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1、Word - 5 -幼兒園大班體育教案投擲的新本領(lǐng)含反思 投擲與躲閃是十分適合大班幼兒的活動(dòng)方式,也是很有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。在活動(dòng)中可以進(jìn)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)和敏捷能力,同時(shí)也能培養(yǎng)幼兒的合作能力。結(jié)合本次活動(dòng),我通過自制教具利用打死大灰狼給小羊喂草躲貓貓嬉戲這幾個(gè)環(huán)節(jié)由易到難循序漸進(jìn)地培養(yǎng)了幼兒的投準(zhǔn)、投遠(yuǎn)以及躲閃的能力,讓幼兒充分感觸到活動(dòng)的歡樂,體悟挑戰(zhàn)勝利的驕傲感。1、利用嬉戲組織幼兒開展多種形式的投擲練習(xí),進(jìn)展幼兒的投準(zhǔn)和躲閃能力。2、培養(yǎng)幼兒對投擲活動(dòng)的愛好,以及與伙伴竟?fàn)?、合作的意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)舉行嬉戲,學(xué)會(huì)與他人配合,提升團(tuán)結(jié)配合能力。音樂
2、磁帶甩蔥歌、沙包、大灰狼、若干小羊、小草、紅綠標(biāo)記等。一、開頭部分。1、聽口哨聲,幼兒一路縱隊(duì)走步入場。2、熱身運(yùn)動(dòng):我們一起動(dòng)起來吧!(聽音樂師幼一起隨音樂做動(dòng)作)二、基本部分。(一)學(xué)一學(xué)1、情景導(dǎo)入:寶物們有好多羊羊被大灰狼抓去了,我們怎么救小羊呢?看,我?guī)砹耸裁?(老師展示沙包)對,今日我們就用沙包來戰(zhàn)勝大灰狼。2、小伴侶用沙包去嘗試吧,看看誰的方法好?(1)幼兒自由探究沙包(老師觀看)(2)聽到哨聲立刻回到紅線上排成一列橫隊(duì),告知教師你想到了什么方法?(請2名幼兒示范一下動(dòng)作)(3)剛才小伴侶的方法真好(扔),今日我們就來學(xué)投擲的新本事。老師示范講解動(dòng)作要領(lǐng):投擲兒歌:小沙包,放耳
3、邊。小胳膊架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,用力往前投。(3)幼兒拿沙包反復(fù)練習(xí)幾次。(4)請投的遠(yuǎn)的幼兒示范說說:自己是如何投擲?你發(fā)覺怎樣投才干投得遠(yuǎn)?比較出投的遠(yuǎn)的辦法。老師小結(jié):我們剛剛學(xué)會(huì)了肩上揮臂投擲的本事,我們趕快去毀滅大灰狼吧!(5)講解任務(wù)規(guī)章:這是大灰狼的家,我們拿好武器先來毀滅第一只吧,聽好哨聲一起用力喲!(耶)接著預(yù)備毀滅其次只,來一起來,預(yù)備投!(二)喂食物1、小伴侶的本事真大,把大灰狼毀滅了,小羊餓了,我們快去給小羊喂草吧!2、講解任務(wù)規(guī)章:一定要投過線,小羊才干吃到,第一次先練習(xí)一次,其次次舉行競賽。(1)幼兒第一次練習(xí)喂食物。(2)兩隊(duì)競賽:看哪一隊(duì)喂得多老師小結(jié):數(shù)數(shù)喂
4、的小草誰多誰就成功。(三)躲貓貓嬉戲:1、我們剛剛協(xié)助了羊羊,很歡樂,下面我們一起玩?zhèn)€躲貓貓的嬉戲。2、講解嬉戲規(guī)章:紅隊(duì)的小伴侶對準(zhǔn)綠隊(duì)投,綠隊(duì)的小伴侶要學(xué)會(huì)庇護(hù)自己可以左、右、前、后蹲下或跳起躲閃避讓,不能讓紅隊(duì)的小伴侶投中哦(反之也一樣)3、老師請一名幼兒合作示范玩法。4、幼兒反復(fù)嬉戲多次。老師小結(jié):表揚(yáng)投準(zhǔn)的、會(huì)躲閃的幼兒。三、結(jié)束部分。1、今日我們學(xué)了新本事,毀滅了大灰狼,協(xié)助了小羊,你們真棒真能干!2、大家也累了,幼兒坐下歇息幼兒相互捏捏腿,捶捶背,活動(dòng)結(jié)束。(放音樂)本課比較充分地發(fā)揮了同學(xué)的主體作用,師生共同營造了一個(gè)彌漫樂趣的情景,同學(xué)在自主的空間里,樂觀投入的舉行了合作活動(dòng)
5、。囫圇課堂活動(dòng)中,同學(xué)手腦并用,身心真正活動(dòng)了起來。課前我向來不安同學(xué)會(huì)出洋相,一個(gè)不安是:能否放手讓同學(xué)小組自主活動(dòng)?但在課堂上四個(gè)同學(xué)小組都出乎我意料的有序地綻開了活動(dòng)。由此我熟悉到,只要讓同學(xué)插上想象的翅膀,給他們提供自主的空間,都具有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成績的能力。我課前的其次個(gè)不安是器材問題,因?yàn)榧堬w機(jī)材質(zhì)和制作等因素會(huì)直接影響到紙飛機(jī)飛翔的高度和遠(yuǎn)度,所以我不安這會(huì)影響到同學(xué)對正確投擲動(dòng)作的體悟和把握。事實(shí)證實(shí),我的不安是多余的,部分破損的紙飛機(jī)雖然在一定程度上會(huì)限制同學(xué)投擲效果的綻開,但在經(jīng)過師生共同探索之后,絕大多數(shù)同學(xué)對正確的投擲動(dòng)作有了感性和理性的熟悉,相同的投擲紙飛機(jī)不同的飛翔高度和遠(yuǎn)度相反還激起了部分學(xué)生的奇怪心,在課后他們拉住我咨詢緣由,在鼓舞和絕對了他們的探索意識(shí)后我就紙飛機(jī)的一些弊端跟他們作了解釋,同時(shí)鼓舞他們?nèi)ピ囂礁玫募堬w機(jī)的制作辦法讓紙飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。事后我鼓舞同學(xué)努力在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成探索的好習(xí)慣。 本事即能力,就是指順當(dāng)完成某一活
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