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文檔簡(jiǎn)介

1、以責(zé)任為話題的作文【優(yōu)秀10篇】以責(zé)任為話題的作文 篇一每個(gè)人從降生開(kāi)始,都在不停地追尋光明,追尋夢(mèng)想,追尋人生意義,可人生的意義究竟是什么?我想,應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任,我們選擇拼搏,選擇努力,選擇為了個(gè)人乃至社會(huì)的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的社會(huì),會(huì)是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任,這個(gè)支撐起整個(gè)社會(huì)的頂梁柱,有著不可估計(jì)得巨大力量。幾千年前的汩羅河邊,當(dāng)屈原自傲立于山頂,吶喊出“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”的鏗鏘詩(shī)句時(shí),責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動(dòng)魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂(lè),可是他沒(méi)有,他做不到。他矛盾過(guò)、痛苦過(guò),但從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)心中

2、對(duì)責(zé)任的追求,正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感,讓他永垂于史冊(cè),為萬(wàn)千人敬仰。歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌,名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán),眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影,那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國(guó)人,縱然只是一個(gè)文人,他對(duì)中國(guó)的影響無(wú)法估測(cè),魯迅走了,但這種精神仍在。翻開(kāi)丑陋的中國(guó)人一書(shū),言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛(ài)國(guó)嗎?不,是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài)的太深沉,因此一種想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒(méi)有如此的責(zé)任感,我們談何愛(ài)國(guó)?我們的民族談何興盛?看奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的健兒們,我們羨慕;看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到最高,

3、我們驕傲,可這些似乎都離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),仿佛為國(guó)爭(zhēng)光,為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會(huì)上各種新聞層出不窮,我們感嘆人們責(zé)任感的缺失,感慨生不逢時(shí),卻從來(lái)不想做什么改變。的確,我們的力量如此微弱,改變不了什么,但至少,我們要守住心中那份責(zé)任,至少,我們要對(duì)自身負(fù)起責(zé)任,只有這樣,我們才能支撐起集體,支撐起國(guó)家的未來(lái)。這個(gè)偉大民族的未來(lái),屬于我們每一個(gè)人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,不是為了虛度光陰,不要去理外面的喧囂,做好自身,堅(jiān)定地前行,責(zé)任的力量是一把利劍,它會(huì)幫助你披荊斬棘,直到生命的最后一刻。以責(zé)任為話題的作文 篇二我是一把并不華麗的雨傘,很多年前,我的小主人只用過(guò)我一次,就把我放到黑漆漆的儲(chǔ)

4、藏箱里,從此我便“不見(jiàn)天日”。每次下雨,我都期盼小主人拿上我,但每次他都拿著那把美麗的雨傘它是紅藍(lán)相間的,藍(lán)色那邊有星星圖案,而紅色那邊則印有各種動(dòng)漫人物的畫(huà)像,那是小主人在買過(guò)我的兩天后舉辦生日派對(duì)的時(shí)候,小主人的父親送給他的。呵!我只是一把白色的普通的傘,我跟它比起來(lái)簡(jiǎn)直不是在一個(gè)等級(jí)的。今天,又下雨了。而我卻未報(bào)任何希望,兩年來(lái),每個(gè)下雨天的日日夜夜,我都無(wú)時(shí)無(wú)刻在祈禱著小主人可以再用我一次,但換來(lái)的卻是一次又一次的失望。這時(shí),小主人的聲音傳來(lái)了:“媽,我的傘壞了,怎么辦,外面還下著大雨?!薄笆菃??之前你不是在儲(chǔ)物柜存了一把傘嗎?”“是的,但那把傘”“我知道它不美麗,等以后,我再給你買一

5、把新傘,今天你就湊合用吧!”“好吧?!毙≈魅说恼Z(yǔ)氣里透露著嫌棄、憤怒與無(wú)奈。而此時(shí),我卻欣喜若狂,終于能“重見(jiàn)天日”啦!隨著小主人的腳步聲越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。終于,小主人打開(kāi)了儲(chǔ)物柜,帶著我到了室外,撐著我時(shí),小主人的表情告訴我,我雖然被塵封了這么久,身上已經(jīng)銹跡斑斑,但出奇的好用。片刻后,小主人向?qū)W校走去。一年了,我終于又一次感受到雨滴落在身體上的感覺(jué)。雖然雨很猛,但我毫不畏懼,反而十分享受這種替主人承受風(fēng)雨的感覺(jué),畢竟,這是一個(gè)雨傘的責(zé)任。我和小主人順利來(lái)到學(xué)校,一個(gè)上午后,我又幫小主人抵御風(fēng)雨,帶著小主人奮勇向前,下午也是如此。此時(shí),我感覺(jué)我并不是一把雨傘,更是小主人前進(jìn)時(shí)的

6、一面堅(jiān)挺的盾牌。我可能并不美麗,并不惹人喜愛(ài)。但我無(wú)畏風(fēng)雨,幫助主人前進(jìn),面對(duì)風(fēng)雨的猛烈打擊,我毫無(wú)怨言,因?yàn)檫@就是雨傘的責(zé)任!以責(zé)任為話題的作文 篇三建筑大樓是農(nóng)民工的責(zé)任;教育學(xué)生是教師的責(zé)任;打掃街道時(shí)清潔工的責(zé)任我踏著朝陽(yáng),閑庭信步的向?qū)W校出發(fā)??諝馇逍?,一片寂靜,仿佛一切都在沒(méi)有空氣的世界里蠕動(dòng)。路過(guò)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著黃色安全帽的農(nóng)民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著那些樹(shù)立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠(yuǎn)千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責(zé)任。這片不屬于他們家鄉(xiāng)的地方,他們盡到自

7、身應(yīng)盡的責(zé)任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應(yīng)該細(xì)細(xì)品味吧!來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過(guò)辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開(kāi)始持續(xù)她那漫長(zhǎng)的工作。心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始了您的工作,你就是我們?nèi)松飞系闹该鳠簦樟亮宋覀兦靶械穆?。如果沒(méi)有了您,我們就會(huì)在黑暗中迷失方向老師盡到了她的責(zé)任,她是偉大的!回家后,我悠閑的走在街道上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快

8、的鳴聲,看著車水馬龍的一番繁榮景象。路過(guò)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著橙色服裝的人佝僂著身子出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中,從他們的身邊走過(guò),我發(fā)現(xiàn)整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺(jué)。清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠(yuǎn)存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì)變成什么樣子?一切不可想象。每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負(fù)著:責(zé)任。有多少人能盡到自身的義務(wù)和責(zé)任?想一想,我們又是否盡到自身的責(zé)任了?如果沒(méi)有,為何不一起行動(dòng)呢?我踏著夕陽(yáng),信心滿滿地駛向回家的路上。以責(zé)任為話題的作文 篇四父母是孩子的鏡子,是

9、孩子的榜樣,是孩子的第一任老師,因此父母必須承擔(dān)和履行好教育孩子的責(zé)任和義務(wù),只有在家里把孩子教導(dǎo)好了,孩子才不會(huì)在社會(huì)上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面,父母不能蠻干也不能敷衍,相反,他們必須在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中重視教育方式和教育手段,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不錯(cuò)的引導(dǎo)和啟發(fā),孩子才能健康成長(zhǎng)。父母要引導(dǎo)孩子講文明和懂禮貌。第一次見(jiàn)面,無(wú)論面對(duì)的是陌生人還是家里人,孩子一定要先學(xué)會(huì)打招呼,而是是要謙卑有禮的打招呼,切不可沒(méi)大沒(méi)小,也不可敷衍了事。再者,當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助和指導(dǎo)時(shí),無(wú)論對(duì)方是親生父母還是一個(gè)普通的職工,孩子必須要先學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝,因?yàn)檫@是最基本的禮貌和原則問(wèn)題,也是顯示一個(gè)人教養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。父母要

10、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的精神。在日常生活中,父母要漸漸引導(dǎo)孩子自身的事情自身做,例如自身穿衣鋪床,自身洗漱吃飯,自身整理玩具等。在學(xué)習(xí)方面,父母更是要教會(huì)孩子合理安排自身的時(shí)間,讓孩子有計(jì)劃的去完成學(xué)業(yè)任務(wù)的同時(shí),也要讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地去研習(xí)自身感興趣的東西,例如在畫(huà)畫(huà)彈琴方面,在做手工練書(shū)法等方面。孩子的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的,因此在興趣培養(yǎng)方面,父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性,也不要去打壓孩子的興趣,相反要全力支持孩子的想法,也要誠(chéng)摯地去夸獎(jiǎng)孩子。父母要培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神。父母不能一直做孩子的天,也不能一直做孩子的地,在教育孩子方面一味地?cái)v扶和包攬對(duì)孩子沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好處,相反那只

11、會(huì)讓孩子變得懶惰,變得自私,變得懦弱,變得膽怯,也變得脆弱。因此,孩子摔倒了要鼓勵(lì)他自身爬起來(lái),孩子遇到難題了要引導(dǎo)他一步步自身解決,孩子遇到挫折了要激勵(lì)他自身勇敢克服,只有這樣才會(huì)讓孩子有頑強(qiáng)的意志,有自強(qiáng)的品質(zhì),這對(duì)他們以后的生活和工作大有好處??傊?,要成為一個(gè)真正合格的父母,那就一定要去不斷引導(dǎo)孩子變得優(yōu)秀,更要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成不錯(cuò)的習(xí)慣和樹(shù)立高尚的品格,只有這樣才是真正愛(ài)孩子的表現(xiàn)。以責(zé)任為話題的作文 篇五當(dāng)我從母親懷里呱呱落地的時(shí)候,就意味著:責(zé)任也與我而出生了!從年幼時(shí)的我們到現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們,責(zé)任一直都隨我們旅行。例如:愛(ài)護(hù)生命是對(duì)自然的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自身的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境是對(duì)地球的

12、責(zé)任,尊敬師長(zhǎng)是對(duì)禮儀的責(zé)任責(zé)任種類眾多,紛繁錯(cuò)雜,責(zé)任使我努力,奮發(fā)向前。責(zé)任讓我忘記了世間的紛亂,責(zé)任讓我無(wú)暇顧及身邊的美景,責(zé)任讓我在人山人海中穿梭,責(zé)任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責(zé)任讓我辛苦,讓我勞累,讓我歡樂(lè),也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無(wú)間的好朋友,也是一位慈厚溫柔的好母親,更是一位知識(shí)淵博的好老師。當(dāng)你坐在教室里的時(shí)候,你是否會(huì)有一種想要學(xué)習(xí)的感覺(jué)?這就是責(zé)任努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,也許你會(huì)受到別人的吵鬧而被影響,但你,卻能用自身的意志心將之克服,從而重新恢復(fù)到自主的狀態(tài),你會(huì)為自身感受詫異,別人也許會(huì)對(duì)你產(chǎn)生驚奇,但你,并不稀奇,因?yàn)槟阒?,這是因?yàn)樵谀闵砗?,有一位良師一直在引?dǎo)

13、你,讓你少走彎路,多點(diǎn)自主,即他便是責(zé)任。你是否曾在講臺(tái)上大聲管理過(guò)?又是否為自身的小小無(wú)能而哭泣過(guò)?生氣過(guò)?在我看來(lái),每一個(gè)當(dāng)過(guò)班干部的人都應(yīng)該有過(guò)這樣的體會(huì)吧!是的,當(dāng)你邁出腳步,走上講臺(tái)的時(shí)候,意味著你在跨出為事業(yè)努力奔波的第一步,同樣,也意味著,你在承擔(dān)責(zé)任,每一個(gè)走向講臺(tái)的人并不都為自身的責(zé)任而去承擔(dān),只有哭泣過(guò),真正付出心的管過(guò)的人才是徹底懂得承擔(dān)的人,因?yàn)樗娴谋M力了,懷著一顆有責(zé)任感的心,對(duì)我們的生活處事,真的可以說(shuō)是“必不可少”。有的人說(shuō)他對(duì)自身負(fù)責(zé),可有的人,話是說(shuō)出來(lái)了,行動(dòng)卻總是遲遲不定。有的人,在這個(gè)充滿青春活力的階段,非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí),反倒有了叛逆,談起了一些與現(xiàn)實(shí)

14、生活完全相反的處事環(huán)境,這種人就是典型的對(duì)自身不負(fù)責(zé)任。做人的基本準(zhǔn)則就是要尊重他人,愛(ài)戴他人,這是一種責(zé)任,在這方面,每個(gè)人都應(yīng)該遵循。美丑善惡,我們都應(yīng)該用同一種眼光看待,不能歧視,更不能遠(yuǎn)離,要對(duì)自身的各處行為負(fù)責(zé)。責(zé)任是偉大的,美麗的,我要做一名為社會(huì)服務(wù)的人,因?yàn)樨?zé)任伴隨著我。責(zé)任決定了人格,誰(shuí)能同它與共?以責(zé)任為話題的作文 篇六時(shí)尚的魅力是難以抗拒的??粗沸亲鍌?nèi)绨V如醉的樣子,聽(tīng)著眾粉絲日高一日的歡呼,你不得不相信這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。時(shí)尚的潮流挾裹著我們一路向前,責(zé)任在這種追逐卷起的塵埃中瞪大了惶恐的眼睛,迷失了前行的方向。追逐時(shí)尚本來(lái)無(wú)可非議,緊張的學(xué)習(xí)工作之余,聽(tīng)一首纏綿悱惻

15、的流行歌曲,看一場(chǎng)精彩的NBA球賽不失為一種好的休閑方式,但沉迷于時(shí)尚容易迷失自我,不少追星族滿以為自身也能成為眾星捧月般的歌手,或者振臂一呼,應(yīng)者如云的球星。夢(mèng)的美好總會(huì)使人沉醉,現(xiàn)實(shí)的差距則使人自卑頹廢。靈魂如何經(jīng)受起如此劇烈的顛簸。人生的航行中總少不了責(zé)任的陪伴,它壓制著我們浮躁的心,使我們不會(huì)因風(fēng)吹浪打而搖擺不定,也使我們的生活趨于安穩(wěn)與充實(shí),生命在履行自身的責(zé)任的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,人們也在平凡中享受生活的美好,甜蜜的負(fù)擔(dān)構(gòu)筑成成功的階梯,匆匆的腳步壓制住無(wú)聊的侵襲,心靈在時(shí)間的流逝中變得成熟,人也漸漸地厚重深沉起來(lái)。擁有了自身的人生觀與世界觀,朝著自身的目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),人生的

16、美好難道不是隨處可見(jiàn)的嗎?時(shí)尚與責(zé)任本無(wú)相克相離,追逐時(shí)尚不能忘記了自身的責(zé)任,更不能把追逐時(shí)尚當(dāng)成家常便飯。每個(gè)人都有自身的人生軌跡,我們或許不能享受掌聲雷動(dòng)的感受,但我們只要走好自身人生的每一步,成功難道不是汗水的結(jié)晶嗎?總相信“天道酬勤”,也愿意“黃沙百戰(zhàn)”。根據(jù)中國(guó)青年報(bào)的報(bào)道,人們更愿把在平凡中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的洪戰(zhàn)輝作為首選的榜樣,這說(shuō)明了人們?cè)跁r(shí)尚潮流沖擊下的鎮(zhèn)靜,也說(shuō)明了人們承擔(dān)責(zé)任的泰然和欣然。曾經(jīng)因周杰倫兩年之內(nèi)不開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)而服毒自殺的少年周楓的確令人痛心。相比于陽(yáng)光少年黃舸,周楓沒(méi)有弄清楚自身的人生價(jià)值,他的心靈與身體一樣都是殘缺的。在時(shí)尚浪潮的沖擊下,我們要努力辨清自身的

17、方向,肩負(fù)起屬于自身的責(zé)任,不要為花花世界所迷惑,守住自身的夢(mèng)想,不因平凡而平庸,及至暮年回首之時(shí),我們還能莞爾一笑,覺(jué)得不虛此生,就足夠了。以責(zé)任為話題的作文 篇七責(zé)任,一個(gè)沉重的字眼,悠悠數(shù)千年,一份份責(zé)任像接力棒一樣被傳承,一代代風(fēng)流人物用自身的肩膀扛起了責(zé)任這個(gè)沉重的背包,一步步堅(jiān)定地引導(dǎo)著歷史的方向,一步步堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方項(xiàng)羽,他傳遞著責(zé)任。金戈鐵馬,漫天黃沙,那個(gè)名震四方的西楚霸王,眉宇間凜然著豪情,手下那區(qū)區(qū)幾千士兵怎能抵得過(guò)那千軍萬(wàn)馬?驀然,他的眼神越發(fā)堅(jiān)定,手里緊緊握著的戟與地面發(fā)出強(qiáng)有力的摩擦,他莊重低沉的聲音打破死一般的沉寂,喚起士兵們那對(duì)生的渴望與壯志豪情。一場(chǎng)世紀(jì)豪賭拉

18、開(kāi)了帷幕,依舊堅(jiān)定的眼神,依舊無(wú)畏的神情,因?yàn)樗麚碛衅聘林鄣臍飧牛A得了賭局。那破釜沉舟的華麗與豪情拉開(kāi)了歷史新的一頁(yè)。歷史的扉頁(yè)上記載著西楚霸王的光輝。項(xiàng)羽,他承擔(dān)對(duì)江東父老的承諾,承擔(dān)了將士生命的責(zé)任。孫中山,他傳遞著責(zé)任。滿腔報(bào)國(guó)的熱情被一次次打擊,那清政府的腐敗一次次敲擊著他那份愛(ài)國(guó)之心。從失敗到成功,他一次次更加堅(jiān)定;從興中會(huì)到中華民國(guó),他的步伐一次次更加穩(wěn)健。那“驅(qū)除達(dá)虜,振興中華”的愿望在他的心中一次次回蕩,因?yàn)樗钌蠲靼祝袚?dān)著責(zé)任,承擔(dān)著中華民族的責(zé)任。他推翻了清政府的統(tǒng)治,為中華民族拉開(kāi)了新的篇章,因?yàn)樨?zé)任,他的目光更堅(jiān)定,步伐更穩(wěn)定,他承擔(dān)了責(zé)任,報(bào)效國(guó)家的責(zé)任。毛

19、潤(rùn)之,他傳遞著責(zé)任。面對(duì)袁世凱的獨(dú)裁,他明白了責(zé)任。在一師的校園里,在楊昌濟(jì)的開(kāi)導(dǎo)下,他明白了責(zé)任的意義。政府親日行為,讓他一次次憤然;書(shū)寫青春,他熱血沸騰。他仰天長(zhǎng)呼的是“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情,面對(duì)一次次的排擠,他沒(méi)有退縮,因?yàn)樗靼姿袚?dān)的責(zé)任,他傳遞著責(zé)任。遵義會(huì)議,鞏固了他的領(lǐng)導(dǎo)地位,他領(lǐng)導(dǎo)人民一次次浴血奮戰(zhàn),為廣大人民而戰(zhàn)。因?yàn)樨?zé)任,他贏了,建立了中華人民共和國(guó),推翻三座大山,他讓人民成了主人。他承擔(dān)了責(zé)任,挽救天下蒼生的責(zé)任。歷史車輪滾滾向前,一代代人接下了責(zé)任的接力棒,背負(fù)起這個(gè)沉重的背包,堅(jiān)定地一步步向前走。如今,坐在考場(chǎng),仰望蔚藍(lán)的天空,我愿意提筆寫下:責(zé)任,我愿意傳

20、遞。傳遞責(zé)任,很艱辛,很艱難,卻很美好。以責(zé)任為話題的作文 篇八那是他的責(zé)任,為了保護(hù)那朵小小的還未綻放的花苞。炎炎的夏日,最開(kāi)心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。卷起褲角蹬在田邊,中間有一塊小小的池塘,有清涼的風(fēng)吹過(guò),荷花的香氣就飄進(jìn)了心里:沒(méi)有玫瑰的刺鼻、沒(méi)有百合的濃香,那香味淡淡的,清幽清幽。夏日的雷雨一點(diǎn)也不憐惜池塘里嬌雅的花苞。它來(lái)得震勢(shì)逼人,烏云很快覆蓋了整片天空,壓得很低很低感覺(jué)沉悶壓抑,狂風(fēng)陣陣,呼嘯而來(lái),可憐的荷花苦苦掙扎,搖動(dòng)著單薄的身子,但她依舊頑強(qiáng)的和狂風(fēng)斗爭(zhēng),它努力的直起腰桿,可是看啊!看!那片荷葉它慢慢彎下腰使自身的葉片傾斜,從而擋住了呼嘯而來(lái)的狂風(fēng),讓小小的花苞

21、不再被吹得劇烈搖擺,讓她亭立了纖纖的腰肢,花苞心懷感激的對(duì)荷葉笑了,露出了粉嫩的小臉,還透出了堅(jiān)定的目光,因?yàn)樗?,待?huì)的暴風(fēng)雨會(huì)更殘酷,她將受到更大的考驗(yàn),也許會(huì)受傷,而荷葉的遮擋只能解一時(shí)之急。她鼓了鼓勇氣,想著自身一定要頑強(qiáng)的接受風(fēng)雨的洗禮。嘩嘩!嘩嘩嘩!雨很快就下來(lái)了,撲頭蓋臉地淋濕了整個(gè)大地。荷花小小的花蕾還沒(méi)用來(lái)得及向這個(gè)世界彰顯她婀娜的風(fēng)姿,還沒(méi)有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的氣質(zhì),暴雨就要讓她先一步凋謝了,這是多么殘酷的事實(shí)??!花苞兒悄悄的落淚,雨兒打得她彎下了腰肢,她苦苦的與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著,很快,她感覺(jué)到自身堅(jiān)持不住了,怎么辦?怎么辦?這時(shí),疲憊的荷葉堅(jiān)強(qiáng)挺起自身的腰桿,寬大的荷葉恰到好處

22、的立在了花苞兒頭上,雖然他已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷,但他為了尚未盛開(kāi)的花苞兒能綻放出魅力和青春,他覺(jué)得很值,于是他毅然挺立著,無(wú)怨無(wú)悔,傲然堅(jiān)強(qiáng)。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下,安然平靜。我望著這動(dòng)人的一幕,呆呆的,淋濕了一身卻渾然不知。突然,頭頂出現(xiàn)了一片無(wú)雨的天空,哦,原來(lái)是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了,雨大了!”他牽起我的手把我?guī)нM(jìn)傘的最里面,任憑自身一半的身子露在傘外被風(fēng)吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上。“爸爸,為什么要這樣子?”我想著那朵荷花和自身,問(wèn)了爸爸?!耙?yàn)椋@是我的責(zé)任,我是你的爸爸,保護(hù)你是我的責(zé)任!”爸爸笑了,我也笑了;荷葉笑了,荷花也笑了以責(zé)任為話題的作文 篇九假

23、日難得,打開(kāi)電腦點(diǎn)開(kāi)了超級(jí)演說(shuō)家。音樂(lè)聲響起,迎面而來(lái)的是位個(gè)子不大高,腿腳不大方便的中年人,走起路來(lái)一瘸一拐,我不禁撇撇嘴,心中升起一絲不解,什么?仇老師就讓我們看這個(gè)!看這個(gè)殘疾人演講?雖然有些不明白,但還是耐著性子看了下去。“他”叫崔萬(wàn)志,天生殘疾。他不太生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了他這次演講的目的要給孩子三個(gè)錦囊,所謂的三個(gè)錦囊,并不是真正的“錦囊”,而是三個(gè)做人的道理。崔萬(wàn)志說(shuō),他曾經(jīng)和兒子遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)乞丐,看到一個(gè)孤苦伶仃的乞討女孩說(shuō)自身的父親沒(méi)了,母親也得了癌癥。于是,兒子十分同情她,便給了她十元錢??山o完錢后,兒子轉(zhuǎn)身問(wèn)他:她會(huì)不會(huì)是騙子???如果她是騙子怎么辦?這時(shí)的崔萬(wàn)志卻沒(méi)有為此感到后悔

24、,而是微笑著,撫摸著兒子的頭說(shuō),如果她是騙子那更好的?。∵@樣她的媽媽就不會(huì)生病啦!小小的一番話震憾了我。現(xiàn)在,絕大多數(shù)人都對(duì)陌生人有著警惕心,什么“不要和陌生人說(shuō)話”啦從小就開(kāi)始灌輸。遇到乞丐時(shí),會(huì)一走了之,甚至鄙夷他們。每個(gè)人都會(huì)這樣想:我不會(huì)把我的愛(ài)心施舍給那些不勞而獲的人以至于認(rèn)為所有乞丐都是騙子。可是崔萬(wàn)志能對(duì)他的兒子作出這樣的引導(dǎo)選擇相信。他說(shuō)“選擇相信,相信人和美好,那你的身上就有無(wú)限的可能和無(wú)限的正能量”。這是多么善良的一個(gè)人哪!盡管明知社會(huì)有著黑暗的一面,但他總能用樂(lè)觀純真的一面去面對(duì)。他說(shuō),世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,如果你的內(nèi)心充滿陽(yáng)光,那這個(gè)世界總會(huì)明亮溫暖,充滿希望。對(duì)呀!何嘗不是呢?當(dāng)你善待這個(gè)社會(huì),盡管有時(shí)并沒(méi)有“好人有好報(bào)”的回應(yīng),但你的內(nèi)心總會(huì)有小小的滿足,有了謙讓之心,助人之心。父親不但僅是一個(gè)稱謂,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。崔萬(wàn)志用自身來(lái)引導(dǎo)他的兒子,教子女如何為人處世,處處以身作則。作為一個(gè)富翁,他并沒(méi)有教給兒子太多成功的秘訣,而是不住地灌輸一個(gè)思想:做一個(gè)好人比做一成功的人重要得多。今天,在無(wú)限感慨、感知父親的同時(shí),也要爭(zhēng)取向上,

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