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文檔簡介
1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年校風教風學風建設工作總結(jié)范本召市中學校風、教風、學風建設工作總結(jié)根據(jù)縣教育局“_開展整頓校風校紀、努力建設優(yōu)良校風”的工作部署,從學期初開始,我校積極開展校風校紀大整頓。在整頓活動中,校長親抓,領(lǐng)導班子成員各司其職,全員參與,落實整頓工作責任制,抓重點,以點帶面,切實解決校風校紀存在的突出問題,通過這次校風校紀大整頓,嚴肅校規(guī)校紀,堅決杜絕歪風邪氣和不良現(xiàn)象在學校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成。一、領(lǐng)導到位、全員參與。我校在校風整頓行動月中,成立領(lǐng)導小組校長親任組長,副校長任副組長。學校領(lǐng)導班子成員各司其
2、職;動員全體師生,全員參與,針對各校校風校紀存在問題,認真開展校風校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有計劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動扎實開展。,二、學習動員,明確目標。1、學習動員,明確意義。召開班子及全體師生會議、學習,學習校風校紀整頓行動方案,利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語,開展宣傳活動,在此基礎上,請法制副校長開設法制教育講座。提高全體師生法制觀念,真正使全體師生明確開展校風校紀大整頓工作的重要性和必要性,明確此項工作的目標和任務。2、突出重點,認真剖析。隨著社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展,人們的品德意識不斷發(fā)生變化,一些不良社會現(xiàn)象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風。部分學生舉止不文明、不良習氣逐步滋
3、生;學習不認真,甚至有的上課逃學、玩電子游戲,個別學生與校外青年_,出現(xiàn)_小團伙。針對上述突出問題,各校分別召開師生會議進行自查,剖析和_進行查、擺、揭。對存在問題及較大的,開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。,三、認真總結(jié),落實整改。針對存在問題和不良現(xiàn)象,我們分別進行整改。教師方面。重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻”提高師德師風,樹立教師的良好形象,樹正氣、立新風,并認真貫徹學校各項管理制度。學生方面。各校都認真加強和改進德育工作,加強德育工作管理,特別是加強班級管理,落實班主任工作責任制,強化幫教措施,建立幫教機制。教風的優(yōu)劣會嚴重影響教育、教學質(zhì)量的高低,同時直接關(guān)系到學生世界觀、人生觀
4、和價值觀的確立,還主導著學風的走向。為了加強教學工作的管理,制定了管理制度,把教風建設作為教職工工作的核心工作來抓,以形成良好的教書育人風尚。一、提高認識,加強領(lǐng)導,確保教學工作的中心地位。1、切實加強了對教學工作的領(lǐng)導,就教學情況和教學工作安排進行認真研究和布臵,及時研究處理教學工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。2、實行教學質(zhì)量評估制度,建立了教學情況調(diào)查及反饋制,做好分析統(tǒng)計,分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。3、學生作業(yè)檢查,抽查學生作業(yè),檢查學生作業(yè)情況及教師的批改情況。做好記錄作為學生和教師的學習和教學的評估依據(jù)。4、加強教研室建設,規(guī)范教研室工作,并詳細作好記錄,作為評定教研組活動的
5、依據(jù)。二、加強了師資隊伍建設,提高了教師整體素質(zhì)。1、加強了師德和教風建設。教師確保教學精力到位。教師認真_好課堂教學,每次上課均提前_分鐘進入教室,檢查開課準備工作,對學生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現(xiàn)象應敢抓敢管,保證教學有條不紊,井然有序。教師做到了為人師表,公平、公正。教師嚴以律己,按時到課、準時上、下課,不私自調(diào)課、換課、停課。2、加強教學改革,提高教學藝術(shù),提高教師教學水平。3、堅持“培養(yǎng)”和“引進”相結(jié)合的方針,支持和鼓勵教學進修、培訓,全面提高了現(xiàn)有教師的學歷層次及業(yè)務水平。三、重視學風建設學校教育是學生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團結(jié)一致,以_為指導,堅持以人為
6、本,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有國際視野,開放意識;具有寬厚的專業(yè)知識,扎實的基本功;具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學習和實踐過程中,使學生自主學習、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,成為有中國_事業(yè)的合格建設者和接班人在教學中強調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,以學生為主的教學改革方向,滿足學生志愿,提高學生學習的興趣,以利于學生個性的的健康發(fā)展。2022年校風教風學風建設工作總結(jié)范本(二)校風校紀-整頓校風校紀心得體會整頓校風校紀心得體會儋州市八一中學初一(2)班梁冰開展“整頓校風校紀,創(chuàng)建文明校園”活動_通知下達以后,全校師生高度重視,立即_學生學習領(lǐng)會通知精神,成立了以班主任為組長的小
7、組,各班制訂了“整頓校風校紀,創(chuàng)建文明校園”活動方案。然后結(jié)合各班實際情況逐步開展活動。通過本次活動,廣大師生提高了的認識,看到了工作中的不足,確定了今后的工作目標。下面我向大家做以匯報:以“整頓校風校紀”活動為依托,全班開展思想教育工作。利用形勢政策教育課和講座等方式,將了解時勢政治與思考總結(jié)相貫通,提高學生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng),使學生牢固樹立和認真落實_,牢記_榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,從而進一步提高學生思想覺悟。校規(guī)校紀和安全教育。讓學生學會生存,學會學習,學會與人相處,學會做事,學會做人,學會關(guān)心自我、關(guān)心社會。舉行了“整頓校風校紀,創(chuàng)建文明校園”和“弘揚艱苦奮斗精
8、神,建設節(jié)約型校園”的主題簽名活動。開展了以“整頓校風校紀,創(chuàng)建文明校園”和“構(gòu)建和-諧校園”為主題的班級演講比賽。_學生學習中學生日常行為規(guī)范等活動,以提高遵規(guī)守紀意識。使同學們都在思考,我能為奮斗目標做點什么。提高了學生的社會責任感。為了讓學生懂得父母培養(yǎng)自己而付出的艱辛,加深學生對父母恩情的理解,加強家長與學生的溝通與交流,以觸及大學生的心靈,激發(fā)大學生們努力學習、立志報效祖國的熱情。并針對一部分大學生找不到努力的方向,上網(wǎng)、打游戲、談戀愛、逛街、攀比成風的現(xiàn)象,以及越來越多的大學生很少給父母寫信,雙方不能進行有效地交流和溝通的實際情況。啟動了以“感恩、誠信”為主題的“成長的責任”的大型演講活動學生家長共同參加活動。希望通過這次活動給同學們帶來一次心靈的沖擊,加強學生和家長的聯(lián)系;促進學校、家庭和學生自我教育的有機統(tǒng)一;改變學生錯誤價值取向。希望學生能夠真正理解父母的良苦用心,體會父母的辛勞,真正懂得父母的親情帳是何等的厚重。校風校紀讓同學們懂得大學生
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