，“一致性歷史、歷史與邏輯的統(tǒng)一”；第二，“一致性歷史與邏輯的統(tǒng)一”；第三，“一致性歷史與邏輯的統(tǒng)一”；第四，“非一致性主要是邏輯的”；第五，“非一致性主要是歷史的”；第六，“非一致性主要是歷史的。 4、歷史與邏輯的統(tǒng)一原則的意義 因此，（）對于未來的地理學家特別是地理學大家而言，通曉地理學史特別是地理學思想史，對于未來的某一地理學分支學科的地理學家特別是這個分支學科的地理學大家而言，通曉這個分支學科的地理學史特別是這個分支學科的地理學思想史，（）系統(tǒng)掌握地理學或某

7、一地理學分支學科的基本概念系統(tǒng)（它與基本概念集合是不同的），都是貫徹“歷史與邏輯的統(tǒng)一”這一創(chuàng)新原則的最重要、最堅第5頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 實的基礎。只有具備了上述歷史的和邏輯的兩方面的理論準備，才有可能完成地理學創(chuàng)新由“自發(fā)”向“自覺”的轉換。 （二）世界的地理科學圖景 “思維與存在的關系問題”是哲學的基本問題。對于這個問題，人們曾將其簡單化為“精神與物質的關系問題”，并同樣地簡單化為“精神與物質誰為第一性”和“思維能否認識世界”這樣二個問題。對于哲學這個基本命題的不同回答，在哲學中形成了多種哲學觀“普遍規(guī)律說”、“認識論說”、“語言分析說”、“存在意

8、義說”、“精神境界說”、“文化批判說”、“文化樣式說”和“實踐論說”。其中，“實踐論說”是馬克思主義的哲學觀。這種哲學觀不僅重視解釋世界，而且重視改變世界。世界的解釋與改變，構成了人類的全部實踐活動。這種解釋與改變在地理科學上則可以詮釋為對作為地理學研究核心的“人地關系地域系統(tǒng)”的規(guī)律的認識及其未來的優(yōu)化。 以人的實踐活動為基礎，人類認識和把握世界的方式是多種多樣的。孫正聿教授在其哲學通論中闡述了這個問題。人類認識和把握世界的方式主要包括：神話方式、常識方式、宗教方式、藝術方式、倫理方式、科學方式和哲學方式。這些第6頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 認識方式，決定了

9、人的思維的世界的形式。人的世界構成了“神話世界”、“常識世界”、“宗教世界”、“藝術世界”、“倫理世界”、“科學世界”和“哲學世界”。其中，常識方式與常識世界、科學方式與科學世界、哲學方式與哲學世界，是人類解釋與改變世界的最重要的方式與世界。這里所說的“世界”，是指一種世界圖景。從地理科學的角度看，地理科學認識和把握世界的主要方式也是三種，即地理常識的方式、地理科學的方式和地理哲學的方式。這些方式，構成了地理常識意義上的世界圖景、地理科學意義上的世界圖景和地理哲學意義上的世界圖景。對于本科生而言而言，科學的方式與科學的世界圖景是最基本的。 概念既是人類思維的形式，又是人類認識的成果。概念以內涵

10、與外延相統(tǒng)一的方式構成主體對客體的規(guī)定性的把握。因此，在人與世界的現實關系中，作為主體的人既要以概念的方式去把握、描述、解釋和反思人與世界及其相互關系，又要以概念的方式去理解、解釋、規(guī)范和反思人的思想與行為，還要以概念的方式去構建關于世界的規(guī)律性圖景以及對世界的理性性、目的性要求。科學概念不是依附于經驗表象并圍繞經驗表象旋轉，而是超越于經驗表象并解釋經驗表象的本質以及創(chuàng)造非經驗的表象?？茖W的世界圖景，是由概念的相互規(guī)定構成的，是概念化的、邏輯第7頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二三個層次的概念框架常識科學哲學世界圖景思維方式價值規(guī)范化的、精確化的和系統(tǒng)化的世界圖景。對

11、于概念的使用與把握，一定要在概念框架中來使用與把握。三種最重要的認識方式常識方式、科學方式和哲學方式決定了概念的框架的種類或層次。概念框架包括常識的概念框架、科學的概念框架和哲學的概念框架。同樣的“名詞”，在不同的概念框架中的含義是不同的。三個層次的概念框架構成如下關系：第8頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 （三）理論的內涵與性質 科學和哲學與常識的根本區(qū)別，在于科學和哲學是理論思維（概念思維）的兩種基本方式，而常識則是一種依附于經驗的表象思維方式。這里需要理解什么是“理論”。孫正聿教授在其哲學通論中在介紹了有關“理論”的定義之后，給出了“理論”的概念。他認為：作為

12、“理論”的科學與哲學，它們都具有三重基本內涵：其一，它們都是由一系列的概念、范疇和原理構成的知識體系。這些知識體系既為人們提供了關于世界的相應的圖景，又為人們解釋這種世界圖景提供了某種“原理”或“公理”；其二，它們的知識體系中都蘊涵著構成該種知識體系及其相應的世界圖景的思維方式；其三，作為知識體系和思維方式的科學與哲學，規(guī)范著人們的所思所想和所作所為，即規(guī)范著人們的價值評價和價值選擇。因此，科學與哲學的三重基本內涵，就是知識體系、思維方式和價值規(guī)范的統(tǒng)一。他的這些認識，對于我們全面認識與理解以及創(chuàng)新地理學是非常重要的。 作為理論的基本形態(tài)之一的科學理論或作為科學的基本形態(tài)之一的科學理論具有鮮明

13、的系統(tǒng)性、邏輯性、真理性、多元性和還原性。這是作為理論思維形態(tài)的科學理論與同是理論思維形態(tài)的哲學理論的重要區(qū)別，也是作為科學知識形態(tài)的科學理論與同是科學知識形態(tài)的科學常識的重要區(qū)別。第9頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 科學理論的系統(tǒng)性是指科學理論不是各種孤立的概念、原理的簡單堆砌，也不是互不相關的各種論點、論據的機械組合，而是根據自然界的有機聯(lián)系，由它的知識單元（概念、定律、原理等）按系統(tǒng)性原則組成的內在聯(lián)系的知識體系?？茖W理論的邏輯性是指科學理論是一種具有嚴密邏輯聯(lián)系的概念、范疇體系。它概念明確、判斷恰當、推理正確，亦即合乎邏輯。不但可以從基本命題和基本原理出發(fā)

14、推論出各種具體的命題和結論，而且各種具體的命題和結論可以從邏輯上加以推演和證明?？茖W理論的真理性是指科學理論是客觀事物的本質及其規(guī)律性的正確反映。這種正確反映一般具備（）建立科學理論所憑借的事實材料是經過實踐復核且證明是真實的；（）根據這些事實材料所提出試探性理論已經得到實踐確證，并經得起實踐的進一步檢驗和（）根據這些理論所得出的科學預見已在實踐中得到證明等基本條件。但是實踐是歷史的活動，受到歷史條件的制約，因而科學理論也是一定歷史條件下的產物，具有客觀性和絕對性的一面，又具有條件性和相對性的一面?？茖W理論的多元性是指理論模式的多元性?？茖W理論的多元性只是表明科學真理的形式并非是唯一的，而不是

15、指真理本身的多元性。科學理論的還原性是指從邏輯和認識論的角度來看，一個科學理論能夠用另一個科學理論來理解或解釋。被還原解釋的理論為次級理論，用于解釋第10頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 次級理論的理論為初級理論。如果有一個科學理論被另一個內涵更豐富、覆蓋范圍更大的科學理論所吸收、融合，則理論已被還原為理論。 科學理論具有說明、預言和方法論等多種功能?？茖W理論的說明功能是指科學理論能為極其多樣的現象提供一種系統(tǒng)化的統(tǒng)一說明?？茖W能說明現象、事件如何發(fā)生或為何發(fā)生?？茖W理論的說明功能在于，根據該理論的原則可以指出事物和現象的本質、特征，說明它們產生的根源和條件，說明它

16、們的運動變化和發(fā)展歷史過程；說明事物之間的各種必然聯(lián)系。因此，科學理論的說明功能可以劃分為因果說明、結構說明、功能說明、起源說明和概率說明等基本的類型?？茖W理論的預言功能是指科學理論能夠預言及說明其建構時尚屬未見的現象，從而還能拓寬人們的知識及理解。科學理論的預言功能是人類思維創(chuàng)造性、能動性的突出表現和科學理論相對獨立的顯著標志?？茖W理論的方法論功能是指科學理論一旦產生，人們又可以把這種科學理論的概念、原理作為進一步進行科學探索和指導實踐的工具，這時原有的科學理論既已轉換為科學方法，起著方法論的作用?？茖W理論是借助于一定的方法建立的，反過來又成為今后科學研究的方法，促進科學的發(fā)展。不同層次的科

17、學理論的方法論價值是不同的，一般而言，抽象程度或普遍性程度較高的科學理論對抽象程度和普遍性程度較低的科學理論起著方法論的作用。第11頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 （四）地理科學方法的構建原則 從方法論原理看，方法系統(tǒng)具有主體能動性與客體必然性的高度統(tǒng)一、層次有機性與功能互補性的高度統(tǒng)一和系統(tǒng)的多樣性與選擇性的高度統(tǒng)一等方面的本質特征。以方法為研究對象，已形成了一種專門的學問方法論。方法論是關于認識世界和改造世界的方法的理論系統(tǒng)。方法論系統(tǒng)一般可以劃分為不同的層次：比較具體的各專門學科的方法論，概括自然科學的一般方法的自然科學方法論和概括（人文）社會科學的一般方法

18、的（人文）社會科學方法論，從哲學的認識論的高度來論述的方法論。它們的關系呈現著從個別與特殊到普遍的關系?？茖W方法論提供給人們的是一般性的方法論原則，而不是具體的方法本身。這種一般性原則常常能給人們以重要的提示、啟發(fā)或指導，使在工作中能更好地發(fā)揮主觀能動性，比較自覺地去創(chuàng)造或選擇良好的甚至是巧妙的方法。這三者大體上為個別特殊一般的關系。地理科學的方法論屬于比較具體的各門學科的方法論。 1、地理科學方法的構建的基本原則 （1）理論與實踐的張力第12頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 地理學方法的研究不僅應該具有一定的抽象性和理論性，而且也要具有一定的具體性和實踐性。如果只

19、注意抽象性和理論性而忽視具體性和實踐性，那么就只能停留在哲學的探討上；而如果只注意具體性和實踐性而忽視抽象性和理論性，那么就只能是對地理學研究的具體方法的羅列，而不能從理論基礎的高度來分析和提高。二者之間存在一定的張力。它們的結合是地理學方法研究的正確方向。就地理學發(fā)展特別是地理學方法論發(fā)展的現狀而言，應特別重視方法論的抽象性和理論性研究。 （2）演繹與歸納的統(tǒng)一 在過去或現在的地理學世界中，其基本的邏輯是歸納邏輯，輔助的邏輯是演繹邏輯和類比邏輯。諸多相對成熟的學科的邏輯方法則主要演繹邏輯而輔助的邏輯是歸納邏輯。以此而論，地理學尚屬不成熟的學科或相對年輕的學科。地理學的發(fā)展或未來的地理學世界中

20、，其基本的邏輯應該是演繹邏輯，輔助的邏輯是歸納邏輯和類比邏輯。事實上存在著基本邏輯的轉換或轉型。這種轉型對于地理學的理論建設與學科發(fā)展是極其重要的，可謂庫恩歷史主義科學哲學中的“范式”的轉換。這種轉換的過程可能是“自由”的過程，也可能是“自覺”的過程。但我們必須認識到，自覺轉換是極其重要的。第13頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 2、地理科學方法的構建的具體原則 為了更好地進行地理科學方法的研究，應該借鑒其他學科的方法研究的方法。其中之一是應該建立研究或構建地理科學方法的原則。這些可能的原則，主要包括：（）世界觀和地理學方法論相結合的原則；（）各門學科的研究方法綜合

21、運用的原則；（）方法論必須滿足地理學發(fā)展的需要的原則。 （1）世界觀和地理學方法論相結合的原則要使地理學研究的方法不停留在具體方法的羅列的層面而使其具有一定的普遍意義，就必須自覺地接受哲學的指導。當然，這里存在一個接受什么樣的哲學指導的問題。一般看來，必須接受馬克思主義哲學的指導，對地理學研究的具體方法進行分析、論證和檢驗，使這些方法的集合去偽存真，去粗取精、由此及彼、由表及里而向更高級的階段發(fā)展。地理學家自覺或不自覺地接受著一定的哲學思想或哲學觀念，在很大程度上，這決定了地理學家對地理研究方法與方法論的選擇。中外古代地理學家特別是中國古代的地理學家運用高度抽象推理的研究方法在很大程度上取決于

22、他們的世界觀（如天人合一）。中國古代地理學中的典型的地理著作地方志中就普遍存在著以描述為表象以高度猜測推理為內里的特征。這在關于人地關系問題的思考中就明顯存第14頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 在著通過自然的變動來說明人文社會的動蕩的情況。近代地理學研究中的調查、分析和實驗方法，比起古代地理學的綜合猜測與推理方法，就方法本身而言要高明很多。但這種研究又往往缺乏數量概念的抽象推理，也是無法真正解決關于人地關系的問題的。高明的有大量數據的分析方法，如果沒有正確的哲學思想去支配，那么也很難得出正確的科學結論。近代地理學的發(fā)展特別是學科體系的構建和還原論或還原方法的盛行，

23、使得一些本身是非常綜合性的地理學問題，只好有單一學科的理論與方法來研究，從而導致一系列十分嚴重的問題。就地理學的觀念或精神而言，承認地理環(huán)境的整體性并堅信整體性是地理學研究的基本原理或構建整體性原理這樣一種正確的選擇，在近代地理學階段受到嚴重沖擊，即使在現代地理學階段也有很多學者認識不足。從科學社會學的角度看，這勢必會嚴重地限制到地理學基本價值的實現。 （2）綜合運用各學科的研究方法的原則 地理學的研究對象與研究核心以及地理學的學科體系，決定了地理學的研究方法勢必既具有自然科學的屬性也具有人文社會科學的屬性。因此，地理學方法論的研究就要根據地理學的這些特點，吸收并綜合運用各門自然科學的方法和人

24、文社會科學的方法而構建地理學本身的地理學方法系統(tǒng)和地理學方法論。地理學對于其它學科的研第15頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 究方法的吸收與運用必須要消化進而發(fā)展，切忌生搬硬套。綜合運用各門學科研究方法的原則，決定了地理學家必須關注各門學科的最新發(fā)展，。隨時吸收其中的有益的理論與方法。同時，地理學家也有責任，將地理學的基本方法與方法論自覺地向其它學科領域傳播，以促進地理學價值特別是方法論價值與應用價值的實現以及科學整體的發(fā)展。 （3）必須滿足地理學發(fā)展需要的原則 困擾人類生存與發(fā)展的諸多問題，其基本核心是“人口、資源、環(huán)境、經濟、社會”之間的沖突。為了解決這些沖突，

25、人類反思傳統(tǒng)的發(fā)展觀念，提出了可持續(xù)發(fā)展觀?？沙掷m(xù)發(fā)展已成為諸多學科共同關注的前沿領域和全人類社會共同關注的頭等大事。不同的學科有不同的研究傳統(tǒng)與特長。地理學長于區(qū)域與綜合的特點，決定了地理學對于可持續(xù)發(fā)展研究的切入點勢必是“區(qū)域”。因此，區(qū)域可持續(xù)發(fā)展就成為地理學為全人類社會實現可持續(xù)發(fā)展作出獨特貢獻的方面。為了實現這一愿望，地理學必須克服“綜合思想觀念的先進性與綜合方法途徑的落后性”之間的矛盾。這就為地理學家特別是大地理學家提出了一個非常重大而艱巨的任務：不要滿足既有地理學方法與思路的熟練操作，而舍棄自覺創(chuàng)造新方法與新途徑的任務。否則，地理學就只能是地理技術而不是地理學。第16頁，共111

26、頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 (五)地理科學方法的基本特點 1、地理科學方法的層次性 孫小禮教授的自然辯證法通論方法論和李志才教授的方法論全書哲學與邏輯方法，系統(tǒng)闡述了科學研究方法在科學研究中的重要作用。作為理念系統(tǒng)的方法，是關于認識世界和改造世界的目的方向、途徑、策略手段、工具及其操作程序的選擇系統(tǒng)。方法系統(tǒng)包括如下五個密切聯(lián)系的層次或要素：（）關于指明活動的目的方向的方法；（）關于達到目的方向所必須通過的途徑的方法；（）關于達到目的方向所必須采取的策略手段的方法；（）關于達到目的方向所必須運用的工具方法；（）關于有效地運用工具所必須遵照的操作程序的方法?？茖W研究活動是否

27、能取得成功的關鍵，在很大程度上取決于對這五個層次要素的有機系統(tǒng)的選擇和運用。一般方法的五個層次的概念同樣適用于地理科學。上述五個層次或要素，構成了完整的方法系統(tǒng)。這五個層次的方法中，第一項是關于“做什么”的方法，其它四項是關于“怎么做”的方法。 2、實證與思辯的統(tǒng)一性 在科學哲學方面來看，實證方法（或實證性）與思辨方法（或思辨性）是很多學科研究中必須面對的問題。很多地理學家經過系統(tǒng)的論證之后得出地理科學應走實證 第17頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 主義道路的結論。然而，地理學的理論發(fā)展的歷史告訴我們，地理科學的建設與發(fā)展，除了實證外，還必須有思辨。地理科學方法論

28、的研究，是地理科學中最薄弱的環(huán)節(jié)，也是致使地理科學難于成熟的重要原因之一。地理科學方法論的發(fā)展與形成，應該是地理學家的自發(fā)和自覺的產物。 僅就地理學研究的實證性而言，地理學的科學方法同一般意義上的科學的方法一樣，具有具體性、經驗性、精確性和可檢驗性等特征。（）具體性：科學是將世界分門別類進行研究的，它們的對象是具體的、特殊的物質運動，相對于無限世界的永恒問題，它們一般只提出和設法解決現實對象的問題。（）經驗性：科學以經驗為出發(fā)點和歸宿，起源于經驗（由觀察、實驗而來），訖于經驗（用實驗對所得到的科學認識進行檢驗），力求不超越經驗。（）精確性：科學要求得到的結論是具體而明晰的，一般都能用公式、數據

29、、圖形等來表示，其誤差限制在一定的范圍之內。（）可檢驗性：科學的最終結果不是籠統(tǒng)的、有歧義的普遍性規(guī)范，而是個別確定的、具體的命題，它們在一定的條件下可以接受實驗或觀察的檢驗。在四個特征中，可檢驗性是關鍵，體現了實證原則的基本精神。它包括三層意思。第一，它意味著科學實驗或科學觀察是最基本的科學實踐活動，實驗或觀察方法是科學的標志，是最重要的科學方法。第二，它為科學假說提供了一個基本的方法論原理，不論提出假說還是鑒別假說都應遵循這個原理。第三，它是科學發(fā)現得到社會承認的基本條件，即科學實驗應是可重復的。第18頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 二、地理研究的系統(tǒng)論基礎

30、20世紀50年代提出來的系統(tǒng)論已具備了科學方法論功能，對地理學的研究是非常適用的，將成為21世紀地理學的最主要的方法論。同時，杰出的科學家錢學森院士以工程控制論為基礎創(chuàng)立了“從定性到定量的綜合集成法”。這個方法對于以人地關系地域系統(tǒng)為研究核心的地理科學是非常重要的科學研究方法論。 （一）系統(tǒng)科學方法論的基本特征 1、綜合性 綜合是相對分析而言的。第一次科學革命的方法論主要特征是分析，那時科學本身的發(fā)展需要把整體分解為部分，把復雜的事物分解為簡單要素，分別加以精確的研究，這種思維方法在當時起了很大作用。但是，事物本身是相互聯(lián)系的整體，各事物之間也不是孤立的，科學發(fā)展要求人們揭示不同物質運動內在的

31、共同屬性與共同規(guī)律，這就需要綜合的方法。所謂綜合就是把對象的各部分各方面和各種因素聯(lián)系起來加以考察，從中找出共同性、規(guī)律性?！叭摗敝兴v的綜合性含義更廣，它所指的對象不只是個別事物而是一類事物；它要求對任一對象的研究都必須從它的成分、結構、功能、相互聯(lián)系方式、歷史發(fā)展等方面，進行綜合的系統(tǒng)的考察。第19頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 2、整體性 整體性是系統(tǒng)科學方法論的基本出發(fā)點，它為人們從整體上研究客觀事物提供了有效方法。整體性始終把研究對象作為一個整體來對待，認為世界上各種事物和過程不是孤立的、雜亂無章的偶然堆積，而是一個合乎規(guī)律的，由各要素組成的有機整體。

32、這些整體的性質與規(guī)律只存在于組成其各要素的相互聯(lián)系、相互作用之中，而且各組成部分孤立的特征和活動的總和，不能反映整體的特征和活動方式。因此，以“三論”為基礎的系統(tǒng)科學方法論所提供的方法，突破了以前分析方法的局限性，它不要求人們硬把活的有機整體分解成死的許多部分，然后機械地相加，而是如實地把對象作為有機整體來考察，從整體與部分相互依賴、相互結合、相互制約的關系中揭示系統(tǒng)的特征和運動規(guī)律。 3、解決多因素、動態(tài)、復雜系統(tǒng)的有效性 以往的研究方法只能解決單因素、靜態(tài)、簡單的系統(tǒng)，而對多因素、動態(tài)、復雜系統(tǒng)的問題則無能為力，有時硬把這種問題簡化或分解為單因素的靜態(tài)問題來處理。現實系統(tǒng)無論是生物的、技術

33、的、還是社會的，幾乎每個事物都是多因素復雜的動態(tài)系統(tǒng)，隨著科學技術的發(fā)展越來越復雜，不僅要求如實地把它作為有機整體來對待，而且還要第20頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二求在研究這些系統(tǒng)的運動時，與人（或動物）的行為進行類比或模擬，從中找出系統(tǒng)的運動規(guī)律。這些系統(tǒng)往往涉及許多變量，而且是隨機的，用傳統(tǒng)的方法根本不可能解決?！叭摗睘槿鐚嵉亟鉀Q這種問題提供了方法，在電子計算機的配合下能順利、有效地對這類問題作出滿意的解答。 4、定量化 運用系統(tǒng)科學方法論處理問題時總是盡量采用各種數學語言工具，使問題得到定量的、精確的表述，它使人們對許多復雜系統(tǒng)（包括對社會、經濟、軍事領

34、域）的研究從定性走向定量，從而使人類認識水平發(fā)展到一個更高階段。系統(tǒng)科學方法的應用有力地推動了應用數學的飛速發(fā)展，目前出現的模糊數學等與系統(tǒng)科學方法的應用有直接關系。 5、最優(yōu)化 最優(yōu)化是系統(tǒng)科學方法論解決問題時所能達到的目標，這一點是任何傳統(tǒng)方法所不能及的。它可以根據需要和可能，為系統(tǒng)定量地確定出最優(yōu)目標，并運用最新技術手段和處理方法，把整個系統(tǒng)逐漸分成不同等級和層次結構，在動態(tài)中協(xié)調整體和部分的關系，使部分的功能和目標服從系統(tǒng)總體的最佳目標，以達到總體最優(yōu)，從而為系統(tǒng)提出設計、施工、管理的最優(yōu)方案。這種方法不僅有實用價值，而且意義極為深遠。大家知第21頁，共111頁，2022年，5月20日

35、，21點43分，星期二 道，隨著人類實踐活動對現實世界作用能力的日益增強，人們已突出地感到，人類生存的宇宙島地球，面臨人口膨脹、資源枯竭的危險，于是把整個地球作為一個大系統(tǒng)，研究它的開發(fā)利用，使之對人類最有利而損失最小，以確保人類最優(yōu)地生存下去。最優(yōu)化問題被尖銳地提出來了。任何傳統(tǒng)方法對此都一籌莫展，惟獨系統(tǒng)科學方法論提供最佳地解決這類問題的可能途徑。 6、信息化 系統(tǒng)科學方法論解決問題時的著眼點與傳統(tǒng)方法不同，它不是著眼于物質和能量，而是著眼于信息。它撇開物質與能量的具體形態(tài)，而把任何通信和控制系統(tǒng)看作是一個信息的傳輸、加工處理系統(tǒng)，認為正是由于內部存在的信息流，才使系統(tǒng)維持正常的、有目的的

36、運動，進而把任何實踐活動簡化為三股流，即人流、物流、信息流。其中信息流起著支配的作用，它調節(jié)著人流和物流的數量、方向、速度、目標，駕馭人和物作有目的、有規(guī)則的運動，而且在解決實際問題時，總是把它變換為信息形式加以處理。 7、人-機系統(tǒng)處理方式 過去人是思維的惟一主體，人腦是信息加工的惟一器官，任何方法都是人通過人腦的思維加工得到的，只要有了人，任何方法都可以用來解決問題。而系統(tǒng)科學方法論的第22頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 創(chuàng)立和應用都與電子計算機這個人腦延伸物直接相關?，F實問題越來越復雜，處理信息量越多越大，單靠人腦進行加工，單憑人來處理已遠遠不能適應。系統(tǒng)科

37、學方法論提供了人作為思維主體利用電腦組成人-機系統(tǒng)最佳地處理問題的方法。在這里，電子計算機不僅顯著地幫助人節(jié)省處理大量信息的時間，而且能解決目前人腦無法解決的許多復雜問題。因此，這種人-機系統(tǒng)方式大大加強了認識主體人的思維能動性。有些復雜的大系統(tǒng)問題（如復雜的天氣過程）有成千上萬個變量，成千上萬個約束條件，計算量相當大，假如靠人手計算是不能做到的，必須借助于計算機進行計算才能解決。 8、熵方程 任何組織水平的地理系統(tǒng)都可以具有開放性，成為耗散結構。諾貝爾獎獲得者I.普利高津提出的耗散結構理論，已經在地理學的純理論研究和部分實踐研究中得到應用。地理系統(tǒng)的結構（或功能），可以借助其所具有的熵值（或

38、負熵值）來反映。其熵值越低（負熵值越高），表示越有序，結構（功能）就越好。反之則相反。根據耗散結構理論可以給出地理系統(tǒng)的熵方程（圖7-4）：dSdSedSi 式中：dSi代表系統(tǒng)內部熵產生；dSe代表系統(tǒng)與環(huán)境之間的熵流，可正可負，也可為零。第23頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 在一定條件，dS0代表地理系統(tǒng)退化，dS0反映地理系統(tǒng)向好的方向發(fā)展，進化，dS 0反映地理系統(tǒng)處于穩(wěn)定狀態(tài)。圖7-4 開放系統(tǒng) 9、S形曲線 在生物科學中，有邏輯斯蒂曲線，即S形曲線。其實這條曲線還有更廣泛的涵義。 系統(tǒng)論提出的關于事物發(fā)展“S”形曲線（圖7-5）的思想，揭示了地理事物或

39、任一組織水平的地理系統(tǒng)的大發(fā)展趨勢。這為地理學家認識眾多繁雜的地理過程及進行地理設計，提供了重要的歷時曲線上的指導思想。在這條曲線上，Y與t表現為單調遞增。在不同區(qū)間內，其變化速度不同。在（A，B）區(qū)間變化最大。圖7-5 S形曲線第24頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 10、整體、漲落、突變、協(xié)同 （1）整體 地理學的傳統(tǒng)觀念之一是整體觀念。這是地理學漫長發(fā)展過程中，眾多地理學艱辛探究而明確下來的科學觀念。這個觀念正與系統(tǒng)思想相吻合。系統(tǒng)思想中的“整體大于部分之和”，又強化了現代地理學中的整體觀念，可以寫成“整體等于部分和關系”。地理學強調各地理要素之間的關系，也體

40、現出自己的優(yōu)勢所在。 （2）漲落 系統(tǒng)思想強調系統(tǒng)的功能與結構之間具有概然性漲落關系。大量地理研究表明，地理系統(tǒng)是極其復雜的，它的整體功能與結構之間存在著明顯的漲落關系（主要是時間上的）。這些規(guī)律的發(fā)現，可以成為地理學家演繹邏輯思維的重要途徑之一。 （3）突變 傳統(tǒng)的地理學觀念中，認為地理事物的時間發(fā)展過程和空間地域分異多表現為0和1之間的多值邏輯關系，也就是說，它們多以連續(xù)的性質反映質變。但事實上還存在大量的突變式的質變。前者可以用微分方程描述，后者可以用突變理論描述。數學家歐托姆提出的突變論為地理學家的這種觀念提供了更新的指導思想或意識。在這種思想指導第25頁，共111頁，2022年，5月

41、20日，21點43分，星期二 下，地理學家開始比較認真地研究地理中的非連續(xù)變化問題，承認突變類型質變的存在。因此，在突變論指導下，地理學的歸納邏輯和演繹邏輯研究中的變化過程問題便有了更開闊的思路，并能借助一定條件轉化突變型和非突變型質變，有利于地理實際問題的研究和解決。 （4）協(xié)同 人們已經承認地理系統(tǒng)是復雜的巨系統(tǒng)，由極多數量的要素組成。這些要素之間何以組成巨系統(tǒng)呢？這就在于諸多要素之間在漫長發(fā)展歷史中不斷進行的協(xié)同作用。哈肯的協(xié)同學指出，慢變量決定大趨勢或總規(guī)律，而快變量變化幅度小，使慢變量所決定的規(guī)律復雜化。在地球表層任何組織水平的地理系統(tǒng)都有其自己特有的一個或二個慢變量，進而決定了自己

42、的發(fā)展趨勢和發(fā)展歷程。這種思想的指導，可以幫助地理學家從演繹邏輯思維上認識地理過程和現代地理環(huán)境、地理系統(tǒng)的空間秩序及其與動因機制之間的關系。 （5）因果反饋 據系統(tǒng)思想，特別是系統(tǒng)動力學理論，任何事物之間存在著各種各樣的關系。以二個事物A和B為例，可以具有，的關系如下： 第26頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 就地理系統(tǒng)而言，組成諸要素之間都存在著直接或間接的因果反饋關系，進而組成因果反饋關系環(huán)（網）。所謂A和B之間有正因果反饋關系，即A的增加（或減少）引起B(yǎng)的變化，而B的變化又使B進一步增加（或減少），最終導致A遠離初始狀態(tài)。當A增加（或減少）引起B(yǎng)變化，而B變

43、化又使A減少（或增加）時，則二者之間表現為負因果反饋關系，最終使系統(tǒng)保持在初始狀態(tài)。第27頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 如果地理系統(tǒng)以正因果反饋環(huán)（網）為主，則它將使系統(tǒng)的熵值（或負熵）發(fā)生越來越大的變化，引起系統(tǒng)遠離初始狀態(tài)，地理系統(tǒng)發(fā)展（進化或退化）。如果地理系統(tǒng)以負因果反饋環(huán)（網）為主，則它使系統(tǒng)保持熵值相對不變，維持初始狀態(tài)。在地理系統(tǒng)發(fā)展中，遵循“S”形曲線，也可以借助突變論來研究。具體情況，主要取決于地理系統(tǒng)中的慢變的性質或特征。在維持初始狀態(tài)情況中，地理系統(tǒng)同樣因快變量的作用而表現出節(jié)律性。這個規(guī)律在地理環(huán)境問題的研究中具有極其重要的指導作用。 （

44、二）綜合集成法 地球表層或人地關系地域系統(tǒng)是復雜的巨系統(tǒng)。對于這個系統(tǒng)的研究，應特別處理好定性與定量之間的關系。一些優(yōu)秀的地理學家在長期的地理學研究實踐中，成功地處理了系統(tǒng)研究全過程中定性與定量的關系。我們也曾在應用理論層次上，從地理學方法論角度探討過這方面的問題。 復雜系統(tǒng)往往規(guī)模龐大、結構復雜，系統(tǒng)內因素相互作用、相互影響、相互滲透，使系統(tǒng)與環(huán)境的邊界更加模糊。傳統(tǒng)的處理簡單系統(tǒng)的研究方法對此失去效力。而開放的復雜巨系統(tǒng)，同用傳統(tǒng)的系統(tǒng)工程方法和控制理論方法所研究的一般小系統(tǒng)乃至大系統(tǒng)相比，其結構特征的復雜性等方面更是有著本質的區(qū)別，傳統(tǒng)的系統(tǒng)方法論顯得無能為力。第28頁，共111頁，20

45、22年，5月20日，21點43分，星期二 1、M-S方法的提出與發(fā)展 錢學森院士在20世紀80年代初就對處理復雜行為系統(tǒng)的定量方法做了概括，認為是半經驗半理論的，提出了經驗性假設（猜想或判斷）是建立復雜行為系統(tǒng)數學模型的出發(fā)點。這些經驗性假設沒有科學方法證明，但需要用經驗性數據對其確實性進行檢驗。從經驗性假設出發(fā)，通過定量方法與途徑獲得結論，仍然具有半經驗半理論的屬性。強調了人的重要性及來源于人的智慧與實踐活動經驗的重要性。 從20世紀80年代末到90年代初，錢學森院士進一步從社會經濟系統(tǒng)、人體系統(tǒng)和地理系統(tǒng)的研究和實踐的基礎上，分析了還原論方法的局限性，從而提煉出“開放復雜巨系統(tǒng)”研究的設想

46、及其方法論，提出處理開放復雜巨系統(tǒng)的方法即“從定性到定量的綜合集成方法”。這種方法的提出是科學認識論和方法論上的一個重要進展。 2、M-S方法的實質和特點 杰出科學家錢學森院士明確提出研究地球表層或人地關系地域系統(tǒng)這一復雜系統(tǒng)的的重要科學方法“從定性到定量的綜合集成法（M-S)”。其實質是將專家群體（各種有關專家）、數據和各種信息與計算機技術有機地結合起來，把各種學科的科學理論和人的經驗知識結合起來，以發(fā)揮整體優(yōu)勢和綜合優(yōu)勢（如圖7-6）。這種方法具有如第29頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 下基本特點： （1）M-S方法不僅要求定性分析與定量研究相結合，而且強調從

47、多方面的定性認識上升到定量認識。它不 同于一般的定性問題的定量化，也不同于一般的定性與定量相結合。（2）M-S方法將科學理論與經驗知識結合起來，把人對客觀事物的零散知識綜合集中起來解決復雜問題。（3）M-S方法根據復雜巨系統(tǒng)的層次結構，把宏觀研究與微觀研究結合統(tǒng)一起來。（4）M-S方法將軟硬技術結合起來，把現代方法和傳統(tǒng)方法結合起來，按系統(tǒng)思想把自然科學、社會科學等多種學科結合起來進行綜合研究，并在方法上互補。OM表系統(tǒng)的綜合集成X=“軟”科學，經驗，宏觀分析，定性分析Y=“硬”科學，現論，微觀分析，定量分析Z=馬克思主義世界觀，方法論，經濟學，科學哲學圖7-6 M-S方法實質（曾珍香，200

48、0）第30頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 3、M-S方法的應用 M-S方法的應用過程可以歸納為如下步驟（如圖7-7）。 第一步，組織系統(tǒng)工程專家和相關領域的專家研討，依據他們掌握的科學理論和經驗知識，對實際系統(tǒng)的問題進行分解與研究，對系統(tǒng)分析的途徑和方法作出定性判斷。 第二步，用系統(tǒng)思想和觀點把研討的結論納入系統(tǒng)框架，界定系統(tǒng)邊界，明確變量的類型，如狀態(tài)變量、環(huán)境變量、控制變量和輸出變量。 第三步，建立起用數學模型、概念模型、邏輯模型等描述的實際系統(tǒng)的結構、功能、目標、輸人-輸出關系，即系統(tǒng)模型。一般情況下，一個復雜系統(tǒng)的功能、結構或屬性可以分解成為一系列子系統(tǒng)，

49、對子系統(tǒng)進行建模描述，再由它們綜合成總的系統(tǒng)模型。 第四步，在系統(tǒng)模型基礎上，進行系統(tǒng)功能的計算機模擬和仿真，從而研究系統(tǒng)在不同輸入條件下的反映，系統(tǒng)的動態(tài)特性以及對未來的預測等。 第五步，通過以上步驟獲得定量分析結果，再由專家分析、討論和判斷。這里包括理性的、感性的、科學知識和經驗知識的相互補充，其結果可能是可信的，也可能是不可信的。對于后者，還應修改模型和調整參數，回到第二步，直到結果是可信，再作出結論。 第31頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 在地理學中，定性和定量始終并存，具有時代特點。現代地理學中，二者更加密切：定量以初步的定性為基礎，以高級的定性為結果。

50、其實，初步的定性也是以一定的定量為基礎的（如圖7-8）。圖7-8 定性與定量之關系圖7-7 M-S方法的基本步驟（錢學森，1994)第32頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 地理學的研究對象既廣泛又龐雜，是涉及自然、社會等許多方面的復雜系統(tǒng)。用系統(tǒng)論的語言來說，地理學所研究的系統(tǒng)大部分屬于灰色系統(tǒng)，用精確的數學語言是難以表達的。所以在應用數學方法處理地理問題時，只能抽取其主要因素、主要過程，采取簡化手段進行數學處理。得出的結論往往是概率的、統(tǒng)計的，而不可能是完全精確的、包羅萬象的。從大科學群體事物的決定論的思想來看，不能用某一特定事例決定一個法則，也不能用某一特定事例

51、否定一個法則。對待地理學中的數學分析也必須持這種態(tài)度，用一些極端事例否定數學模型所表現的一般規(guī)律的態(tài)度是不可取的，而且不是科學的思維方法。所以對待定量分析既要看到它的艱巨性，需要有一個提高過程，又要看到研究對象本身的特殊性，對這種特殊的系統(tǒng)要用相應的數學語言形式來表達。目前在地理學界，關于“計量方法至今成果平平，尚未見很成功范例”的議論，是與對地理計量方法的認識不夠有關，是值得深思的。 在充分認識、估價定量方法的同時，也應當看到定性方法在當前和今后的地理研究中仍然是重要的基本方法。野外考察、地理調查等傳統(tǒng)方法，就是在科學技術最發(fā)達的國家，仍然還是地理學最基本的方法。人腦本身就是一個很高明的計算

52、機系統(tǒng)，他通過以往的經驗和學術水平，存儲信息進行及時、簡明的判斷分析，而人腦的各種分析是電子計算機不能代替的。計算機的程序設計，最初的地理因素的因果反饋關系的分析，乃至計算機最后結果的評價判斷，都離不開人的理性分析。計量方法解決問題的精確程度、正確程度，直接與研究者自身的學術素養(yǎng)密切相關。第33頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 三、地理研究的基本過程 地理學研究的程序與模式與一般的科學研究的程序模式沒有本質的區(qū)別。近年來出版的一系列關于科學方法論的著作，如方法論全書（李志才主編，南京大學出版社）、自然辯證法通論方法論（孫小禮主編，高等教育出版社）等，均從不同的角度系

53、統(tǒng)地闡釋了科學研究的程序與模式或過程。這些論述同樣適合于地理學研究。關于如何從事科學研究、科學發(fā)現，不同的科學家和哲學家總結出了不同研究的程序和發(fā)現模式。概括起來基本上分為如下三種類型：一是傳統(tǒng)的經驗歸納的模式；二是波普爾的猜測、反駁模式；三是庫恩的范式更替模式。 （一） 地理學研究的程序和模式（）：傳統(tǒng)的經驗歸納模式 傳統(tǒng)的研究程序主要是指一般科研人員所遵循的一種常規(guī)程序。它通常都采用歸納方法作為科學研究的主要方法。這種程序一般都包含如下的基本環(huán)節(jié)和步驟。 1、確定研究課題 科學研究本質上就是一個不斷提出問題和解決問題的過程。因此進行任何一項具體的科學研究，首先都需要確定研究課題。這是科學研

54、究工作的一個重要而又關鍵的環(huán)節(jié)。選題的正確與否直接關系到科研工作的成效。一般來說，確定了研究課題，也就決定了第34頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 科學家的主攻方向、奮斗目標，同時也在一定程度上決定了科研工作所應采取的途徑和手段?？茖W家們普遍認為，正確的提出問題就意味著科研課題的任務獲得了一半的成功。那么，究竟怎樣來選擇科學研究的課題呢？這里有幾個原則可供參考。 （1）需要性原則 即在選擇課題時首先要考慮它是否為社會的發(fā)展、經濟的繁榮、國民生活所需要；其次是要考慮它是否符合科學技術本身的需要，是否符合科學發(fā)展的總體趨向。否則將得不到社會及一定的科研機構的支持，僅靠個

55、人力量，在當今的大科學時代，孤立無援，是不會獲得重大成功的。 （2）可能性原則 即在選擇課題時要考慮是否具備完成該課題的現實可能性，從人力、物力、財力、社會背景和文化傳統(tǒng)等各方面全面考核，看是否具備完成該課題的必要條件。無論是個人還是國家，如果在人力、財源、知識背景等條件不具備的情況下，盲目地、主觀地選擇與自身能力相距甚遠的課題，那么就必然要遭到失敗。 （3）發(fā)展性原則 即要選擇那些有發(fā)展前途的，具有開拓性的研究課題。這樣的課題完成后不僅能推第35頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 動科學的發(fā)展，而且能影響和制約某一研究領域乃至整個科學的發(fā)展、演變趨勢。這樣才有可能使

56、自己的科學研究在科學的百花園中獨樹一幟。 （4）經濟合理性原則 即在選擇科研課題時，需要進行經濟分析，力求做到用最小的經濟代價獲得最滿意的科研成果，要避免選擇那些花錢多，周期長，規(guī)模大，卻又沒有多大社會效益的課題。 （5）發(fā)揮優(yōu)勢原則 即選擇課題是否在自己所從事的專業(yè)范圍之內，是否能夠引起自身的興趣和同行們的興趣，一句話是否能最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智或一個研究機構的內在潛力。 選擇課題除了需要考慮這些基本原則之外，還需要選題者具備一定的素質（即要擁有豐富的知識儲備、科研經歷和經驗），具備優(yōu)良的思想品格（即要擁有獨立思考的能力、豐富的想象能力和辯證思維的能力）。除此之外還要消息靈通、信息廣泛

57、、情報準確，并能夠及時地掌握科技發(fā)展動態(tài)。只有這樣，我們才可能選擇一個理想的、有價值的和有成功希望的研究課題。第36頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 2、積累知識與搜集資料 凡是與（該）課題有關的理論、學說、定律、定理、概念、觀念、猜想、假說、經驗事實、感性材料，都要無一遺漏地搜集到，尤其是那些與自己的選題相類似或相接近的研究材料要特別注意吸收、借鑒、學習。搜集的方法，不僅要大量地閱讀圖書、期刊、科研信息報告，而且要進行大量實際調查和咨詢工作。向有經驗的科學家直接進行請教、討論、相互切磋，是科研工作的重要一環(huán)。 在積累知識和搜集材料的過程中，既要有辨別真?zhèn)蔚哪芰?，?/p>

58、時又不能只搜集一面的東西或只“聽一面之辭”。與該課題有關的正面材料、反面材料都要注意搜集、積累、分析、批判和借鑒。往往正是一些反面東西可供批判和借鑒，而且往往正是一些反面的東西給予我們新的啟發(fā)、新的觀念和思想。另外在前人的研究中，雖有些觀點、結論錯了，但是他所獲得的感性材料卻很有可能為我所用，從中得出正確的觀念和結論來。這就是說，在我們搜集和積累材料的時候，注意不要把理論、觀念和與之相關的經驗事實混為一談，而要認真地對理論、觀念的真?zhèn)芜M行識別或判斷，同時也要判別經驗事實的真假。不能以假亂真。第37頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 3、觀察、實驗 （1）科學觀察 積累

59、知識、搜集材料那只是接受和繼承前人的知識。為了獲得新的更直接的材料，還必須針對問題或所設計的研究方案進行各種科學實踐，即通過親自的觀察和實驗搜集大量的第一手資料。一般說來進行觀察要符合如下的基本原則和要求：一是科學觀察人員應該具備勇于探索和為科學獻身的精神；要樹立嚴謹、細心、耐心的工作作風，努力提高觀察水平；二是觀察要符合客觀性原則，即堅持從實際出發(fā)，采取實事求是的態(tài)度，按照客觀事物或事件的本來面目去如實地進行記錄、描寫和反映，決不弄虛作假；三是堅持全面性原則，即觀察要盡可能多地從各種角度、各個層面去進行，要反映和把握研究對象的各種屬性、特征、規(guī)定、關系、結構、機能，只有這樣才有可能抓住事物的

60、本質，不致犯以偏蓋全的借誤；四是遵循典型性原則，即觀察中要選擇那些具有代表性的觀察對象，掌握良好的觀察時機，選擇利于觀察的地點，力求捕捉能夠反映事物本質的事實和材料；五是運用理論滲透觀察的自覺行動，有意識地利用各種理論來觀察和解釋研究對象，以獲得盡可能全面的、客觀的觀察資料和經驗內容。同時要把辯證法帶進觀察實踐當中，要充分地認識到任何觀察對象、觀察結果都是相對的、有條件的和可變的，不是絕對的和永恒的。第38頁，共111頁，2022年，5月20日，21點43分，星期二 （2）科學實驗 所謂實驗，這是科學家最常應用的一種獲得豐富、具體、精確的感性材料和經驗知識的重要手段與途徑。一般說來最常見的實驗